1樓：
西席桃李滿桑梓
東坦龍蛇盡楷模
此聯的大意是：我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉里；他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個個堪稱為人之楷模。可貴的是此聯在文脈暢達、韻律協調、琅琅上口的同時，自然巧妙地嵌入了六個典故，從而使聯意豐贍，饒有情趣。
十載寒窗九雲壯志，八方結交七尺男兒，遵循六規五講四美三德兩點一線，學必可成，夜夜點燈終會蟾宮折金桂。 上聯寫老師，下聯與學子相對。
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
讚美老教師的經典對聯
2樓：匿名使用者
三尺方寸間，耕耘天地，桃紅李白香滿人間
廿卅歲月裡，鋪陳人生，身康體健學貫今古
（為師者，自撰一聯奉之，聊表寸意）
3樓：匿名使用者
人人都說教師好,哪知教師別有才。
關於讚美老師的對聯
4樓：子虞
1、贊老師（作者——佚名
）上聯：學富五車，通曉詩書禮易
下聯：才高八斗，熟習琴棋書畫
2、贊老師（作者——佚名）
上聯：心比天高，教兩國語言培桃李
下聯：志同海大，育一代棟樑興中華
3、贊老師（作者——佚名）
上聯：小小課堂，盡觀古今中外
下聯：大大世界，全看成敗榮辱
4、贊老師（作者——佚名）
上聯：喜談唯物論，實際客**事物
下聯：善用辨證法，聯絡發展解問題
5、贊老師（作者——佚名）
上聯：喜怒哀樂，捨棄過去時
下聯：酸甜苦辣，把握將來態
5樓：中公教育
上聯：漢語興衰存乎汝心
6樓：藏北容簫吟
一副讚美老師的對聯：
一枝粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教義有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下
十卷詩賦，九章八股，八索文史，七緯地理，六藝五經，四書三字，兩雅一生，悔而不倦，點點心血勤育英才澤神州
讚美老師的對聯橫批
7樓：
1、上聯：春蠶到死絲方盡 下聯：蠟炬成灰淚始幹 橫批：功在千秋
釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
出自：唐·李商隱《無題·相見時難別亦難》。
把教師比作春蠶，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。
2、上聯：桃李滿天下 下聯：春暉遍四方 橫批：師恩無數
釋義：老師的名字遍佈天下，春天溫暖宜人的陽光灑遍四方。
出自：宋·司馬光《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
比喻一位長者或老師所培養的眾多的精英後輩和學生，遍佈天下各地，因而稱為「桃李滿天下」。讚揚老師感謝老師授予的知識和做人方式，老師的學生也很多，學生也是行行出狀元，遍佈天下。
3、上聯：落紅不是無情物 下聯：化作春泥更護花 橫批：無私奉獻
出自：清·龔自珍《己亥雜詩·其五》。
現在常用這句詩句讚美老師的自我貢獻精神。
4、上聯：隨風潛入夜 下聯：潤物細無聲 橫批：春風化雨
釋義：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。
現今常用來比喻教師教書育人，默默奉獻，默默培育人才的高尚品德。
5、上聯：桃李不言 下聯：下自成蹊 橫批：兢兢業業
釋義：桃樹和李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，便走成了一條小路。
出自：宋·辛棄疾《一剪梅·遊蔣山呈葉丞相》。
比喻為人品德高尚，誠實、正直，用不著自我宣言，就自然受到人們的尊重和敬仰。表達自己對老師的敬佩喜愛。
8樓：殘燭老翁
一腔熱血澆天下桃李
三尺講臺獻世間棟樑
功德千秋
寫給老師的對聯
最新讚美老師的對聯大全
9樓：匿名使用者
上聯：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
下聯：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
上聯：指數函式，對數函式，三角函式，數數含辛茹苦；
下聯：平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
上聯：隨手輕揮，空間平面盡出
下聯：妙語微點，體積面積都解
上聯：尺子一把，心中自有曲直
下聯：粉筆幾支，眼前早有橫豎
上聯：人生軌跡，盡在曲線弧度中
下聯：歲月印痕，都含加減乘除裡
上聯：把握現在時，將來怎會虛擬語氣？
下聯：追求最高階，理想常融情態動詞。
上聯：口說進行時，不定式並非定語從句
下聯：牢記構詞法，完成時不是被動語態
上聯：心比天高，教兩國語言培桃李
下聯：志同海大，育一代棟樑興中華
上聯：站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文
下聯：握一支粉筆，授孔孟老莊學問
上聯：論學問，四書五經樣樣通曉
下聯：講口才，三言兩語句句精妙
上聯：詩詞歌賦盡顯雅士風度
下聯：語段篇章全顯中華文明
上聯：處三尺講臺，作功出力；
下聯：憑一腔熱血，放電發光。
上聯：氕氘氚，弘天地正氣
下聯：鉀鈣鎂，鑄英雄本色
上聯：實驗室中，植物動物樣樣標本俱全
下聯：講課臺上，易題難題種種型別都有
上聯：喜談唯物論，實際客**事物
下聯：善用辨證法，聯絡發展解問題
求讚美老師的對聯
10樓：快板一族
西席桃李滿桑梓
東坦龍蛇盡楷模
此聯的大意是：我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉里；他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個個堪稱為人之楷模。可貴的是此聯在文脈暢達、韻律協調、琅琅上口的同時，自然巧妙地嵌入了六個典故，從而使聯意豐贍，饒有情趣。
十載寒窗九雲壯志，八方結交七尺男兒，遵循六規五講四美三德兩點一線，學必可成，夜夜點燈終會蟾宮折金桂。 上聯寫老師，下聯與學子相對。
