1樓:天不生我小述神
對家鄉河汙染的感受。
幾月幾日參加治水活動的經歷。
以後有什麼行動等。
給你點提示,我也要寫的。
2樓:匿名使用者
自己做做做做雖然現在我已經不需要了,但是懸賞還是給你。
3樓:在鸚鵡洲講捷克語的孟獲
床前明p光,是尥上跪求。
4樓:匿名使用者
奧比島我要絕版 或q幣。
五水共治徵文
5樓:奇葩蛋定哥
救水救自己。
水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!
中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是鹹的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分佈在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。
小時候我想,自來水龍頭裡的水不是一直流個不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧乾旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?
大江、大河、大湖、大海不是有那麼多嗎?怎麼會缺水呢!
後來,我慢慢長大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。
這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況並不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其餘1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的 。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。
據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標誌著人類正面臨著淡水短缺的危機。
這一嚴峻形勢並沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多汙染的威脅。只有杜絕汙染物進入河流湖泊,或者減少其數量,河流湖泊中原有的汙染物才會隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊汙染的最根本的方法就是控制汙染源。
我們知道,河流湖泊汙染**是工業廢水和城鄉生活汙水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規定。
如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最後一滴水是自己的眼淚。
6樓:血妃汐
我們共同的生命。
生命之源——水。
五水共治,這篇作文怎麼寫,五水共治的作文500字自己寫的
上個星期日,由林宇軒為組長的小隊在閘弄口地鐵站b出口集合,組員有 張夢蕾,阮內嘉琦容,韋佳,姚潔,徐翰磊,王陽洋。林宇軒給每個同學發了兩份資料,一份是讓路人寫的,一份是有關於五水共治的資料,上面詳詳細細的寫了五水共治的倡議 一 爭當治水的宣傳者,積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性,使 五水共治 行動...
杭州市五水共治美麗餘杭作文,五水共治作文50字左右
疑難雜症資訊 我們的學校在群山的懷抱中,四面環山掩映在蒼翠的樹蔭竹林裡。周圍的山四季長青。學校座北朝南,西面山腳下,一條由南向北的鄉村水泥公路蜿蜒延伸。校門正對著馬路,馬路邊有幾戶人家。向南望,一片碧綠的田野,偶爾傳來幾聲鳥鳴。我們的學校多麼恬靜,多麼優美!走進校門,抬頭便見 汪源小學 四個醒目的大...
五水共治為人們做了什麼貢獻,黃河為我們中華民族做了什麼貢獻
白馬或非馬 五水共治是指治汙水 防洪水 排澇水 保供水 抓節水這五項。浙江是著名水鄉,水是生命之源 生產之要 生態之基。五水共治是一石多鳥的舉措,既擴投資又促轉型,既優環境更惠民生。浙江因水而名 因水而興 因水而美。抓五水,是由客觀發展規律 特定發展階段 科學發展目的決定的。水是生產之基,什麼樣的生...