我小學五年級,因為要遊戲的原因導致半夜起來玩遊戲然後外地的媽媽知道了(媽媽心理很脆弱)罵了我一頓

時間 2021-05-04 04:40:20

1樓:

遊戲可以適當的玩,入迷就不應該了,像你那樣半夜起來玩遊戲就更加不應該了。遊戲本身是可以玩的,但同時你也要讓父母放心,父母是因為擔心你才不讓你玩的。所以你可以做個乖孩子,好好的學習,把自己變得優秀起來,這樣你再要玩遊戲的時候,去跟媽媽說一下,媽媽也會讓你去玩的。

好孩子挺孝順的呀,希望你可以做到

2樓:水月風情

小孩子,特別這麼大的孩子

身邊沒有大人監護是非常的不好的

還是需要找個人來監護才是

家長口口聲聲說關心,那麼遠你的關係有用嗎

3樓:可愛頌嘻哈哈西

你可以玩遊戲,但卻是在學習任務完成後適當的放鬆,要控制好時間,不要沉迷於遊戲,你如果覺得很無聊,可以讀寫課外書或做些健康的運動,你現在應該安慰你媽媽

4樓:匿名使用者

如果你不想為了將來,你就繼續玩遊戲,你可以將遊戲刪除掉,多讀書,

5樓:

婦女的一切都是為了孩子,你想想媽媽去外地賺錢是不是為了你更好的生活?當然,遊戲真的很上癮,但真心下決心戒掉真的也不難,貴在堅持,儘量不去想,為了媽媽,更了自己

6樓:一笑二笑三笑

多讀書,你自然就知道結果了。

7樓:段天熙

都玩膩了,其實不衝錢就不會有多想玩

8樓:匿名使用者

你試試lol,沒兩天你就把電腦砸了【滑稽】

9樓:依然阿斯蒂芬

別刪遊戲.慢慢戒有節制的玩 用運動或者和朋友聊天來緩解對遊戲的渴望慢慢的就不會想玩了(最好用運動代替遊戲。。)

10樓:鞏冬蓮

努力戒掉,不讓你媽傷心

11樓:匿名使用者

多交朋友,忍住別碰遊戲

12樓:

跪在地上磕頭認錯,保證以後不玩了

13樓:姚迪晨曦

你要培養一些興趣愛好,和媽媽達成協議少玩遊戲

14樓:劍璟

可以看一些書或自己感興趣的事分散自己玩遊戲的慾望

小時候一個朋友和我說一個人因為玩遊戲玩過多而殺掉自己的媽媽,那是我聽到很害怕,總害怕自己會殺掉自己 20

15樓:滴水觀音綠

朋友的bai

話勾引起內心對媽媽

du的敵意。不zhi知道你小時候跟媽媽dao關係怎麼樣內,可能很不好,也可能媽容媽對你好到你無法呼吸。不管如何,你內心都有很強的恨,同時也有很強的愛。

你覺得這些對媽媽不好的感情是不被道德允許的,所以後來轉到其他人身上。最好先到醫院做量表評定一下,看是不是有強迫思維,如果不需要藥物**的話,可以預約心理諮詢處理一下。看看這些殺人的衝動底下到底隱藏的什麼資訊。

16樓:晨風中的夢

去看心理醫生吧,你這應該是有強迫症的,不要多想調整心態,分散自己注意力就會忘掉的

17樓:信春哥

我也有過這種感覺,和你一樣,你不要老是去想它,實在不行的話建議你去看看心理醫生

18樓:無語天使

有強迫症的傾向,最好的方法就是分散注意力。陽光點,多與人溝通交流,不能太自閉了。多看些心理輔導的書。

19樓:時崎清伊

我覺得你太過緊張了,試著放輕鬆

20樓:陳躍觀沭陽

我才不喜bai歡我媽媽呢,我媽du媽不管我怎麼zhi樣?他都會打dao我打的很狠的,我現在內從小到大大約已經打容了打了幾千次了???????????????????????