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
11樓：心月
師德恆久遠
馨香永流傳
西席桃李滿桑梓
東坦龍蛇盡楷模
此聯的大意是：我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉里；他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個個堪稱為人之楷模。可貴的是此聯在文脈暢達、韻律協調、琅琅上口的同時，自然巧妙地嵌入了六個典故，從而使聯意豐贍，饒有情趣。
十載寒窗九雲壯志，八方結交七尺男兒，遵循六規五講四美三德兩點一線，學必可成，夜夜點燈終會蟾宮折金桂。 上聯寫老師，下聯與學子相對。
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
每一次,久久的
仰望著蒼穹
人生的每一步恍如昨日
每一步,每一步的攀登
離不開老師的遵遵教導
老師,您辛苦了
傳道授業解惑、心有靈犀一點通
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，人比黃花瘦」
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」
馮唐易老，李廣難封、君子安貧，達人知命
「老當益壯，窮且益堅，不墜青雲之志」
周公吐哺，桃李歸心，滿庭芬芳，四海昇平
12樓：匿名使用者
三寸粉筆 寫盡春夏秋冬
一顆衷心 培養桃李滿園
13樓：百度使用者
教師只不過是一種職業，也拿工資，卻要被讚美，虛偽！！！
讚美老師的帶橫批的對聯有哪些？
14樓：
1、上聯：春蠶到死絲方盡 下聯：蠟炬成灰淚始幹 橫批：功在千秋
釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
出自：唐·李商隱《無題·相見時難別亦難》。
把教師比作春蠶，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。
2、上聯：桃李滿天下 下聯：春暉遍四方 橫批：師恩無數
釋義：老師的名字遍佈天下，春天溫暖宜人的陽光灑遍四方。
出自：宋·司馬光《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
比喻一位長者或老師所培養的眾多的精英後輩和學生，遍佈天下各地，因而稱為「桃李滿天下」。讚揚老師感謝老師授予的知識和做人方式，老師的學生也很多，學生也是行行出狀元，遍佈天下。
3、上聯：落紅不是無情物 下聯：化作春泥更護花 橫批：無私奉獻
釋義：從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
出自：清·龔自珍《己亥雜詩·其五》。
現在常用這句詩句讚美老師的自我貢獻精神。
4、上聯：隨風潛入夜 下聯：潤物細無聲 橫批：春風化雨
釋義：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。
現今常用來比喻教師教書育人，默默奉獻，默默培育人才的高尚品德。
5、上聯：桃李不言 下聯：下自成蹊 橫批：兢兢業業
釋義：桃樹和李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，便走成了一條小路。
出自：宋·辛棄疾《一剪梅·遊蔣山呈葉丞相》。
比喻為人品德高尚，誠實、正直，用不著自我宣言，就自然受到人們的尊重和敬仰。表達自己對老師的敬佩喜愛。
15樓：焉停
上聯：一腔熱血澆天下桃李；
下聯：三尺講臺獻世間棟樑；
橫批：功德千秋
上聯：披晨星，戴月露，來去匆匆，風雨無阻，培育華夏萬千棟樑;
下聯：桃滿園，李開花，碩果累累，豐收在望，喜看國家再度輝煌；
橫批：知識無價
上聯：詩詞歌賦通古今；
下聯：桃李芳菲滿天下；
橫批：萬世師表
上聯：耕耘花朵遍神州；
下聯：奉獻桃李滿天下；
橫批：難忘師恩
上聯：引萬道清泉澆祖國花朵；
下聯：傾一腔熱血鑄人類靈魂；
橫批：桃李滿天下
讚美教師的對聯七句詩
16樓：
老師像什麼？ 老師像紅燭， 照亮了知識的路程。 老師像什麼？
老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。 老師像什麼？ 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。 老師像什麼？
老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。 是老師給了我們那麼多的知識， 再這裡我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
讚美教師的詩句謝謝，讚美老師的詩句
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。李商隱隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫 落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。魯迅 十年樹木，百年樹人。教誨如春風，師恩似海深。桃李不言，下自成蹊。讚美老師的詩句 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持 鄭燮 清 新竹 一日為師，終身為父 羅振玉 ...
李商隱有哪些讚美老師的詩句，李商隱的讚美老師的詩詞
唐代詩人李商隱的詩句中常被用來讚頌老師的詩是 無題 相見時難別亦難 相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。譯文 相見時非常的難，離別的時候更難，況且在這東風無力 百花又凋謝的暮春時節呢。春蠶只有結繭到死的時候絲...
關於讚美教師的文章快急，有關讚美老師的片段（急）
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向 有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂...