1樓：營商新知
班級文化建設是需要有載體的，我以為這個載體就是豐富多彩的積極向上的班級活動。
這裡要求的豐富多彩是要注意不拘泥形式、主題，儘可能的嘗試開展各種活動，出新出奇。
這裡要求的積極向上是指活動豐富了要注重質量，不要單純追求一些低俗的或只是單純娛樂性的。
在開展活動中要注重同學們的團隊建設，不要怕班級形成小圈子。全球化趨勢也是需要區域化來過渡的。在不同的活動中打破原來的圈子，促進同學們的融合。
這裡要求的團隊建設有利於班級凝聚力的增強，而班級凝聚力是一切班級文化衍生的根源，一盤散沙談何文化建設？！
我在大學裡面就是做班長的。我們沒有輔導員管理班級，一個班班長就是一切活動的領導者，讓我得到了極大的鍛鍊，也積累了豐富的經驗。另外我們班還獲得河南省先進班集體稱號。
雖然現在畢業了，也十分願意跟班長們交流經驗。
2樓：中意買
1 將班裡幾個有號召力的同學招在一起啃一頓，順便討論一下班裡搞個啥活動比較好。最好能形成討論記錄。
2 根據討論記錄制定一個行動計劃。
3 根據行動計劃設定人事安排。
4 根據人事安排組織行動人員。
5 宣佈行動計劃，宣傳行動計劃。
6 大家各司其職完成計劃目標。
7安排大家進行行動報告會議。
8安排大家進行行動總結聚餐會（最好能安排一些同學說打逗唱）9如此迴圈，尋找不同課題。
怎樣做好班級文化建設
3樓：文庫精選
內容來自使用者：帥哥周海龍。
班主任如何做好班級文。
化建設。一、班級文化的新概念。
班級文化就是利用班級的精神氛圍、文化制度、文化關係、文化環境等來薰陶和培育學生文化人格的影響活動。班級文化不是一種剛性的、粗暴的、說教的固定模式，是一種充滿柔性的、溫和的、情意的精神（風氣、氛圍）、制度、關係和環境的綜合存在。它包括班級的精神氛圍、文化制度、文化關係、文化環境。
二、班級文化的功能。
1、提高學生的思想道德素質。
班級文化活動能夠配合課堂教學，對學生進行思想教育，具有明顯的行為導向功能。如通過各種興趣小組、文體活動、板報等形式寓德育於各項活動之中，從而把班級所需要的行為方式樹立起來，讓學生知道班級和學校倡導什麼、反對什麼；應該怎樣做，不能怎樣做。
2、發展學生的智慧。
班級開展的各種豐富多彩的「主題班會」、「智力遊戲」等活動教育，能使他們獲得許多課外知識，鍛鍊多方面的能力。
3、增進學生的身心健康。
開展班級體育活動、文娛活動等寓教於樂，能使學生保持愉快的心境，提高審美和未來的生活情趣，也能豐富想象、美化心靈、增強體質和促進學生的身心健康發展。
三、班級文化建設的目標---構建文化人格 1
如何做好班級文化建設工作
如何進行班級文化的建設
如何進行班級文化建設
4樓：渭南市自立中學
對學生進行德育教育、愛國主義教育是主要的。
5樓：王朝偉
初一一班班級文化建設實施方案。
【總體目標】簡潔、大方、實用。
【基本思路】總體構想：面面牆會說話，道道梁能潤物，張張紙可育人。
主題呈現：進門振奮精神，抬頭自省勵志，俯首奮筆勤懇。
【具體實施】目標：裝飾四面牆及上樑(前後梁)
一、黑板周圍：
1、在後黑板張貼班風、班訓、學風、班主任寄語（在張貼時注意往上方兩邊對齊）；後黑板上方空白處宜張貼獎狀；
2、後黑板南面展示牆：學生展示自己的書法、作文、繪畫等富有個性、極具個人魅力的紙質材料；
3、後黑板北面規範牆：張貼《中學生日常行為規範》；
4、前黑板南面健康牆：張貼《中小學生眼保健操》規程紙；
5、前黑板北面衛生牆：張貼《甲型hen1》知識宣傳紙；
6、前黑板上方愛國牆：張貼學校特色的校風校訓，中間夾中華人民共和國國旗；
二、四面牆。
1、西南牆：自主合作**牆（自主學習的規定，學習小組的評價）
2、東南牆：一日常規反饋牆（紀律衛生的日反饋、周總結，值日小組的評價）
3、東北牆：優秀、進步**展示牆。
4、西北牆：安全教育、感恩教育、勵志教育、青春期教育材料。
三、上樑。1、在兩個前樑子處張貼兩個橫幅（古人勵志名言）；
2、後梁子張貼學生自創的座右銘，或者現代勵志名言警句；
四、課桌。課桌文化：擬印刷質量較高的座右銘卡片貼於桌子右上角：
姓名 性別 住址。
特長缺點目標 學習趕超目標。
做人楷模。勵志名言。
原創座右銘。
五、地板。教室地板特步：據班級桌凳安排，在走廊內用油漆豎寫「疾行顯個性，靜步亦風采」、「輕聲細語覓靜境，足下競淨尋才情」；
目的：增強學生的自尊自信，運用警醒勉勵表揚手段，對學生進行德育滲透，規範教育，
6樓：含000威
貼窗花 放一些花在教室裡。
如何搞好班級文化建設
如何有效進行小學班級精神文化建設
公交是如何進行企業文化建設的具體內容包括什麼
不學不成，不比不成，不對不成。一定，有一個比較長的時間 安排好一切 約定好世界最先進國家的合作或者學習夥伴 列好學習提綱 理順進步內容 確定大專案經理 制定好每一項工作 一氣呵成 學到最先進的範例的全部所有的好東西。就簡單到亦步亦趨，完全實現，就是了。至於文化和文明，還要請點真懂禮貌 待客的咱們老北...
怎樣進行有效的班級管理，如何有效的進行班級管理，如何有效管理班級，有效班級
文庫精選 內容來自使用者 zyc1208丞 如何有效進行班級管理 班級作為學校管理的基本單位，是一個小集體，管理工作當然起著舉足輕重的作用。魏書生說 管理是集體的骨架。有良好的管理，事情才會有頭有緒，集體才會像一架健康的機器有序地運轉。要想做好管理工作，首先得清楚什麼叫做管理。普通意義上的管理指的是...
怎麼樣才能搞好班級的學風建設，如何進行班級學風建設
好的學風是促進班級不斷髮展的動力，它可以有效地增強班級的凝聚力和戰鬥力。因此，從某種意義上說它是一個班級的生命。那麼，什麼樣的學風才是良好的學風呢？我們又該如何來改善班級的學風呢?為此，我們應用外語系旅遊英語 1 班於12月8日了一次題為 怎樣提高班級學風建設 的班會活動。本次班會分為四個部分。首先...