1樓：匿名使用者
幼兒良好行為習慣培養的有效途徑。
【摘 要】 幼兒階段是培養幼兒良好行為習慣的重要時期，是培養幼兒健康行為認知的重要時間段。在良好行為習慣培養中，教師可從角色建立、情景建立、家園合作等方面入手，對幼兒的正確行為進行積極引導，為幼兒的健康發展提供豐沃土壤。
「少成若天性，習慣成自然」正是說明了習慣對於一個人的重要性。幼兒時期培養幼兒良好的行為習慣對於幼兒成長極為重要，它不僅會影響幼兒的日常生活，而且行為習慣將會伴隨其一生，對於其走入社會、待人接物都產生重要作用。幼兒自控能力較為薄弱，在良好行為習慣堅持方面難以持久，如何通過更好的形式引導幼兒良好行為習慣的養成日漸成為教師關注的重要內容。
一、角色建立，形象認知。
幼兒理性思維的發展還不成熟，對於很多事物的認知還處於朦朧階段，運用形象的方式對相關事物進行展現，則可以讓幼兒的形象思維得以調動，可以很好地輔助幼兒抽象思維的發展。角色建立性遊戲可以達到顯著效果，讓幼兒在極富生動性的角色扮演中對行為予以認知。
比如，在教學中，教師可以結合生活元素，讓孩子通過對生活中人物的觀察來進行人物模仿，在模仿過程中辨別行為的「對錯」。乘坐公共汽車是極為常見的生活場景，其中蘊含各種行為表現。教師可讓幼兒扮演公交車內的人員，其中司機、不同職業的乘客、售票員都可以成為幼兒模仿的物件，結合其職業進行不同語言的表述則既可以讓幼兒深化不同角色的認知，又可以讓幼兒將各種行為習慣帶入到表演之中，讓幼兒認識到什麼樣的行為習慣值得讚揚，什麼樣的行為習慣予以摒棄，從而讓幼兒對於良好行為習慣形成正確判斷。
教師還可以將角色的分配權交給孩子，讓幼兒在此過程中展現更好的主動性，激發幼兒更強烈的參與性，讓幼兒在角色中體會行為習慣的重要性。此外，教師還要讓幼兒在生活中注意觀察人們的各種行為，以便於在角色中予以表現。
幼兒教師的職業道德有哪些
2樓：錦繡好前程
1、熱愛幼兒教育事業，樹立正確的幼兒教育觀，發揚無私奉獻的精神；
2、熱愛幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快生活、健康成長；
3、勤奮學習，不斷提自己高科學文化和教育理論水平，精益求精，勇於探索，發展新觀念，進入新境界，緊跟時代的步伐，培養造就新型人才；
4、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒在園的健康和安全；
5、關愛、尊重、瞭解幼兒，對幼兒實施體、智、德、美全方面發展的教育，保育和教育相結合，促進幼兒身心和諧發展；
6、具備團隊意識，謙虛謹慎，遵紀守法，作風正派，自尊、自強、自愛；以身作則，為人師表，衣著整潔大方、得體，舉止端正，語言文明，禮貌待人，積極為幼兒提供和創造優質的生活、學習、成長環境。
3樓：中公教育
一、熱愛學生，循循善誘。
1、對幼兒要有強烈的社會責任感。
2、全身心地關愛每一個幼兒，熟悉每位幼兒園孩子的發展狀況，瞭解、關 心每位孩子的成長。
3、面對有害於學習、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。
4、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。
5、要善於激發孩子參與各種活動的積極性。
6、要對困難兒、問題兒、特殊兒採取針對性教育，求得每位孩子的發展。
二、尊重家長，互相配合。
1、加強與家長的聯絡，調動家長在培養孩子全面發展上的積極性。
2、對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。
3、尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。
4、幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。
5、不以任何理由向家長索要財物，以教謀私。
三、嚴謹治學，勇於探索。
1、刻苦鑽研業務，努力精通專業。
2、認真施教，掌握教育規律。
3、嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識。
4、積極從事科學研究，努力探索科學真理。
5、不斷研究教學藝術，反思教育實踐。
6、自覺投身學校教育改革，開展創造性的教學活動。
四、團結協作，服從領導。
1、學校領導要尊重、關心和公正地對待每一個員工。不偏袒、不包庇任何員工。
2、學校領導要鑽研業務，深入教育教學第一線，做教師的表率。
