1樓：777簡簡單單
側面襯托作者濃濃的思鄉之情。
原文：《海燕》鄭振鐸
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴。一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕颶微微的吹拂薔，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的蘋，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕予，那末伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來。
加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這裡稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。同幾隻卻雋逸的在粼粼如觳紋的湖面橫掠著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圃暈便一圈一圈的盪漾了開去。
那邊還有飛倦了的幾對，閒散的憩息於纖細的電線上，——嫩藍的春天，幾支木杆，幾痕細線連於杆與杆間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多麼有趣的一幅圖畫呀！還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳渠的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾後便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。
燕子歸來尋舊壘。」
還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融洽洽呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那麼雋逸的嘉賓，每以為自己運命的蹇劣呢？
這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子；曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沈醉著，曾使幾多的農人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣於我們的春天的小燕子！
如今，離家是幾千裡！離國是幾千裡！託身於浮宅之上，賓士於萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。
這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對麼？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對麼？
見了它們，遊子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁麼？
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋，還更使照晒於初夏之大陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕雲，平貼於空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。
我沒有見過那麼美的天空！我們倚在青色的船欄上，默默的望著這絕美的海天；我們一點雜念也沒有，我們是被沈醉了，我們是被帶入晶天中了。
就在這時，我們的小燕子，二隻，三隻，四隻，在海上出現了。它們仍是雋逸地從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕於，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦麼？
不會遇著暴風疾雨麼？我們真替它們擔心呢！
小燕子卻從容地悠著了。它們丁雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支援著體重，活是一隻烏黑的小水禽，在隨波上下地浮著，又安閒，又舒適。海是它們那麼安好的家，我們真是想不到。
在故鄉，我們還會想象得到我們的小燕於是這樣的一個海上英雄麼？
海水仍是平貼無波，許多絕小絕小的海魚，為我們的船所驚動，群向遠處竄去，隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長痕，正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所划起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食麼？
小燕子在海面上斜掠著，浮悠著。它們果是我們故鄉的小燕子麼？
啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！
2樓：匿名使用者
側面襯托作者濃濃的思鄉之情！！！
鄭振鐸的《海燕》家鄉小燕子的活動背景圖進行了哪些內容描寫？有什麼作用？
3樓：季怽誮鬦
鄭振鐸《海燕》閱讀習題：
問題：作者描繪了一副怎樣的海圖？ 從哪兩個方面寫海燕的？ 為什麼要描寫海魚？
答案：1 作者描繪了一幅海平天藍，皎潔無比的海天圖。
2 通過飛翔和憩息來描寫海燕的。
3 表達了作者對故鄉的思念之情。
是這個嗎？
還是：【同步達綱練習】
一、下面加粗字的注音有誤的是 ( )
a．匾額(biǎn) 鳥巢(cháo) 賓士(chí)
b．疾雨(jí) 飛竄(cuàn) 雙翼(yì)
c．輕?#92;(shī) 雋妙(juàn) 粼粼(lín)
d．雋逸(yì) 憩息(qì) 嫩藍(nèn)
二、下列漢字書寫有誤的是 ( )
a．沉醉 憂戚 舒懷 b．海濤 皎潔 蔚藍
c．燦爛 晶瑩 偶然 d．盪漾 活潑 伶利
三、給下面多音多義字注音、組詞
四、語境解釋加粗的詞
1．去年的主，去年的賓，賓主間是如何的融融洩洩呀！
2．見了它們(小燕子)，遊子們能不引起是輕煙似的，一縷兩縷鄉愁麼？
3．託身於浮宅之上，賓士萬頃海濤之間。
4．一雙勁俊輕快的翅膀。
五、對下面句子的修辭方法判斷的一項是 ( )
1．如毛的細雨無因地由天上灑落著。
2．千條萬條的柔柳，齊舒了它們黃綠的眼。
3．可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼著，注意著，沉醉著……
4．幾片薄紗似的輕雲，平貼於空中，就如女郎……
