1樓：不丿言
這個疏導的基本方法還是要由心理醫生來疏導的，也就是說心理諮詢師，她的方法還是很靠譜的。
2樓：凌風而行
初三學生如果有厭學心理的話，我建議收到基本方法的話，首先是讓自己感到放鬆，這放鬆的話才會自己更好的樹上自己心裡方式。
3樓：薇薇妹
初三學生非常的厭學心理疏導，一旦上了初三，就有一些緊張，需要考試，這些需要考高中，所以你就可以開始傳授這種厭學行為，因為作業太多，又要複習的資料也，所以就會導致種情況
4樓：匿名使用者
平時對孩子多一些鼓勵少一些批評，不要給她太多的壓力，現在的孩子也不易，不要強迫她學習。以免厭學情緒加重。平時,家長要多和他交流,告訴他不要把中考看得太嚴重,父母期望他有好的前途,但不強迫他考多高的成績,不管怎麼樣,要儘自己的能力去努力,至於什麼程度,只要是他努力的結果就可以了,平時多鼓勵他,對他的優點也多給予表揚,激發他的積極性,不要太多責怪他,有的孩子有逆反心理,你越是責怪他會越不思進取.
5樓：有理想的一隻朵朵
學生纏上了葉璇的心理，然後要說到她，就是要讓她樹立正確的三觀，端正自己的學習態度，明確自己的學習目標，就定合理科學的學習計劃
厭學學生如何心理疏導
6樓：匿名使用者
歐洲人一直討厭猶太人，難道你想說服歐洲人喜歡猶太人？
7樓：匿名使用者
春雷教育專家認為：
1、善於發現厭學學生的閃光點，排除厭學心理。
2、善於採用「愛心教育」，尊重學生人格，增強其信心。
3、善於組織各項課外活動，在競爭中提高抗挫折力，消除其厭學心理。
4、善於建立與厭學學生的相容關係，消除焦慮、厭學心理。
5、善於啟用厭學學生的學習熱情，排除厭學心理。
6、善於強化厭學學生的勤奮意志，排除惰性心理。
8樓：馨媛
厭學不是**堵塞了要疏導，是對學習沒有找到興趣，家長老師的肯定，鼓勵，是形成興趣的最有用也是最關鍵的因素
另外，個人在學習上，如果成績不理想或者沒有達到自己想達到的狀態，要循序漸進的提高，做個計劃，不同學科如何提高，在多長時間，要提高多少分，現在哪些章節還是薄弱的，從薄弱章節學習，見效快，做過的題，弄個錯題本，從失敗處成長，是最有效率也是對你最有幫助的了，不建議熬夜，熬夜學習效率並不高，而且第二天注意力也不集中，影響特別大，可以早睡早起，有條件可以三點起來學習，清晨學習效果比較好
學習成績一點點提升了，自信心有了，就慢慢的甩掉厭學的心態了加油，看好你~
9樓：智慧
直播回看小孩厭學怎麼辦 如何改善厭學情緒
怎樣幫助孩子克服厭學情緒？
10樓：考得尚升學規劃
你好，首先要了解孩子厭學的主要原因，瞭解原因之後才能更好的幫助孩子克服厭學情緒，平時應該多觀察孩子的行為舉止進行分析，找出孩子厭學的主要原因，如果孩子是因為學習壓力大，跟不上老師講課的進度導致厭學，可以給孩子報一個輔導班，幫助孩子學習，或者進行一對一輔導，這都能有效提升孩子成績。
建議提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早做規劃，孩子在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
11樓：匿名使用者
學習是一件辛苦的事。孩子到了小學特別是中學隨著年級的升高學習任務越來越繁重，學習有困難的學生承受不了繁重的學習壓力，便逐漸產生厭學情緒。對於老師來說，最頭疼的莫過於學生的厭學情緒。
因為厭學情緒是學生對學習以及與學習有關的事表現出厭倦甚至厭惡的心理現象。有厭學情緒的學生上課不專心、無故缺席、更有甚者頂撞老師等。怎樣幫助學生克服厭學情緒?