3、學校領導要尊重教師的民主權利，虛心聽取教師的批評和建議。對某些不明事項不發表任何結論性意見、導向性的意見。
4、學校領導要以身作則，嚴以律己，反對以權謀私。學習用各種方式與每一位員工溝通、交流。
5、學校領導要給員工送辦法、送鼓勵、送真情。
6、員工要服從領導安排，支援領導工作，洛守崗位職責。
7、員工要關心學校發展，善於接受領導的建議和意見。
8、員工要顧全大局，尊重、關心和體諒學校領導。
9、員工要回贈領導以微笑、熱情和反饋。
五、關心集體，和睦相處。
1、每一位身邊的同事要熱情招呼，調動每一位員工對自己工作的支援和配合。
2、虛心學習先進，正確看待同事的成績。
3、尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓斥他人，善於寬容同事。
4、遇到困難用協商的語氣和人溝通，別人有難主動幫助，別人有誤悄悄提醒。
5、不以任何理由向同事索要財物。
6、正確地對待和開展競爭，要尊重老教師，幫助青年教師進步。
7、不背後議論同事，不揭短，不當眾嘲笑他人。
4樓：
一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業，熱愛本職工作，建成保教並重，嚴格履行崗位職責。
二、熱愛幼兒、尊重瞭解幼兒面向全體幼兒，支援正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。
三、全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發展。
四、嚴於律己、尊重家長，及時向家長彙報幼兒身心狀況。
五、在幼兒面前行為規範，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態，處處為幼兒做表率。
六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表。
七、嚴格遵守園內各種規章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。
八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私佔有他人財物，不求家長為個人辦事。
九、刻苦專研業務，積極參加教學，改革工作、勇於創新，勤於總結，努力探索工作規律，為發展幼兒教育作出貢獻。
5樓：中公江西教師
1.熱愛學前教育事業，熱愛本職工作。 2.愛護兒童，尊重兒童。3.尊重家長，與家長合作。4.不斷更新知識，提高修養。
6樓：小新話來了
幼兒園教師職業道德規範：很全面，很詳細。
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有哪些 如何提高的
7樓：中公教育
1、熱愛幼兒，尊重幼兒。
2、為人師表，堪為人師。
3、尊重家長，廉潔從教。
4、團結協作，豁達大度。
5、愛崗敬業、依法執教。
6、嚴謹治學、積極創新。
7、因材施教，注重實踐。
8、終身學習，求善求真。
9、儀表得體，舉止端莊。
10、說話有禮，行動文明。
11、學會微笑，以禮待人。
12、園內園外，注重修養。
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有哪些?如何提高自身的職業道德修養？及其如何提高自身的職業道德修養
如何加強幼兒教師職業道德規範
幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法心得
8樓：重慶中公教師考試
一、對有體罰和變相體罰幼兒行為的教師，首先責令其書面檢討，扣除當月目標獎，取消當月目標獎，取消30%的活工資，取消當年評優選先的資格。情節嚴重者，交司法機關處理。
二、教師之間不團結，相互辱罵，打架鬥毆，賭博，有損教師形象並造成社會影響者，首先責令其寫出書面檢討，扣除當月目標獎，取消當年評優選先的資格。
三、對搬弄是非，影響幼兒園教職工之間團結和幼兒園聲譽的，應及時向當事者道歉並及時做出積極有效的補救措施，扣除當月目標獎的一半並取消當年評優選先的資格。
四、對擅離工作崗位的教師，未釀成後果者，扣除目標獎的三分之一，釀成後果者，處理意見同第一條。
五、訓斥辱罵家長，影響幼兒園聲譽者，扣除當月目標獎，取消30%的活工資並取消當年評優選。
9樓：
宮夢弼改編自原著同名篇章。
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有那些？
10樓：乙萱譚情文
幼兒園教師職業道德規範的基本內容有：1.