a．擬人 誇張 排比 誇張
b．擬人 誇張、比喻 排比 比喻
c．比喻 比喻 擬人 比喻
d．比喻 誇張、擬人 排比 比喻
六、仿照下面的例句寫句子
例句：海水是皎潔無比的蔚藍，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照晒於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。
七、閱讀下面的文字，然後回答文後問題
(一)烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕?#92;微微地吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這裡稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾隻卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閒散憩息於纖細的電線上——嫩藍的春天，幾支木杆，幾痕細線連於杆與杆間，線上停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子。
那是多麼有趣的一幅圖畫呀！還有個的快樂家庭，還特地為的小燕子備了兩個小巢，廳樑的最高處，假如這家匾額，那匾後便是小燕子最好的安巢之所。年，小燕子來住了；年，的小燕子，去年的一對，它們還要來住。
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去年的主，去年的賓，賓主間是如何的融融洩洩呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，邀召那麼雋逸的嘉賓，每以為運命蹇劣呢。
這便是故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農人、市民憂戚著，或舒懷地指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣於的春天的小燕子！
如今，離家是幾千裡！離國是幾千裡！託身於浮宅之上，賓士於萬頃海濤之間，不料卻見著的小燕子。
這小燕子，便是故鄉的那一對，兩對麼？便是今春在故鄉所見的那一對，兩對麼？
見了它們，遊子們能不引起是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁麼？
1．選文橫線處應填的詩句是：_________________。
2．選文對_________、________、_______、春草等景物的描寫，把溫暖、舒適而又充滿生機活力的_____________生動地再現，為小燕子的出場了一幅美麗的背景圖畫。
3．選文是從哪幾個來描寫小燕子的？字裡行間流露出作者怎樣的思想感情？
4．選文的記敘順序是 ( )
a．順敘 b．倒敘 c．插敘
5．你喜歡文中的哪句話？請找並說說喜歡的理由。 (可從表達，修辭方法，思想內容等談。)
(二)海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照晒於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我見過那麼美的海！天上皎潔無比的蔚藍色，幾片薄紗似的輕雲，平貼於空中，就如女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻了一段絕細絕輕的白紗巾。
我見過那麼美的天空！
倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天，一點雜念也，是被沉醉了，是被帶入晶瑩的天空中了。
就時，的小燕子，二隻，三隻，四隻，在海上了。它們仍是雋逸地從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦麼？
不會遇著暴風疾雨麼？真替它們擔心呢！
小燕子卻從容地憩著了。它們了雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支援著體重，活是一隻烏黑的小水禽，在隨波上下地浮著，又安閒，又舒適。海是它們那麼安好的家，真是想。
在故鄉，還會想像的小燕子是的海上英雄麼？
海水仍是平貼無波，許多絕小絕小的海魚，為的船所驚動，群向遠處竄去；隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長痕，正如當孩子時用瓦片打水漂在水面所划起的長痕。這小魚是小燕子的糧食麼？
小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是故鄉的小燕子麼？
啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！
1．海上的燕子與故鄉的燕子有不同？(用文中的句子回答)
2．作者從動、靜兩描寫海上的燕子，請各舉一例。
3．作者描繪海上的小燕子的活動背景時先寫__________，然後寫_________，這是作者遠眺；然後作者(描寫的角度)__________，寫天的___________，天上的___________，構成一幅「_________圖」。
4．從課文中找出作者對小燕子的語句。
5．找出能體現文章主旨的句子。
6．語段中兩次提到「鄉愁」，而且說它是「輕煙似的」、「一縷兩縷的」，關於寫的含義下列說法的是 ( )
a．「如輕煙似的」說明思鄉之情很淡，很濃。
b．「一縷兩縷的」說明作者的思鄉之情很強烈的。
c．輕煙可揮去，一縷兩縷可剪斷，理出頭緒，說明作者看輕這份感情。
d．作者的思鄉之情，像煙霧繚繞，揮之不去；像亂麻「剪，理還亂」。這是舉重若輕的寫法。
參***
【同步達綱練習】
一、c二、d
三、略四、1．和睦快樂。 2．離家在外或久居外鄉的人。 3．指輪船。 4．堅強且清秀好看。
五、d六、略
七、(一)1．燕子歸來尋舊壘 2．春風 春雨 春花 故鄉的春天 3．形體、飛翔()、憩息(靜態)、與故鄉人家的親密關係。流露出作者對小燕子的喜愛和對故鄉的無限眷戀之情。 4．b 5．略
(二)1．在故鄉，還會想像的小燕子是的海上英雄麼？ 2．略 3．海上的顏色 海波 仰視 顏色 白雲 絕美的海天4．小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦麼？不會遇著暴風疾雨麼？
真替它們擔心呢！ 5．啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！6．d
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