1樓：言智理
國學和國畫、茶道有著決定性的關係。
國學是中國傳統文化的思想精髓，以儒、道、釋三家學問為主幹的—— 又可分成文學，藝術，戲劇，**，武術，民俗，禮儀。
茶道文化的電影、電視片、美術展、著述比比皆是；從事茶道文化活動的也雖處可見。
所以，國學和國畫、茶道有著決定性的關係。
2樓：匿名使用者
從傳統中國文化的哲學精神和審美要求上來看，他們是相通的。
3樓：那夜菊開胯下
用 古代文人 琴棋書畫無所不能
每個牛的文人都是全能
4樓：可不一定對
有，不但有而且還有著決定性的關係--
國學是中國傳統文化的思想精髓--以-儒，道，釋--三家學問為主幹的--又可分成文學，藝術，戲劇，**，武術，民俗，禮儀--等等--
深受中國儒家文化為主體的傳統文化影響的有--日本，韓半島，越南--好了，還是多看看這方面的書吧--
5樓：匿名使用者
······這三者是緊密相聯絡的，他們都將中國五千歷史文化所沉寂下來的精華融入了國學、國畫、查到中等 他們講究的都是一個主題 那就是中國思想中的靜 和思想
6樓：玉絲與儂夢
有間接性的聯絡，它們承載著中華民族的文化精髓，以及傳統精神
7樓：非羽驚鴻
有啊精通了國學;
精通了國畫;
精通了茶道
這些人都有一個共同點，
就是領悟到了人生的哲理
8樓：關懷世家
說句時髦話，那都叫“中國原素”
9樓：蒹葭or小四
茶道？真是不一般的扯淡
中國傳統文化和國學有什麼關係
10樓：命惑喬闊
區別在於：國學相較於傳統文化，多了一層學術的含義。 學術簡介：
學術，是指系統專門的學問，泛指高等教育和研究，是對存在物及其規律的學科化。學術，是指對於方法的學習。它區別於學習知識。
國學簡介： 國學，是以先秦經典及諸子百家學說為根基，並涵蓋各歷史時期文化精髓的學術。中國歷史上“國學”是指以“國子監”為首的國立學校，自 “西學東漸”後相對西學而言泛指“中國傳統思想文化學術”。
傳統文化簡介： 傳統文化（traditionalculture）就是文明演化而彙整合的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。世界各地，各民族都有自己的傳統文化。
中國的傳統文化以儒道互補為核心，還有墨家、名家、釋教類、回教類、西學格致類、近代西方文化等文化形態，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族**、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。 傳統文化的全稱大概是傳統的文化（traditionalculture）,落腳在文化，對應於當代文化和外來文化而謂。
其內容當為歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識。例如說民族服飾、生活習俗、古典詩文、忠孝觀念之類；也就是通常所謂的文化遺產
國學和傳統文化有什麼區別嗎？
11樓：鵝子野心
國學與傳統文化是兩個不同的概念。傳統文化的內涵要寬泛得多，整個傳統社會的文化都可以叫作傳統文化。一般把周秦以降直至清朝最後一個皇帝退位，也就是2023年辛亥革命之前，稱作傳統社會。
而文化應該指一個民族的整體生活方式及其價值系統，因此廣義地說，中國傳統文化就是指中國傳統社會中華民族的整體生活方式和價值系統，其精神學術層面，應該包括知識、信仰、藝術、宗教、哲學、法律、道德等等。國學則指的是中國固有的學術。我們在談學理問題的時候，不應把國學和中國傳統文化混淆起來或者等同起來。
近一個時期國學話題得到學術界乃至學術界以外人士的關注，似乎有一點“熱”。有的大學正式成立了國學研究院，小學生有國學班，網際網路上在辛苦地遴選“國學大師”，與國學有關的書籍銷路也不錯。這種情況實際上有一個背景，跟近20年來學人以及**對傳統文化的研究弘揚有直接關係，人們對傳統文化已經減少了陌生感，甚至有了一定的認同感。
正是在這樣一種文化背景之下，現在國學成了一個時興的話題。
但我個人並不贊成“國學”太熱，在我看來，“國學”是一個領域的學問，它應該是學者長期致力培養研究的事情。人文領域任何一門學科如果太熱，對學問來講都不是好現象。上世紀90年代中期也有過一次關於“國學熱”的討論，當時大家在使用“國學”一詞時，表現得比較審慎。
現在講國學講得太泛，什麼都成為國學了。我更傾向多使用傳統文化的概念，傳統文化的概念比“國學”更親切普及，更容易被民眾以及外國人所接受。因為每個人都站在傳統的延長線上，都有被傳統所遮蔽的一面，都需要有對傳統的反思能力，都有一個對待傳統的態度問題。
傳統和現代化的關係，應該是讓傳統成為現代化的必要資源，用現代性批評傳統，也用傳統批評現代性。在我們國家整個現代化的程序中，都離不開傳統文化，我們需要不斷地對它進行新的詮釋，使傳統成為現代人今天生活的一部分。傳統文化包括精神層面，也包括物化的層面。
那些歷史文化的遺存，那些物化的文化典範，我們需要增加保護意識。此外還有口述和非物質文化遺產的部分，現在因為有聯合國的倡導，各國都很重視，我們國家近年也給予極大的關注，獲得良好的成效。