成為了老師和家長首要解決的難題。
一、挖掘厭學情緒的根源
很多人認為：厭學嘛，就是對學習不感興趣。克服厭學情緒，應該培養學生對學習的興趣。
從表面上看，這樣的回答似乎很正確，但對學習不感興趣並不是厭學的根源。因為，對未知的東西感興趣，是人類的天性。而沒有成就感，才是學生厭學的根本原因。
怎樣幫助學生克服厭學情緒?如果每位老師，每堂課能讓學生學有所得，每天回家後，學生都能把今天所學的知識如數家珍的回憶起來，甚至還能拿來考考自己 的父母。這樣，他就會每天生活在成就感當中，這種成就感也是他繼續努力的動力，對學習也就會越來越感興趣。
這樣，孩子就進入了學習的良性迴圈。厭學情緒也 會因此而克服。
二、給學生"老師看得起我"的感覺
一般情況下，有厭學情緒的學生，內心深處都有一種自卑感。因為學習上的不成功，父母親友對他都有看法，在他自己的心目中，老師、同學都瞧不起自己(即 使老師同學並沒有這種想法，他也會這麼認為)，讓他始終抬不起頭來。而如果班主任老師能夠通過某種途徑，讓他覺得"老師很看得起我"，這就為以後的教育和 轉化打下了良好的基礎。
也能幫助學生克服厭學情緒。
三、加強與家長的溝通
任何一個孩子的發展有了家長和老師的密切配合，效果一定會好很多。怎樣幫助學生克服厭學情緒?我認為只要有教師與家長經常溝通，我們把孩子好的和有待 於提高的方面互相交流，並共同商討採取的措施。
教師與家長幫助學困生不僅僅需要耐心、細心，還是一個長期的、反覆的過程，我們的努力不一定會有明顯的成 效，但至少不會使他掉隊，只要不掉隊，就還有希望。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人 的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。
對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嚐到成功的 喜悅，這能克服學生的厭學心理。
四、儘量減輕學生的心理和學業負擔
怎樣幫助學生克服厭學情緒?對於很多學生來說，老師和家長往往一廂情願地給學生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學生，考不上大學， 你就會完蛋，就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會產生厭學情緒。
因此，老師和家長要儘量減輕學生學業負擔，結合中學生心理特點施教，做到富教於樂，勞逸結合。
五、教給學生學習的方法
「最有價值的知識是關於方法的知識。方法對頭，事半功倍。」這些名言俗語都強調了方法的重要性。
很多學生產生厭學情緒一般都是由於學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法，輔導學生 的學習，工作忙和有條件的可請家教，幫助學生克服厭學情緒。只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那麼學習的興趣自然而然就會產生。
排解厭學的方法主要讓孩子們嚐到成功的喜悅;儘量減輕學生的心理和學業負擔;做到富教於樂，勞逸結合，幫助學生克服厭學情緒;表揚他的閃光之處，在一些問題上降低標準，逐步提高。儘量增強他們的自信心。
12樓：匿名使用者
在人生的這個年齡，心雖然是自由的，但已經迫切不安地渴望得到他們尚不瞭解的幸福了，初中生帶著一種好奇的想法去尋找這種幸福，有與他們易受感官的迷惑，最後竟使他們把目光傾注於幸福的幻象，以為是把幸福找到了，其實那裡並沒有他們尋求的幸福。
初中生厭學很大可能是把自己認為的幸福和學習以外的事情聯絡起來，想起想學習覺得痛苦不堪，對於學習產生了逃避心理。可以嘗試在一定條件下讓孩子體會到學習的樂趣（不侷限於書本知識），只要給他留下一次美好的回憶，就足以使這種回憶和樂趣不斷地呈現在他們的心中。
沒有一個快速的方法解決厭學問題，找到突破點，堅持不懈地努力，這是我們家長必須要去實踐的。
good luck to your family.
