寫一件體現人們互相關愛的事情。開頭結尾都要有,不許是抄的,要

時間 2022-05-14 17:15:12

1樓:匿名使用者

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!

我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

2樓:樸姝凝

開頭:關心是什麼?是一個袋子,裡面充滿了滿足感。

關心是什麼?是一種感受,一個人對別人付出了,才能感受到自己的價值。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!

相互關愛是兩個人之間的事情。相互關愛就是別人愛你,你也愛別人。

結尾:我幻想著: 如果這個世界人人都會在別人困難的時候,積極地獻出自己的一片愛心,那這個世界將是多麼的美好,多麼的芳香,多麼的美麗啊!

關心他人,關愛自己,珍惜友情,讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!

寫一件體現人們互相關愛的事情(400字)

3樓:123蘆葦盪鞦韆

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如碧櫻你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心鬥敏裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。

我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這空慧枝樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

4樓:匿名使用者

世間充滿了關愛

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間都充滿著關愛,是一個美好的大家園。

我的媽媽是一個高中教師,教課詼諧幽默,把乏味的課講的繪聲繪色,博得了眾多學生的一致好評。一天,媽媽帶來了一個帶眼鏡的大姐姐,還沒來得及給我做飯,說:「程程,媽媽先給她輔導功課,你到溫波爐裡拿塊麵包先墊墊,一會兒再給你做飯。

」說完,就搬了一把椅子,在我屋裡給她輔導起功課來了,我看見了,很納悶:是什麼原因讓媽媽對我如此冷漠,對那一素不相識的姐姐卻那麼熱情呢?過了大約有一個小時,媽媽和她終於走了出來,我那時肚子早已餓得呱呱叫,心裡有些討厭起那個人來了。

友橋亮剛送走了她,我大聲對媽媽說:「媽媽,她是誰呀?你怎麼不給我做飯了呢?

」「那是媽媽的學生,明年就要高考了,我給她輔導輔導英語。」媽媽慢聲細語的說,我的氣卻不打一處來,心想:哼!

有什麼了不起的,有個學生就不給我做飯了嗎?可這些話最終我沒有說出口,只是悶悶消者的憋在心裡。後來,媽媽每天都給她輔導,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。

看著媽媽每週來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:「 您為什麼不收點兒學費呢?」聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:

「別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。

」聽了媽媽的話,我深感羞愧。

事後,我仔細的想了想,感受到了媽媽的心靈是那麼美好,體現到了人與人之間的關好寬愛,同時也由衷地敬佩媽媽。

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:「只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……」

5樓:無聊數字

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

寫一寫體現人們互相關愛的事情,450字左右

6樓:匿名使用者

藏在面巾紙裡的愛 飄飛的落葉,嬌豔的秋菊,喃喃地傾敘這芬芳的情韻。許多愛的故事都凝結在這秋的記憶裡。

一天下午,我去文具用品商店回來的路上,不知怎麼的,鼻子突然一酸,有一種流鼻涕的感覺。不好,我的鼻子流血了。我身上沒有帶任何可以止血的東西,我求救的向四周望去。

周圍的人沒有一個人理睬我,依舊自顧自的向前走,我只好用手捂住了鼻子,血順我的指縫流了出來。我多麼盼望能有人走過來幫我一下啊。看著遠去的行人,心裡有一種酸酸的感覺,我真想大哭一場,這時如果有媽媽在多好啊!

正當我手足無措的時候,一個看上去30歲左右的阿姨走過來對我說:「小朋友,不要怕,你把頭仰起來,我給你一些面巾紙把鼻子堵上,然後你趕快回家,讓媽媽幫你洗一洗,止止血。」阿姨說完,麻利的從手提包中掏出兩張面巾紙遞給我,然後離開了。

由於我鼻子流的血很多,阿姨給的兩張面巾紙很快就被血浸透了。我又有些犯愁了,到哪去找紙呢?還能遇到阿姨那麼好的好心人嗎?

這時,一對母女朝我走過來,頭髮花白的老奶奶對那個年輕女子說:「閨女,這個小丫頭流鼻血了,快給她幾張面巾紙堵住鼻子。」年輕女子立刻從她的精緻的小挎包裡拿出了一些面巾紙遞給我,並囑咐我:

「不要亂動,那樣鼻子的血會流得更多了。」鼻子的血漸漸的被堵住了,我的眼圈不由自主地溼潤了。

剩下一張面巾紙我仍然拿在手中,我要把它珍藏起來,這張小小的面巾紙中,藏著一份來自陌生人的愛,清澈的泉水從最美的心底流出,讓人心醉,讓**連。真愛永不會凋落。

7樓:匿名使用者

世間充滿了關愛

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間都充滿著關愛,是一個美好的大家園。

我的媽媽是一個高中教師,教課詼諧幽默,把乏味的課講的繪聲繪色,博得了眾多學生的一致好評。一天,媽媽帶來了一個帶眼鏡的大姐姐,還沒來得及給我做飯,說:「程程,媽媽先給她輔導功課,你到溫波爐裡拿塊麵包先墊墊,一會兒再給你做飯。

」說完,就搬了一把椅子,在我屋裡給她輔導起功課來了,我看見了,很納悶:是什麼原因讓媽媽對我如此冷漠,對那一素不相識的姐姐卻那麼熱情呢?過了大約有一個小時,媽媽和她終於走了出來,我那時肚子早已餓得呱呱叫,心裡有些討厭起那個人來了。

剛送走了她,我大聲對媽媽說:「媽媽,她是誰呀?你怎麼不給我做飯了呢?

」「那是媽媽的學生,明年就要高考了,我給她輔導輔導英語。」媽媽慢聲細語的說,我的氣卻不打一處來,心想:哼!

有什麼了不起的,有個學生就不給我做飯了嗎?可這些話最終我沒有說出口,只是悶悶的憋在心裡。後來,媽媽每天都給她輔導,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。

看著媽媽每週來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:「 您為什麼不收點兒學費呢?」聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:

「別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。

」聽了媽媽的話,我深感羞愧。

事後,我仔細的想了想,感受到了媽媽的心靈是那麼美好,體現到了人與人之間的關愛,同時也由衷地敬佩媽媽。

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:「只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……」

一件人與人之間互相關心的事情,一件人與人之間互相關心的事情

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