1樓：匿名使用者
隨著年齡增長和在社會的環境下,俗稱 成熟
當一個人成熟了,那他的心理意識也就定位了
人的自我意識是怎樣產生的？?
2樓：冷侃娛文
按照馬克思主義的理論而言，人的意識產生於對外界物質的認知。我們在意識產生的過程中發現了有，有是一個獨立於意識之外的客觀的存在，舉個例子，我們單腿站立，閉上眼睛的時候，很多人的身體平衡能力就會受到很大影響，甚至無法長時間保持平衡。這個例子就可以用來證明，意識是源自於對周圍客觀事物的認知。
自我意識更多指的是人有了對自己的自我評價並進行自我修正的意識，這個意識產生於外部環境。這個環境既有家庭也有朋友，甚至是學校。當然，這裡面也有個體上的差異，正所謂：
窮人孩子早當家！我們看到了很多這樣的例子，在不同的環境下，人的自我意識產生和發展的過程不同。
3樓：199103熊
人的自我意識是隨著人的成長慢慢產生的，大概在孩子兩三歲的時候，開始有自我意識，這種意識會越來越強，至到人的成年。
4樓：溫柔的女人
人的自我意識是通過人的大腦的神經輸送，然後產生了一種心理上的一種想法，這就是產生意識的一個過程。
5樓：匿名使用者
人的自我意識在大約1歲左右就產生了。意識是人腦的機能，意識的本質是對物質世界的主觀映像。
6樓：我妻是病嬌
大腦皮層發育時，隨著人們接觸的人多了，就會自然而然有個人的意識。這是人區別於動物的原因吧
7樓：地方娛樂
實在社會生活真中不斷學習，積累，一點一滴匯聚而成的。
8樓：精神大夥
通過大腦產生的，由於人的意識是靠大腦發出來的。
人的自我意識是怎樣產生的？意識到底是什麼
9樓：學習
意識是最奇妙的東西，最昂貴的存在，意識是靠自然進化產生的，還是外來注入的。一步步由低階計算機到高階計算機，再到意識機，和生物的進化一樣，先由低階到高階，再進化為擁有意識的高階人類。
10樓：哲學和社會科學探索者
1、意識的定義
意識是人腦的機能，是客觀存在的反映。
自我意識的形成比較早。
2、自我意識及其形成
自我意識是與非我意識相對應的意識，就是個人對自己的認識；非我意識是對他人與自然、社會和文化現象的認識。
①7個多月的嬰兒就能認出鏡子中的自己。
②兒童的自我意識隨著玩具的歸屬等生活經歷逐漸增強。
③父母讓孩子作出一些選擇，培養了孩子的自我意識。
③教育和教學活動提出的「你……」等問題，促使人的自我意識加速形成。
人的自我意識是怎樣產生的
11樓：匿名使用者
人的意識分為三種，意識，前意識，潛意識
弗洛伊德把人的心理結構分為意識，前意識，潛意識三個層面．通常人們會以冰山作比喻：肉眼所能見到的冰山部分是意識，水底下肉眼看不見的那一部分是潛意識，而與水面相交的那一小部分屬於前意識．
而人的自我意識是對自己身心活動的覺察，即自己對自己的認識，具體包括認識自己的生理狀況(如身高、體重、體態等)、心理特徵(如興趣、能力、氣質、性格等)以及自己與他人的關係(如自己與周圍人們相處的關係，自己在集體中的位置與作用等)。因此也屬於意識。
人的自我意識是如何產生的，意識到底是什麼
12樓：匿名使用者
一、獨立的自我意識是個人感悟和他人教育的結果。 1、7個多月的嬰兒就能認出鏡子中的自己。 2、兒童的自我意識隨著玩具的歸屬等生活經歷逐漸增強。
3、但是，在現代中國青少年的獨立意識較差，出現了「啃老族」。 4、培育孩子的獨立的自我意識，家長具有重要責任。二、意識是人腦的機能，是客觀存在的反映。
人的自我意識是怎樣產生的，意識到底是什麼
13樓：匿名使用者
自我意識是對自己身心活動的覺察，即自己對自己的認識，具體包括認識自己的生理狀況（如身高、體重、體態等）、心理特徵（如興趣、能力、氣質、性格等）以及自己與他人的關係（如自己與周圍人們相處的關係，自己在集體中的位置與作用等）。
人類的自我意識是如何發展起來的？
