1樓：網友
《活著》展現了一個又一個 鮮活生命走向死亡的過程。 掀起了一波又一波 無邊無際的苦難， 表現了一種面對死亡的可能態度。 活著本身就很難， 延續生命就得活著。
正因為艱難， 活著才有深刻的含義。 沒有比活著更好的事情， 也沒有比活著更艱難的事。
2樓：深海古人
農村有這麼一句俗語，叫做「再窮不耕丈人田」。「耕丈人田」有兩層意思。第一種意思是做吃軟飯，靠著老丈人過日子。
人們普遍認為，這種人是沒有出息的表現。明明自己有胳膊有腿，為什麼不能自己努力購買田地呢？還要靠老丈人接濟，簡直太丟人了。
因此很多人就算是再窮，也不會去求自己的老丈人。 還有一個同樣的原因，就是不要去親戚家下工作，因為現實生活中通常最坑的就是這種工作，往往工資少，還讓你多做，做得不好就會鬧出事來，是吃力不討好的。
其實很多事情在現實生活中是很常見的，因為我們平時在外面工作的時候，往往是量力而行。這很正常，但是如果你去親戚家上班，他會把你的工資壓得很低，還會在各方面刁難你。他總是認為他會給你這份工作，你就有錢吃了。
3樓：三黃玉帝
在我讀過的所有作品中，如果要選出一部在我閱讀過程中帶給我最大的震撼，並且在讀完之後給我深刻的思索，讓我久久不能忘懷的作品，那無疑是餘華先生的**《活著》。
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。「活著」是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸。福貴，這個曾經風光一時的富家少爺因為年輕時無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。
他終於在貧困中覺悟，也許那並不算遲。可厄運的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴地奪走每一個與他有緣的人的生命，毫不同情。 不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。
在歷經了那麼多另人難以想象的苦難之後，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。記得有那樣一句話：
生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什麼 ，不管肩上負載著什麼。
在閱讀這部**的過程中，我幾度落淚，並不是因為作者的寫作手法有多麼煽情，事實上，這部**從頭到尾都一直用一種平實得近乎冷漠的筆調進行冷靜的敘述。然而正是這種樸實、平淡的語言，卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重，自知時日無多時對富貴說的話：
「我不想死，我想能天天都看見你們」。不想死，不是為了榮華富貴，也不是為了功名利祿，只是不想離開自己的親人，只是怕死後再也見不到他們。這樸實的話語所表達的，不正是最真實的最感人的情感嗎？
《活著》這部**所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕，是因為這部**內容是在一段精簡化了的歷史階段裡將整個中國社會的各種問題誇張化地集中到一個家庭中來表現；說它真實，是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部**的許多內容還充滿黑色幽默的意味，對官僚主義、大躍進運動和文革等方面都進行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長老婆獻血卻被抽血過量而死等內容，然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。
4樓：他說算了吧
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴的悲慘遭遇。
富貴原來是一個紈絝子弟，後來因為自己把家產都賭輸了，才開始收離世心顧家。本以為他可以過上平凡家庭的幸福生活，可最後沒想到他的親人都相繼離世， 。
我在網上看到有人說，他的遭遇和富貴差不多，他認為，這應該是上天的報應。老話說：要麼先苦後甜，要麼先甜後苦。這是自然界不變的規律。
看完了這本書，我覺得富貴的堅持不懈、樂觀的精神很好。生活給了富貴很多打擊，可最後他竟堅持了下來，熱愛生活，堅強的活了下來。
我很喜歡書中的一句話：做人不能忘記四條，話不要說錯，床不要睡錯，門檻不要踏錯，口袋不要摸錯。書中的各種情節也證實了這個道理。
