1樓：幸運天使白痴
1.早上認真早讀，聲音洪亮。2.認真做早操，國歌大聲唱。3.上課認真聽，小手高高舉。
4.課間不追跑，安全最重要。5.作業按時交，成績步步升。6.儀表常注意，勤剪指甲好。
7.見到老師問好，見到同學問早。8.零食不帶學校，飲料常喝不好。
9.常觀察四周，衛生保潔好。10.值日當天不逃跑，乾淨整潔教室美。
2樓：狙槍之王
1、尊重組長、服從組長管理；
2、團結一心、維護小組榮譽，不做小組叛徒；
3、發揚民主、少數服從多數；
4、尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做鬥爭；
5、按時、認真值日、按時、認真完成作業；
6、第五節自習、晚自習不下位、不竄組、不皮鬧；
7、上課不許遲到，提前兩分鐘準備好書本，安靜地坐在位置上等待老師上課；
8、上課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習；
9、互幫互學、珍惜時間，利用好早讀、下午上課前、晚自習預備前時間，互相提背書、講題目、查作業，協作學習；
10、尊重班委會、小組服從班級管理。
3樓：凱爾哈林頓
1、堅決服從隊長的命令。
2、隊長不能亂指揮。
3、組內民主，少數服從多數。
4、組內成員要和諧，給任何人留顏面。
5、團隊參加比賽時，所有成員必須參加！
6、當要完成畫畫、手工等作品時，所有成員必須參加，並且得用心。
7、在課上課餘時間的討論，必須所有隊員參加，即使不發言 ，也要思考。
8、上課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習。
（不好意思，這是我們組的組規，我們叫盎然隊，只有8條~~）
學習小組組規
4樓：雲南新華電腦學校
1、尊重組長、服從組長管理；
2、團結一心、維護小組榮譽，
3、發揚民主、少數服從多數；
4、尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做鬥爭；
5、按時、認真值日、按時、認真完成作業；
6、自習、晚自習不下位、不竄組、不吵鬧；
7、上課不許遲到，提前兩分鐘準備好書本，安靜地坐在位置上等待老師上課；
8、上課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習；
9、互幫互學、珍惜時間，利用好早讀、下午、上課前、晚自習預備前時間，互相提背書、講題目、查作業，協作學習；
10、尊重班委會、小組服從班級管理。
各小組的組規
一組 組規
一． 當日所上課程的作業需保質保量完成。
二． 作業不允許有抄襲現象。
三． 課堂記錄、眼操、課間操紀律需保證做好。
四． 課堂積極發言。
五． 須認真對待課堂的每一個細節，並做好課堂筆記。
六． 學校裡不允許做與學習無關的事情。不看與學習無關的雜誌。
七． 課後要求每一位組員都學會提問，向老師或同學虛心請教。
八． 課間時，不大吵打鬧，影響他人學習。
九． 全組在學習、生活方面做到互幫互助。
十． 上課時，桌面上無與學習無關的用品
十一． 不幹值日或值日不合格者，替全體組員幹值日一週。
（注：若違反該組規，抄組規1遍；嚴重者，找家長座談。）
2組組規
①每日作業必完成，忘帶，課前自行解決，否者，當天內補完並給予老師合理解釋另附抄組規1遍。
②課上自覺遵守紀律，老師點名批評者，組規1遍並在當日內將功補過掙取所扣得分。組員自律，相互監督。
③2組是一個小家庭，組員應團結互助，任何人不得作出破壞組內團結的事。違者，請自行另覓他組。
④值日生認真值日，確保高效。打鬧或曠值日者，罰獨自值日一
天，期間應改過並認著值日，其他組員做好監督工作。
⑤ 身在實驗，人在四班，應遵守班規校訓有關規定，違紀或嚴重違紀者閉門於家中思過/自行改正並附反思，二者任選其一。
⑥身為學生，應以學業為重，課上認真聽講並積極回答問題，回答問題次數不作硬性規定，組員應從自身角度出發，三思。
⑦違反組規認錯態度誠懇且及時補過者，從輕處罰。態度惡劣且拒不接受處罰者，組長應與其適當溝通疏導，不通者，敬請退組。
⑧組員應服從管理，三次以上無視管理，另覓他組。
⑨每週一，三，五組員可已書面形式遞交改正建議，一經採用組內通報表彰。
⑩每週一下午第四節課為小組會議，期間表彰或批評個人。
3組：1、 上課別說話
2、 下課別搗亂
3、 課堂守紀律
4、 值日好好幹
5、 到校別遲到
6、 放學早回家
7、 不帶手機刀
8、 不可說髒話
9、 上課不打鬧
10、行為要高尚
11、上課認真聽
12、作業質量高
組 規 四組 楊薇組
課堂：（1）紀律為維護集體利益並保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。而對學生來說亦是如此，一個學生如果連自己的紀律都無法管理，此人在未來的學習或生活，以至於在社會都不會有大作為！
對此做出如下規定：1.本組組員不可在課上妨礙、影響他人或竊竊私語。處罰：若違反此條，應向其他組員道歉，並抄寫此條10遍。
發言現今的教育都在發展為自由課堂，所謂自由，就是指學生不在是死板板的坐在椅子上接受老師的“薰陶”，而是主動站起回答問題，經研究，這樣的方式竟開拓了學生的思維。
