1樓：匿名使用者
讀罷此文，我掩卷沉思，這位慈愛的長者，這位**學院最有聲望的教授，這位前首席小提琴手，才是真正懂得了「此時無聲勝有聲」的奧妙呀，令人欽佩！
文中的我，也許並不具有演奏小提琴的天賦，可是，即便沒有天賦，也可以喜歡、可以嘗試呀？身為教育者，不能夠只對有天賦的給予認可和讚賞，還應當對缺少天賦者以勉勵和寬容。父親和妹妹的「實話實說」也許並沒有什麼過錯，作為家庭成員的「我」也不會因此記恨他們，但是心中必定還是失落的、悵然的，所以，「我」只好偷偷地來到那個絕妙的地方練習。
由於內心的不自信，技藝的不嫻熟，當發現有一個陌生人聽到「我」那如同「鋸床腿」的琴聲時，是怎樣的窘迫啊！其實，這時候，只需要一句話，「我」可能就會徹底地放棄，然而她竟然說自己是個聾子，但是她可以用心去感受這**。她的一番話，給了我信心，從此，我可以不在乎妹妹的「求饒」，專注地練習，因為我有了一個忠實的聽眾，儘管她是個聾子。
碰過樂器的人應該知道，初學時，那種殺雞宰牛般的噪音或者單調重複的基本功練習，真的很令聽者煩心，直到有一天，能夠演奏一隻簡單而完整的曲子了，那種成就感簡直和拿大獎沒什麼兩樣。這位假裝聾子的老人，她的高明之處在於她不僅注意到了「我」難聽的琴聲，而且注意到了「我」內心的沮喪。她的猜想、她和「我」的約定，都給足「我」堅持下去的信心和勇氣。
就這樣，「我」進步神速，這當然是意料中的事。可是，當「我」從妹妹那裡得知她的身份後，「我」會想些什麼呢？直到最後，我能夠面對上千人演奏了，她也沒有指點過我，可誰又能說她沒有指點過呢？
她的指點是默默的、是微笑著的，這或許就是教育的最高境界吧——此時無聲勝有聲。
2樓：匿名使用者
通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多麼的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。
文章主要說了一個這樣的故事：作者以前剛剛學習拉小提琴的時候，總是很難聽，一段時間後仍是如此，令他又沮喪又灰心。可是，一位「耳聾」的老太太走入了作者的生活中，每當作者拉琴的時候，她就在一旁認真地「聽」並鼓勵他，是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的**的內涵，激勵他認真練習，使他拉出的曲子越來越優美動聽，讓作者在心靈上得到了鼓舞，最終成為一名著名的小提琴家。
啊！多麼好的老太太。我想雖然她聽不到小提琴那優美動聽的樂曲，但是她卻用心靈的傾聽激發了一個小提琴家的成長，她是多麼的偉大。
是啊，有的人聽不到，有的人看不到，但只要我們應有一顆美好的心靈，那麼他們會聽到會看到世界的美好。
讀《唯一的聽眾》有感
這幾天，我讀了 唯一的聽眾 這篇課文，我被老婦人那種善良，善解人意，幫助年輕人成長的品質所感動。課文主要講了 作者小提琴拉的不好，便去無人的林中練琴，但碰上了一個老婦人，作者不敢再拉琴，老婦人謊稱自己是聾子，並希望每天早晨做作者的聽眾，在老人無聲的鼓勵下，作者越拉越好，最終成為了高手。其實，老人不是...
唯一的聽眾小練筆，唯一的聽眾 小練筆
又一個陽光明媚的日子裡，我又來到小樹林，只見老人還是靜靜地坐在長椅上，我驚訝地對她說 您，您就是 學院的教授，曾經的樂團小提琴手？是的，小夥子 老人依舊很平靜地望著我。當時我發現你拉得很糟糕，心情很差，我不想說你差。因為我不希望一個對 如此熱愛的孩子從此對 失去信心，所以 所以，你就編了一個善意的謊...
唯一的聽眾，我是如何與老人交談
老人用詩一般的語言，而我用歉意的微笑和認真的演奏。 用父親和妹妹的話來說，我在 方面簡直是一個。這是他們在經受了數次 折磨 之後下的結論。在他們聽起來，我拉小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家裡練琴，直到我發現了一個絕妙的去處。就在樓區後面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上...