愛護兒童、尊重兒童。教師最重要的一點就是一定要愛孩子。孩子在家裡有父母愛，到了幼兒園特別渴望老師的愛。
我們要愛孩子，首先就要為孩子負責，為他的將來的發展負責。當你真正地愛孩子的時候，你不是說一味地滿足他。更重要的是要對他提出要求，然後讓他更好地發展，這才是真正的科學的理智的愛。
除了愛兒童還要尊重兒童，3.尊重家長，與家長合作。幼兒園教師工作的一個很重要的工作內容是和家長共同合作、共同協作來促進孩子的健康發展。
家長的一些思想觀念，行為習慣，興趣愛好，學識水平等，也會影響到孩子的發展。他認為教育應該教什麼，應該怎麼教，也會對我們幼兒園的教育施加一些影響。所以幼兒園教師的一個很重要的工作，就是和家長配合。
4.尊重、團結同伴。教育是一個集體合作的工作，任何一個孩子的成長，不是一個老師就能夠實現的，他需要所有的老師，不光是你班裡這幾個老師，甚至包括全園的老師來一起努力，才能夠完成的。幼兒園每個員工，都是一個教育者。
不光包括教師，還有廚師，或者是保健醫、保潔員，甚至是門衛、保安等這些人，其實都是一個教育者。就是每個人都要清楚自己的一言一行，在無聲無息地對孩子施加著一些影響。由於教育它是一個集體合作的結果，我們一定要尊重、團結我們同伴，5.
不斷更新知識，提高修養。教師要不斷更新知識，提高自己的道德修養。俗話說學無止境，不進則退。
因為面對的孩子是在不斷髮展變化的，每天都不斷有新的情況出現。所以要不斷地去學習，去提高自己的修養，提高自己的知識結構，然後更好地幫助孩子發展。教師的職業道德，很重要的一條就是你要不斷地更新知識，不斷地提高修養。
只有這樣才能夠更好地完成教育任務，才能夠成為一個合格的教師，進而成為一個優秀的教師。
如何培養教師的職業道德
教師的不道德行為都有哪些，當前教師道德修養存在的主要問題有哪些
文庫精選 內容來自使用者 精品教育 教師行為有哪些？一 要有端正的教學態度，嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內容，全心全意地做好教學工作。二 要激發學生的求知慾，避免對學生進行灌輸教學。既教知識，又教學法，培養學生的自學能力。三 既要嚴格要求學生又要尊重學生，肯定學生的優點，尊重學生的特點，避免學生...
幼兒園職業道德的主要內容是什麼
幼兒教師的職業道德是幼兒教師在教育活動中必須履行的行為準則和道德準則。包括 一 對待幼兒教育事業的道德。作為一名幼兒教師，要熱愛自己的教育事業，愛崗敬業，忠於職守，牢記自己的神聖職責，方能樂於奉獻，甘為紅燭 人梯。這不僅是教師職業道德基本行為準則，也是教師做好日常保育教育工作的前提條件。二 對待幼兒...
良好道德行為的成語故事，關於品德的成語故事
斗粟尺布 d u s ch b 成語解釋 比喻兄弟間因利害衝突而不和。例句 煮豆燃箕，謂其相害 斗粟尺布，譏其不容。明 程登吉 幼學瓊林 第二卷。關於品德的成語故事 他覺得鼴鼠樣子傻傻的。淡泊明志，青蛙就開始大展神威。鼴鼠對青蛙很好故事。我可以用一根繩子把我們連在一起。可是青蛙並不喜歡鼴鼠，住著一隻...