為提高組員積極程度，做出如下獎勵：1.小組以周積分制，回答問題數最多的組員得到相應個人分及獎勵。
值日“值”是值班；“日”是當日需要處理的事務工作。值日時每個組員不可推脫的義務，不可逃避，或故意推脫。
若違反此條，由組員監督獨自清掃一週本組值日區。
作業組員需完成每科老師佈置的作業，質量不可偷工減料。
如有“忘”寫或不補者處罰數學試題一張另附一份反思交由老師。
3組組規1. 本組規特為本小組制定；
2. 服從組長管理；
3. 認真老師的任務，認真完成作業；
4. 上課認真聽老師講課，上課不準隨便講話；
5. 上課積極回答問題，為小組爭光；
6. 按時、認真做值日；
7. 上學不遲到，放學不在校外逗留。
5樓：
戰狼3組口號：戰狼戰狼，必定為王組訓：狹路相逢，勇者勝組規：六人齊心，其力斷金
如何制定學習小組有獎勵和懲罰措施的組規？
6樓：餡嘍嘍嘍
① 小組完成學校某項工作,集體加6分,獲得表揚再加3分;
②完成班級、年級額外任務,每項加3分,獲得表揚加6分;
③小組本職任務未完成罰3分,受到批評罰6分,完成並受到表揚加3分;
④小組成員一週內一次違反班規、校紀小組如實彙報,小組不扣分,一週內同一組員兩次違反,每人次小組集體罰3分,個人按班規罰分;
⑤課堂中組員受到老師兩次批評,小組罰1分,受到兩次表揚,小組加1分;
⑥課堂中小組集體受到表揚加3分,兩次表揚加6分;
⑦小組成員學習或工作有進步,受到老師或班委表揚小組加1分,學校表揚加3分,月考成績每進步1名,加1分;
學習小組組名、組歌、組徽、組訓、組規、小組口號有哪些？
7樓：爍姐帶你飛
1、組名：蟋蟀樂土
組 訓：不服輸的人生不會輸
組 規：小學生，愛學習，起床早，愛讀書，有禮貌，守紀律，團結合作成績高 發言響，勤開口，動手動腦細觀察 做事情，不拖拉，惜時間，學本領 對自己，嚴要求，愛集團，熱心腸 作業有錯馬上改，不把錯誤帶回家。
口 號：團結一致，自強不息，努力學習，勇奪第一。
組 徽：我們的組徽有一個大圓圈，代表我們組同學團結在一起，中間有幾個快樂的蟋蟀，代表我們每個同學在組裡快樂的學習、活動，全面發展，上面是我們組的名字，下面是我們組的組訓。
2、組 名：陽光小組
組 訓：我們陽光，我們快樂！
口 號：陽光夥伴，夥伴陽光！
組 規：人人都做自信的我，勇敢的我，積極的我，做小組中的榜樣，加油，努力！努力使自己更好，幫助學困同學，取長補短，提高成績，讓優的更優，待優的變優。
打造一個學習精神上、考試成績上、思想品德上的“三優”小組，打造一個全新的自我。
組徽：我們小組的組徽是一個以笑臉為中心的太陽，中間的笑臉代表我們小組在課改後的新課堂能快樂的學習，外邊的圖案既代表了我們陽光小組的光芒，也是一個個小手，代表我們每個小組成員都為小組的進步出力，讓我們小組能在新課堂中，快樂進步。
3、 組 名：智慧小組
組 訓：插上兩隻夢想的翅膀，飛向智慧的天堂！
口 號：擁有智慧，擁有成功！
組 規：我們要用實力證明自己，用勤奮改變自己，爭取第一，讓進取心感染大家，讓愛心散播每個小組，讓溫馨溫暖你我心扉，共同努力！
組徽：我們智慧小組的組徽整體看是一棵智慧樹，下面的樹幹是幾個小人，代表我們小組的成員，團結在一起，上面的圖案是智慧樹的枝葉，也代表我們智慧小組全體成員在學習中開動腦筋，不斷努力下，能讓我們這棵智慧之樹長的又高又壯，長出茂盛的枝葉。
4、組 名：夢想小組
組 訓：超越夢想，展現自我！
口 號：有夢想就有希望！
組 規：我們要成為一個充滿熱情、擁有友情、努力向上、成績優異的小組，爭取每人都提高，讓每個人全面發展。“好好學習，天天向上”我們會謹記在心。努力、努力、再努力！
組徽：我們夢想小組的組徽，下面有幾個小朋友，代表我們小組成員，團結在一起，努力學習，上面的心，代表我們共同的夢想和希望，能在新課堂中好好學習，讓我們小組成為最優秀的小組。
5、組 名：快樂小組
口 號：快樂參與，快樂成長！
組 訓：人人蔘與 大家快樂
組 規：我們要以恆心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，像雄鷹一樣展
翅飛翔。
小學五年級有學生160人，五年級是6年級的9分之8，四年級學生人數是五年級的10分之9，四年級有多少人
劉向陽盼盼 題目出錯了吧？我給你改過來，看看吧。小學五年級有學生160人，五年級是六年級的9分之8，四年級學生人數是六年級的10分之9，四年級有多少人？160 9分之8 10分之9 180 10分之9 162 人 四年級有162人。 如果你字沒打錯的話，四年級有144人 如果第一個五應該是六的話，四...
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小學生總結五年級，小學生總結 400字 ）五年級
剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是 苦樂交織 的，因為一般都是先品嚐到學習的苦，然後再散發出學習的樂的清香。現在，我心裡感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個初中生活的六分之一就這麼匆匆過去了。而我的收穫又是怎樣的？剛開學時的喜...