13樓：睿智教育學校
孩子出現厭學的情況有很多原因，學校的老師的家庭的更重要的是他自身的原因，有遇到挫折退縮的，有不會和老師同學處理關係的等等，但是歸根結底還是孩子自控力差，沒有抗挫折訓練等原因造成的。石家莊睿智教育學校為您解憂。
14樓：為本心理
孩子厭學，原因可能
是多方面的，有可能是上學動機問題，覺得
學習並不重要，有可能是學習成績不好，覺得學習沒希望，有可能是受到其它原因的阻擾和困惑，比如家庭環境、同學關係之類的。
要解決問題就需要對症下藥，孩子不願意跟你說原因，那說明你們之間的溝通和信任存在了問題。好的心理諮詢師確實能夠幫你解決。
如需心理援助，可私m！
15樓：潤仁青少年教育
如何幫助孩子解決厭學問題？
16樓：青柚心理
厭學本身就是一種情緒，是對自己和學校的徹底失望；如果你想讓孩子厭學，只要做到以下幾點，絕對不會錯：
1、家裡夫妻不和，天天爭吵，家庭毫無溫暖；
2、夫妻要麼忙於工作，要麼忙於打牌娛樂，但就是沒有時間關注孩子的內心變化；
3、平時不聞不問，成績一下降就打罵；
4、經常拿孩子和別的同學做對比，常常冷嘲熱諷；
5、忽視孩子在學校的人際關係問題，一出事就打罵，反正是自家孩子的錯。
6、片面要求孩子讀好書、考好成績，忽視孩子的努力和微小進步。
反之，孩子就可以改變厭學了！
如何糾正孩子厭學心理孩子不愛上學怎麼心理疏導教育
17樓：
首先，應該試著分析出他不想上學的原因，到底是不喜歡學校的教育方式，還是班上的某某，還是不喜歡某某老師，還是不喜歡學校的環境，還是不喜歡你。
而這個分析的過程我們應該去詢問他人，去調查相關事件，而不是單靠自己頭腦中的簡單邏輯判斷。
18樓：智慧
孩子厭學如何處理 孩子逆反厭學
中學生焦慮、厭學心理疏導研究 我在做這方面的研究課題。希望大家可以給我提供一些好的建議和意見。
19樓：匿名使用者
一般焦慮、抄厭學的孩子，心裡
襲都缺乏安全感，bai你應先和他們建立信任du關zhi
系，千萬別一開始就和dao他們談論學習、父母怎麼關心他啊、老師的期望啊之類的，青春期的孩子比較敏感，就是這些關心讓他們覺得有壓力，從而焦慮。有些孩子，尤其是成績差的學生更需要老師的鼓勵，他們的心理脆弱而敏感，老師不經意的一個動作、話語甚至一個眼神就會深深的影響他們。
20樓：匿名使用者
中學生不僅課後作業量之大，而且學習壓力也特別大，一部分來自老師，一大部分來自父母，作為一名中學生真的很痛苦，唉！
初三學生厭學怎麼辦，初中厭學怎麼辦
初三有60 左右的學生在不同的階段都具有不同的厭學情緒。雖然具體表現各不相同，但是這些問題卻嚴重影響了學習成績。改善初三學生厭學情緒的方法 首先，初三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什麼樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發...
高三學生心理疏導方法有哪些
情緒需要發洩，可以選擇享受美食 獨處冥想 做深呼吸 找人傾訴。1 偶爾享受美食。美食美景，可以抵擋全世界的迷茫和失落。當我們心情不好時，可以從食物開始，安撫好自己的胃，讓身體的壓力得到釋放。食物不僅可以填飽肚子，還可以在不同的故事不同的環境裡，在你的味蕾中品嚐出一種特殊的情感。2 學著獨處冥想。冷靜...
高三學生出現厭學情緒了怎麼辦，高三學生有厭學情緒怎麼辦
博思特教育學校 實際上這種問題的出現原因並不複雜，孩子高三了，正進入青春叛逆期，家長不管怎麼管教，都無法改變年齡的變化帶來的心理和生理成熟這個狀況。這是自然規律不可改變。這時家長可以進行正確的引導並積極改變，如果效果不好的話，就需要找專業的培訓機構對孩子進行再教育，重拾學習的信心。 厭學是指學生在主...