國學所包含的內涵只是中國傳統文化的一部分，也就是它的學術部分。當然就國人的教育而言，我認為國學應成為中小學課程設定的內容之一，這個問題比較大，需要有心人細緻**。即使是在教育領域，也不應用“國學”來代替“傳統文化”。
12樓：雪雅星箜
區別在於：國學相較於傳統文化，多了一層學術的含義。
學術簡介：
學術，是指系統專門的學問，泛指高等教育和研究，是對存在物及其規律的學科化。學術，是指對於方法的學習。它區別於學習知識。
國學簡介：
國學，是以先秦經典及諸子百家學說為根基，並涵蓋各歷史時期文化精髓的學術。中國歷史上“國學”是指以“國子監”為首的國立學校，自 “西學東漸”後相對西學而言泛指“中國傳統思想文化學術”。
傳統文化簡介：
傳統文化（traditionalculture）就是文明演化而彙整合的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。世界各地，各民族都有自己的傳統文化。中國的傳統文化以儒道互補為核心，還有墨家、名家、釋教類、回教類、西學格致類、近代西方文化等文化形態，包括：
古文、詩、詞、曲、賦、民族**、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。
傳統文化的全稱大概是傳統的文化（traditionalculture）,落腳在文化，對應於當代文化和外來文化而謂。其內容當為歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識。例如說民族服飾、生活習俗、古典詩文、忠孝觀念之類；也就是通常所謂的文化遺產。
13樓：溫暖雙耳
鄧實在《國學
講習記》中說：“國學者何，一國所自有之學也。有地而人生其上，因以成國焉。
有其國者有其學，學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國者也。國學者，與有國以俱來，本乎地理，根之民性，而不可須臾離也。君子生是國，則通是學，知愛其國，無不知愛其學。
”從這一意義上來說，國學必然是傳統的文化，但傳統文化中只有“學”的部分，才可以稱為國學。比如抖空竹、剪紙算是傳統文化，但卻不能算作國學。
14樓：匿名使用者
傳統文化的全稱大概是傳統的文化，落腳在文化，對應於當代文化和外來文化而謂。其內容當為歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識。例如說民族服飾、生活習俗、古典詩文、忠孝觀念之類；也就是通常所謂的文化遺產。
傳統文化產生於過去，帶有過去時代的烙印；傳統文化創成於本民族祖先，帶有自己民族的色彩。文化的時代性和民族性，在傳統文化身上表現得最為鮮明。
國學則指的是中國固有的學術。我們在談學理問題的時候，不應把國學和中國傳統文化混淆起來或者等同起來。近一個時期國學話題得到學術界乃至學術界以外人士的關注，似乎有一點“熱”。
有的大學正式成立了國學研究院，小學生有國學班，跟近20年來學人以及**對傳統文化的研究弘揚有直接關係，人們對傳統文化已經減少了陌生感，甚至有了一定的認同感。正是在這樣一種文化背景之下，現在國學成了一個時興的話題。
茶文化與佛教有什麼關係
15樓：文創造物精工局
茶飲具有清新、雅逸的天然特性，能靜心、靜神，有助於陶冶情操、去除雜念、修煉身心。在魏晉的時候，它就已經成了我國僧道修行時常用的飲料。坐禪很注重五調，即調食、調睡眠、調身、調息、調心。
這種協調被運用到飲茶的過程中，心緒寧靜，每一個步驟都既嚴謹又不失風味。在常人看來，拿壺倒水的幾個動作再簡單不過，但它卻被賦予了豐富的文化內涵，泡茶可以說是藝術境界了。
16樓：雲家論茶道
茶與民俗：茶文化與佛教有什麼關係？
中國傳統文化有哪些國學經典
貝斯和鼓最帥了 中國傳統文化中的國學經典有 1 周易 周易 即 易經 三易 之一 另有觀點 認為易經即三易，而非周易 是傳統經典之一，相傳系周文王姬昌所作，內容包括 經 和 傳 兩個部分。2 史記 史記 是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代...
現在的日本和中國哪個繼承中國傳統文化比較多
從漢武帝罷黜百家獨尊儒家開始。中國的好多傳統就沒有了。從那以後大家都只知道儒家的中庸之道了。 男青年 他的話是真的也是假的. 祖國的花朵自封 瞎扯，中國永遠是中國！在東亞國家和地區中，哪個繼承了更多的中華文化？ 西西子子 建立在所謂文化血統純正的前提 但這種前提是無謂的 不可能的 上，日本的確傳承了...
魯迅和王小波對中國傳統文化的態度的異同
完美薛定諤 誰告訴樓上的，說王小波和魯迅對中國傳統文化持否定態度了？魯迅老先生多次在書中提到辯證的看待中國傳統文化，說明他並非一味否定傳統文化。新文化運動也是對科學的倡導，有什麼全盤否定？王小波就更不是了，王小波在 和雜文裡經常列出一些自己從小就喜歡閱讀的作品，而且非常感恩在文革期間，這些作品保證了...