五年級日記

21樓:匿名使用者

鄉村的生活,是自由的嚮往。正如杜甫:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒齊風。

人們都城市風景好,我不認為。雖然鄉村太平凡,但有它的獨特的一面。

早晨起來,鄉村的晨風中帶來甜絲絲的空氣,吸上一口,頓時讓你忘記疲勞,鄉村的晨風中帶來甜絲絲的空氣,吸上一口,頓時讓你忘記疲勞,精神抖擻.,精神抖擻.大公雞站在籬笆上,喔喔的叫著,讓你知道新的一天的到來.

吃完早飯,走在田間小路上,迎面走來的人見到你,總會停下來,熱情的與你交流.這樣的畫面很平凡,卻會讓你感到非常的和諧.在村裡走了一後,鄉村的田野,翠綠的竹林,再加上幾隻嘰嘰喳喳的小鳥,讓你感到風景很美.

中午,熱騰騰的飯菜端上來,吃完後,下午就到了.一個人在家裡喂喂小雞,看著小鴨在水裡嬉戲,心情特別好

.傍晚,太陽落山.映照著天邊的雲霞,抬頭望,好像天空著了火.

吃完晚飯,夜晚到來了,鄉村的人們早早地就躲到被窩裡,聽著外面清脆的蛙鳴聲入睡,很快就進入甜蜜夢鄉.夜晚過後,就意味著一天要過去,新的一天要來臨了

鄉村真美啊!因為它平凡,所以顯得它更不平凡.

我愛鄉村。

22樓:頻可欣孫書

春天來了

「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半

」,立春了,意味著春天來了。

春天來了,萬物復甦,百花齊放,百鳥爭鳴。

春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地裡的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。

你仔細看,地裡的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。

春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。

春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,骸滬汾疚萵狡風挾袱錨經過一個冬天的休整,他們一個個幹勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

春天來了真好!

23樓:帝國慄

夜。 夜,靜靜的,月光照在大地上,彷彿是一層輕紗,又彷彿是一層濃霜。這倒使我想起李白的「床前明月光,疑是地上霜」詩句。月光是那麼純,那麼真。

天上的星星,像是一個個調皮的小孩子,趁月亮媽媽不注意,悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞 。把那隻一閃一閃的小眼睛望著大地,像在尋找什麼。而月亮媽媽卻在那裡 ,跟縷縷輕雲跳起了優美的舞蹈。

它放射的光芒,是那麼的柔和。

萬物在月光的照射下,一切都變成了銀白色,像是蓋上了一層霜。我走進了一個童話的世界,一個美麗的世界。它是那麼神奇。

河面上,倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭,扔向河面。河中盪漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀,又似殘缺的臉盆。

地面上,燈火輝煌。家家戶戶點著燈火,真像天上的星星。馬路上,一輛輛「俊馬」在飛奔,那兩隻大眼睛睜得大大的為汽車照路,照得馬路像白天一樣。

竹林裡,竹子被月光照得銀**白,一陣風吹來,響起美妙的**。

啊!美麗的夜呀,我為你的美而感到驕傲,我永遠愛你。

24樓:人民工程

鄉村是一個美麗而資源豐富的家

25樓:編織夢想

因為我們是朋友呀?所以以後再說

五年級作文;我的同學

26樓:匿名使用者

我的同學

重慶市 沙橋小學 五年級二班 王瑞

他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一隻螳螂。兩條利劍似的濃眉,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直,下面長著一張愛罵人的嘴。

人家見了,還以為是一年級的小學生呢!他

就是我那調皮而又樂於助人的同學-劉前定。

別看他小,力氣可大了,連我也打不過他。一次,我和他為了一點小事打起架來。不知怎麼的,我渾身使不出力來。

他的手一直甩,把我打得「哦哦」的叫喚。最後還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次,我和幾個同學在操場上打羽毛球。

當然,劉前定也在場。快要輪到我打的時候,劉前定飛快地跑過來,雙手緊緊地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時,大家都哈哈大笑起來。

只有我還躺在冰冷的「床」上哭笑不得。劉前定走過來,譏諷我說:「怎麼樣,我的力氣夠大吧?

」我爬起來,頭也不回地走了。

說他滿腦子都是壞水,這話一點也不假。讀四年級的時候,老師把劉前定調到我旁邊。我早聽說他的大名了,所以處處都堤防著他,可沒想到還是被他捉弄了。

那天中午,我做完了作業,出去買了一瓶水。我出去了後,劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時,他恭恭敬敬地請我坐下。

我想:這小子今天怎麼對我這麼客氣,準是黃鼠狼給雞拜年-沒安好心,這其中定有蹊蹺,還是小心為妙。於是,我故意諷刺他:

「喲,今兒個太陽怎麼從西邊出來了?」他聽了,反駁道:「我看不是太陽從西邊出來,是你從西邊出來了吧!