5樓：匿名使用者
借用原文的話「這下，咱們怕是回不去了。」「回去了，就得好好活著。」簡單的對白，樸實但觸動人心。人的軟弱在於，我們永遠不知道死神會在何時來臨，活著才如此彌足珍貴。
6樓：匿名使用者
活著的讀後感你談的讀後感就是只要能夠活著不論做什麼事情都沒有問題。
7樓：合桖瑤
讀著這本書，我看到了那個赤腳飛奔在學校和家之間的那個少年，沒當我讀起時，我的眼淚總是不受控制的流下來。難以置信那個純真的善良的少年，這樣竟只是為了給羊兒喂草，他居然因為救人而獻血，活活被抽血抽死！這個少年怎能不讓人心疼？
夕陽西下，白髮蒼蒼的富貴和同樣蒼老的叫富貴的牛，他們倆的身影漸行漸遠，直至消失……
求張藝謀的電影《活著》 的觀後感
8樓：李筠語
去豆瓣裡找，多的是。什麼好的觀後感都有。
電影《活著》觀後感
9樓：匿名使用者
《活著》是電視劇《福貴》的書面版，作者精湛的寫作手法，外樸內犀的語言，獨特的理念取向使這本書遠不只停留在活的困苦中，白話敘述與情節的黯然遮掩不了它所透出的生本身的力量。這種力量的誕生源於人對自己的哀憐，對自己存在的珍重。時代賦予活不同方式和感受，人在命運的壓抑下不斷尋找向前延續的途徑，在貧瘠中不斷尋找能夠給自己帶來安慰的期望與美好。
美好可以在一個又一個親人死去後還能活躍的滋生在剩下的活著的人的心裡，足見美好的魅力！人在美好面前是非常卑微的奢求著，儘管如此還是習慣於在命運裡舒展自己的喜怒哀樂，表情相對情緒它的表現力就貧乏多了，所以有了無奈。人對外物的依賴使外物的改變或消失成了對自己生存的威脅。
如果選擇繼續堅強生存下去，就得削弱那種依賴，如果沒有依賴那人又為什麼而活呢？那麼生的力量又在於什麼呢？《活著》中的人有因獻血死掉的，有衰老病死的，有難產死掉的，有被水泥板夾死的，連吃豆子也會撐死人。
死的多樣性襯托著活的不易，可是有的人卻怎麼也沒死掉，他經歷了所有親人的死，而此時外面的一切鮮活地呈現出的是生的氣息。這是對他的鼓舞還是有意折辱呢！最後，福貴和一頭同樣衰弱的牛走完了餘生。
也許並沒有所謂的幸與不幸，人的一生處處都是風景，時時不同而處處各異，如果接受不了它時不時帶來的悽苦，那就當一種事實尊重吧，戒除你額外的情感依附的包袱！
10樓：王大發
資訊學院的吧！· 嘎嘎。
張藝謀電影《活著》觀後感
11樓：匿名使用者
真的看了以後我呆了，我不知道想說什麼，想哭，哭不出來，社會，政權，領導者的思想，可以決定很多底層人物的生死啊~
餘華的活著讀後感150字
12樓：黛妮
bai《活著》主人公福貴幾乎時時身du陷生與死的邊緣，zhi痛dao苦的掙扎，忍受著至親們一個個。
內的容離去，在一次次希望的破滅中堅忍不屈的依舊活著。
平靜的近乎冷酷的筆觸，餘華用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴；艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
寫讀後感或觀後感，寫一篇讀後感或觀後感（500字 600字）
題目 最不平凡的力量 總起 智慧之花 中的第一個小故事主要講了維吾爾族小姑娘運用學過的關於電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學。則第二個小故事主要講了東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒後，用自己的智慧與賣變質冰棍的阿姨進行巧妙的周旋，並巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質...
求《童年》讀後感和《大國崛起》觀後感
鐵城小筆桿 字數可能多了點，希望lz可以取其精華去其糟粕。讀 童年 可以淨化我們的心靈 童年 在假期中我看了不少書，對 童年 這本書最感興趣。據我瞭解，童年 是高爾基用自傳體寫的 三步曲的第一部 第 二 第三部 在人間 和 我的大學 它向我們藝 術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九...
求《哈姆雷特》觀後感，求《哈姆雷特》讀後感，600字以上
舞灬 哈姆萊特 是莎士比亞的代表作，創作於1601年，是四大悲劇之首，集中體現了莎士比亞的思想特點和創作成就，被譽為莎翁戲劇王冠上最璀璨的一顆鑽石，它是莎士比亞的驕傲。哈姆萊特 主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復仇的經過。後來用 哈姆萊特 來比喻那些遇事猶豫不決，顧慮重重的人。所謂 有一千個讀者就有一千...