1樓：四方沁
論語十則第一則：掌握 「時」（按時）「說」（通「悅」，愉快）「樂」（快樂）「知」（瞭解）「慍」（怨恨）「君子」 （有道德修養的人）
——講學習方法與態度和個人修養，不斷學習，方能牢固，遠道而來，切磋促進，自求長進，不怨他人。
論語十則第二則：掌握 「溫故（溫習舊知識）而知（領悟）新」和「可以」（可以憑）的含義。
---講學習方法：常復舊課，領悟新知。
論語十則第三則 ：掌握「罔」（迷惑而無所得）「殆」（疲倦而無所得）的意義；
——講學習方法：學思結合，方有所得。
論語十則第四則：掌握 「誨」（教導）「女」（通「汝」，你）「知」（明白，懂得）「是」（這）的意思。
——講學習態度：要老實謙虛，不要不懂裝懂。
論語十則第五則：掌握「謂」（稱）「恥」（以為恥）「是以」（因此）
——講學習態度，要勤奮好學，謙虛好問。
論語十則第六則：掌握「識」（記）「厭」（滿足）「倦」（疲倦）
——講學習方法與學習態度：默記成育，積累知識，好學不止，熱情教導。
論語十則第七則：掌握「三」（虛數，幾個）「從」（順從，學習）「善者」（好的方面，優點）
——講學習方法：要虛心求教，取長補短。
論語十則第八則：掌握「知」（懂得）「好」（喜歡，愛好）「樂」（以之為樂）
——講學習態度：唯會尋學習樂趣，方能學大成。
論語十則第九則：掌握「川」（河流）「斯」（這）
——講學習態度：一寸光陰一寸金，要珍惜時間，勤學不輟。
論語十則第十則：掌握「嘗」（曾經）「寢」（睡覺）「以」（用來）「益」（好處）
——講學習方法：要學思結合，親身實踐勝於空想，意同第三則。
2樓：匿名使用者
1~3：學習要掌握好的方法，不能死記硬背。
4~8：要善於向他人學習，自己不自滿，不自大，要學會謙虛。
9~10：要珍惜時間，學得的知識要親身實踐。
論語十則主要涉及到哪幾方面的人生道理
3樓：在宇中等你
第一則是學習方法和個人修養，啟發人們熱愛學習，加強自律。
第二則是學習方法，講知識的繼承和創新。
第三則是學習方法，強調複習對知識的必要性。
第四則是學習態度，強調學習要和思考相結合，闡明瞭「學」與「思」的辯證關係。
第五則是學習態度，通過對話論述了聰敏好學、虛心求教的可貴。
第六則是學習方法，學習態度、思想修養。強調隨時都該反省自己。
第七則是學習態度和個人修養，強調無論何時何地，都要虛心向別人學習，同時要有正確的學習態度。
第八則是個人修養，強調懷有抱負就該有堅毅的意志。
第九則是學習態度，強調要惜時而學。
第十則是個人修養，強調要學會換位思考。
所以是三類：個人修養、學習方法、學習態度。
論語十則第一則表現了孔子怎樣的人生態度
4樓：三口英正
「人不知而不慍，不亦君子乎？ 」意在闡明意在闡明加強個人修養，做一個道德高尚、心胸豁達之人。「不知」的是「自己」。
論語十則孔子的哪些話對我們為人處事大有益處
5樓：匿名使用者
論語十則中講述為人。
處事的為一，二則。詳細請看下面解析。
第一則：為人處事 第二則：為人處事。
第三則：學習方法 第四則：學習方法。
第五則：學習方法 第六則：學習態度 第七則：學習態度。
第八則：怎樣做人 第九則：怎樣做人 第十則：怎樣做人。
1。子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎？」
翻譯：孔子說："學習後按一定時間去複習，怎麼不感到愉快？有志同道合的人來，怎麼不開心呢？別人不瞭解自己卻不生氣，怎麼算不上是有修養的人呢？"
2。曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾(wú)身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳（chuán）不習乎？」
翻譯：曾子說："我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？ 老師傳授的知識是不是複習過了呢？
6樓：百科全書式博士
論語十則 第一到第九則為語錄體，第十則為對話體。
第一則： 為人處事。
第二則：為人處事。
第三則：學習方法。
第四則：學習方法。
第五則：學習方法。
第六則：學習態度。
第七則：學習態度。
第八則：怎樣做人第九則：怎樣做人第十則：怎樣做人各則註解：「樂」之解釋成語通假字活用現象古今異義孔子關於四書五經教案示例《論語》中的其他名言。
7樓：悽慘的雨
其恕乎，己所不欲，勿施於人。
論語十則裡的學習方法的例句?
論語十則第一則可以看出孔子怎樣的人生態度
8樓：微生祿
對生活沒有積極向上 卻也沒有消極觀 也就是那種處事不驚的人 對於生活沒有太多的執著 選擇淡然接受生活 不悲不喜不哀不怒。
九年級語文論語十則賞析
論語十則全文翻譯
9樓：匿名使用者
第一則：學習方法。
第二則：為人處事。
第三則：學習方法。
第四則：學習與思考關係。
第五則：學習態度。
10樓：匿名使用者
《論語十則》
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不悅，不亦君子乎？」
1.孔子說："學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它，不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來，不也快樂嗎 人家不瞭解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎 "
2.曾子曰："吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "
2.曾子說："我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.子曰："溫故而知新，可以為師矣。"
3.孔子說："在溫習舊知識後，能有新體會，新發現，憑藉這一點就可以當老師了。"
4.子曰："學而不思則罔，思而不學則殆。"
4.孔子說："只讀書卻不思考，就會迷惑而無所適從；只是空想卻不讀書，就會有害。
5子曰："由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。"
5.孔子說："由，教給你對待知與不知的態度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。"
6.子曰："見賢思齊焉，見不賢而內自省也。"
6.孔子說："看見賢明的人，要想著向他看齊，看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病。"
7.子曰："三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。"
7.孔子說："幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師，我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們那些短處就要改正。"
8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎 死而後已，不亦遠乎 "
8.曾子說："士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命，不也很重大嗎 到死為止，(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.子曰："歲寒，然後知松柏之後凋也。"
9.孔子說："(碰上)寒冷的冬天，這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的。"
10.子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施於人。"
10.子貢問道："有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說："那大概是'恕(道)'吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。"
子曰："學而時習之，不亦說(yuè)乎 有朋自遠方來，不亦樂乎 人不知而不慍(yùn),不亦君子乎。
論語十則其中一條對你的啟示，論語十則其中的一則啟示600字
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。啟示 這句話告訴人們，世界上沒有十全十美的人，每個人或多或小都有缺點。我們應該學習別人的長處，參照別人改掉自己的短處。在學習上如此，生活上亦如此。懷著一顆謙虛的心，努力去讓自己變的完美，活得精彩。 第一則是學習方法和個人修養，啟發人們熱愛學習，加強...
孔子的《論語十則》其中一則感悟左右幫忙寫
肖力 論語 是儒家學派的著作之一，記錄了孔子與其 的言行。其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。論語十則 主要講了兩個方面 一是講學習方法及態度的 二是講思想修養方面的。這十則教給了我如何處世待人以及正確的學習方法和態度。學而不思則罔，思而不學則殆 說的是 學習了不思考就會迷惑，只思考不學習就會有...
初一課文論語十則翻譯
第一則 為人 處事 子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍 y n 不亦君子乎?學而 孔子說 學了知識然後按一定時間去複習，不也很愉快的嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很開心的嗎？別人不瞭解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？重點字詞解釋 1 子 中國古代對於有地位 有學問的男...