」我聽了,氣得半天說不出話來,一屁股坐了下去。可我剛坐下去,他便哈哈大笑起來。我說:

「什麼事讓你這麼好笑?讓我也笑笑。」「我怕說出來你會氣得半死。

」他說。「沒關係。」「那我就直說了吧。

」他說,「你坐在墨水上了。」我沒聽懂,問:「什麼意思?

」「我是說你的板凳上被我灑了墨水,你坐在墨水上了。」他邊笑邊說。我氣得火冒三丈,臉上火辣辣的,真想揮起拳頭湊他一頓。

但想到又打不過他,只好就此罷手。

說他樂於助人,這話也沒說錯。一次,我的鋼筆沒墨水了,墨水又放在家裡了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急萬分。

我正想向劉前定借,我想到我是一個男子漢,怎麼能向他低頭呢?可劉前定好像看透了我的心思,主動把墨水借給了我。我想:

他一定是想來羞辱我。於是,我沒好心地說:「不用,我自己有。

」他聽了後,說:「不要算了,我還不想借給你呢。」說罷,他把墨水拿走了。

我想:好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嘛!於是,我對他說:

「劉前定,借一下墨水。」「你剛才不是說你自己有嗎?怎麼還找我借?

」他說。我說:「少廢話,你到底借還是不借?

」「好,借,我借給你,行了吧。」他說。我拿起墨水,又重新和劉前定做回了好朋友。

調皮而又樂於助人的劉前定,我喜歡你。

指導教師:李鳳瓊

簡評:語言自然流暢,小作者的寫作水平不錯喲!繼續努力吧!

27樓:匿名使用者

我現在已經是六年

級的學生了。這六年,我認識了不少同學,其中一個同學,讓我不知說他什麼好。

我這個同學高高的個子,長臉型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激將法,害我每次都敗在他手下。那次,我新買了一個悠悠球。我拿到他家去玩,他看見了說:

「給我玩玩。」我搖搖頭。他又說:

「我用我的這個給你換著玩,一會換過來?」我又搖了搖頭。這時他故意說:

「知道你不幹!不幹算了!真不夠朋友!

」我沒辦法,只好給他玩了。

他呀也十分關心同學。一次課間,同學們都在玩「鬥雞公」遊戲。大家蜷著一條腿,只站一隻腳在地上,跳著去撞別人。

玩遊戲時,許多人都去撞班上那個最小的同學。結果,那個同學被撞到地上摔傷了。他二話不說,馬上把那個摔傷了的同學背到了學校醫務室。

他也很愛幫助人。還是我們剛認識的時候。美術課,我忘了帶水彩筆。

大家都在塗顏色,就我一個人坐著乾著急。他看見我著急的樣子,主動把他的水彩筆借給我用。那次我的美術作業還得了a加「好」呢!

要不是他,我的a加「好」可就沒了。

但,我這個同學有個小小的缺點,那就是比較小氣。一點點事,他就有點不高興的樣子。一次,我們班的幾個同學出去玩,他說:

「我發現一個人屬什麼就象什麼動物!」過了一會,他又以我為例說:「你們看聶浩,象只老鼠,跑得很快!

」我反駁了他一句:「你象個豬!豬頭豬腦!

很笨很笨!」就這句話,我把他得罪了,他連續幾天都不理我。

我這個同學的典型事例可多了,特別是好的方面。不過,他就是小氣這一點讓同學們對他的印象不太好。

如果他能改掉小氣這個毛病,我就覺得他是班上最好的同學。

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入學那一天 主要教分段 概括段意 文章中心思想 常見表達手法和修辭手法的作用這些基本就可以了。最好是能夠結合課文內容進行分析講解,人教的話,五年級課本還是可以講的很有趣的,只要孩子基礎不是特別差,能掌握這些應該沒太大問題。閱讀課的教學首先要針對教學大綱的要求對學生提出具體的要求,後針對本校以及本班學...

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