14樓：北京理工大學出版社
這一人類意識的第一個大**時期始於公元前700年左右，一直持續到公元前300年左右。在軸心時代，世界各個文明無不處於社會動盪之中。中國正值諸侯割據混戰的春秋戰國時期，戰亂紛擾，民不聊生，而此時的希臘城邦，曾經引以為豪的雅典式的民主已經衰落了，希臘人常常陷入內部衝突之中，外部又有波斯強敵的不時侵擾。
但是波斯帝國此時也好不了哪兒去，覬覦王位的陰謀和各省的反叛此起彼伏，帝國因而陷入到統治日益不穩的困境當中。此時的印度，正是種姓制度及其一系列特點開始發揮作用的時候。在殘忍的等級壓迫之下，賤民們只能寄望於來世改變這種困境。
而這一時期的西亞，除了尼布甲尼撒統治期間有短暫的安穩之外，之前是與埃及幾度交戰，之後則為波斯所滅，兩河流域獨立發展的歷史宣告終結。猶太人更是被毀掉了聖地，被迫背井離鄉。
可見，軸心時代的世界各文明實體，沒有一個能享受到長期的和平。然而亂世卻是最容易產生天才思想家的時代。在此期間，儘管地理位置南轅北轍，卻在中國文化區、印度文化區和地中海文化區，尤其集中在公元前500年前後，產生了對人類終極意義的迫切追問。
從孔子到蘇格拉底，從釋迦牟尼到以色列的先知耶米利，先賢們不約而同地正視人性這個問題，並開始追問和反思：既然生是如此艱難，生活的意義又在**?我們是否必須聽由命運的安排?
我們對什麼負責任?痛苦與死亡的意義何在?按照雅斯貝斯的說法，這一時期首次將後來稱之為理性或個性的人性揭露出來。
人類的自我意識得到最初的發展。
自我意識是如何形成的,結合自身,談談你是如何樹立健康的自我意識的？
15樓：梅雨時節
自我意識實際上就是通過學習來樹立起自己的一個健康認識的。樹立健康的自我意識除了樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀以外，我們還有學習和弘揚傳統道德和傳統美德。
16樓：十八子
這我意思應該是受了教育以後再寄個追尾的那個傳說的就有行程了唄
17樓：北靜秋梵
自我意識是人在生活生長和學習的過程中形成的一種理念。我是通過學習獲得的健康的是自我意識。
18樓：河南玉麒麟
自我意識是如何形成的，主要是在成長的過程中不斷經歷形成！
19樓：半截裙兒
自我意識的形成是很特殊的，這個就需要你平時的積累了，你平時注意的話，自我修養很奇怪的，提高得很快，如果是不注意的話，根本就沒有自我學校了
20樓：
自我意識是如何形成的,結合自身,談談你是如何樹立健康的自我意識的？我說我要樹立健康，我就是對飲食上的要求清淡，多吃粗糧，然後就是鍛鍊，每天堅持鍛鍊，這樣對健康是非常有好處的
21樓：和光通塵
自我意識是如何形成的 這個是根據你的成長 還有你的經歷以及你對待事情的看法
如何培養孩子自我意識，如何正確培養孩子的自我意識的發展
baby天使小愛心 自我意識即正確認識自我的能力，能否正確認識自我，是心理健康的一項重要指標。心理學研究表明，從兩三歲起，兒童的自我意識就開始發展起來，所以，培養孩子認識自我 具有正確的自我意識不僅是可能的，也是必要的。培養孩子的自我意識應根據孩子的認識能力，以生動形象的 孩子能接受的內容和形式進行...
自我意識過剩的表現，自我意識過剩怎麼克服
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女朋友自我意識太強。怎麼辦，如何應對女友的自我意識
和她說清她有這種情況，然後告訴她你愛她，會包容她十次八次但不可能五十次一百次的，要相互理解 你和她講感情是兩個人的要相互體諒相互理解 如何應對女友的自我意識 70 我曾讀過弗洛姆和馬斯洛關於愛的闡述，讓人心馳神往 我被人愛，因為我愛人。真正的愛應作為一門需要個人不斷提高自身修養不斷努力獲取愛的能力的...