1樓：英專生pre小庫
1、 ，2、先概括後具體，寫出了索溪峪的山天然美，野性美的特點。
3、第一部分：（1）概述了對索溪峪景物的獨特感受——「野」。
第二部分。第一層：（2）從三個方面寫出了索溪峪的山的野性美：驚險的美，磅礴的美，隨心所欲的美。
第二層：（3）寫出了索溪水充滿野孩子的靈性。
第三層：（4）生動的描寫了山上的野物「野」性十足。
第四層：（5）這一自然段描寫了索溪峪遊人的「野」。
4、 怎麼沒有寫劃線句子，抱歉，不知怎麼作答。。。
2樓：匿名使用者
第二自然段作者運用對比、排比的手法，寫出了索溪峪山的「野」。第三自然段作者運用擬人的手法，生動有趣地寫出了索溪峪水的「野」。或 第二自然段是拿其他的山作比較，來襯托這索溪峪的「美」；第三自然段是用了擬人和比喻的手法，把水的「野」寫得淋漓盡致、生動形象。
4.我就像一隻剛獲自由的小鳥，在這山水間盡情地遨遊，盡情地玩耍。
3樓：鞏曉暢
， ，先總後分 寫出了驚險美，磅礴美 。
排比和擬人的修辭手法。
《索溪峪的野》問題 急急急急急!!!
4樓：紫瑩瑩桃
山野，水野，物野，人野。
5樓：匿名使用者
作者從山 水 動物 人來描寫了索溪峪的野。
6樓：使用者
作者從，水，野獸，遊人四個方面來寫。
7樓：汪善平
他提的問題可能是》你覺得課文特別好的地方是哪一部分？跟同學說一說你為什麼喜歡這一部分。
8樓：使用者
索溪峪的野 怎麼提問題 求求！！
9樓：使用者
公共場合ggc交話費黃飛鴻交換機規劃局個瘋。
10樓：匿名使用者
實打實地方發的工本費都跟。
11樓：酆閎貳幻兒
1索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。文中是從驚險的美、磅礴的美和隨心所欲、不拘一格的美這三個方面介紹的。2《索溪峪的野》第二段的結構方式是先概括再具體描寫。
讀完索溪峪的野你有什麼體會？
12樓：張二
索溪峪的美是一種「野性的美」，是不經過人工修飾的純天然的美。這種美給人以淨化的返樸歸真的自然美，是淨化到了心靈的美，同時也讓人感受到了生活的美。只一個「野」字，就生動地寫出了索溪峪的獨特的自然風光。
索溪峪的美在於原始的、純天然的、最本質的。一句話：索溪峪的美是本真的。
同時也不難讀出作者創作時對淳樸、本真的生活追求，同時意在喚醒世人的純真意識。毫無人工雕琢的山的野，美得驚險、美得磅礴、美得隨心所欲。總之就是美得自然，美得讓人砰然心動，美得讓人感到親切自然。
實是一種對純粹的大自然的呼喚！
索溪峪的簡介
13樓：灰色人生
索溪峪又名索溪，因溪水如繩索而得名，有獨特的地質地貌和豐富的野生動植物資源。其「山奇、水秀、橋險、洞幽」的特點使索溪峪成為武陵源風景名勝區中的一顆明珠。
索溪峪自然保護區位於張家界國家森林公園東北方向，與天子山緊密相連，總面積約180平方千米。保護區內景點眾多，星羅棋佈，主要有寶峰湖，黃龍洞，百丈峽，十里畫廊，西海峰林等。這裡不僅洞穴奇異，峽湖倚天，飛禽走獸多，植物種類全，而且景觀獨特，可以連片縱觀，也可以分園細覽，可謂景中有景，園外有園。
索溪峪的“野”仿寫如何寫？急用，索溪峪的“野”仿寫如何寫？急用！
泰山的壯觀 走進泰山，腦海裡只剩下兩個字 壯觀！我們先乘坐大巴去索道口。汽車行駛在彎曲的山路上。我看到，一條小溪順著山勢潺潺地流著，溪水很清.很淺，溪裡還有小金魚呢！紅的，黃的，白的，可好看了！溪底還有一些可愛的鵝卵石。溪邊，一棵棵青松高大挺拔。樹下，有石凳和石椅。人們在樹下乘涼.喝茶.聊天.好不自...
小學生寫景作文像《索溪峪的“野”》
滴答，滴答 哦，又在下雨了 教室角落傳來了埋怨的聲音 唉呀 怎麼又在下雨了?我們已經很久沒運動了吔！的聲音迴盪於整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是笑意盎然的季節。細細的雨把塵封己久的大地洗刷乾淨，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，溼...
索溪峪的野中「野原來是什麼意思 在這裡什麼意思？為什麼加雙引號
小貝貝老師 野 原來是郊外 村外的意思，在這裡是野性的美的意思，加雙引號是表示著重強調指自然的 天然的。野拼音 y 注音 一 部首 裡部，部外筆畫 4畫，總筆畫 11畫，五筆86 jfcb 五筆98 jfch，倉頡 wgnin，鄭碼 kbxi，四角 67122，結構 左右，電碼 6851 區位 50...