1樓：匿名使用者
跳水運動是人類在同自然界鬥爭中，伴隨著游泳技能的發展而產生的一個運動專案。早在競技跳水產生之前，就有了實用的跳水。在倫敦大不列顛博物館裡，陳列著一隻陶質花瓶，這是公元前五百年時的一件文物，花瓶上描繪著一群可愛的小男孩，正頭朝下作跳水的姿勢。
這是迄今為止見到跳水運動最早的影象。 在我國，一千年前的宋代就已有了跳水運動，而且具有一定的技術水平。宋代詩人王珪曾作過一首描述當時跳水的詩：
「內人稀見水鞦韆，爭擘珠簾帳殿前。第一錦標誰奪得？右軍輸卻水龍船。
」詩中所指的水鞦韆就是指花式跳水，它比歐洲的跳水競賽要早六百多年。十七世紀時，在斯堪的納維亞半島、地中海、紅海一帶的港灣，不少碼頭工人、船工和漁民就盛行在陡峭的岸上、桅杆上跳水。 現代花式跳水起源於德國。
被譽為「花式跳水之父」的約翰·古特斯穆特斯(1759-2023年)在他的《游泳藝術教科書》中,就介紹過德國哈雷地區鹽場工人的跳水技術.另一位德國體育教育家奧托·克魯克在他2023年出版的《游泳和跳水》一書中，提出了五十三種原地跳水動作，二十二種助跑跳水及十四種其它姿勢。十七年後（2023年），在該書的修訂版中，已羅列出一百多種跳水姿勢和動作。
可見，十九世紀跳水運動在德國已有了很大的發展。 在競技跳水之前，跳水的好壞是以高度來衡量的。斯堪的納維亞人，無論是跳簡單的或複雜的動作，都力求從更高的地方往下跳。
又如美國人卓鬆，曾在2023年通往紐約的一座橋上往水裡跳，其高度為46米。 2023年，瑞典運動員在第二屆奧運會上作了精彩的跳水錶演。一般公認這是最早的現代競技跳水。
2023年第三屆奧運會上，跳水被正式列為競賽專案之一。當時，只設男子跳臺一項。美國選手德舍爾頓以12.
75分榮獲桂冠。在2023年第四屆奧運會期間成立的國際水上運動聯合會，重新制定並通過了跳水競賽規則，確定了10米跳臺跳水的規定動作，又增加了跳板跳水專案，從而奠定了現代跳水比賽的基礎。 2023年第五屆奧運會，女子第一次參加跳水比賽。
從2023年第七屆奧運會起，一直到現在，歷屆奧運會跳水比賽和國際性跳水比賽，都有男女跳板跳水和跳臺跳水四個專案。世界性的大型跳水比賽，除奧運會外，還有世界錦標賽和世界盃比賽。2023年在南斯拉夫盧布林雅那舉行了第一屆世界游泳錦標，2023年，國際泳聯還創辦了二年一次的世界盃跳水比賽。
2樓：匿名使用者
跳水是一項優美的水上運動，它是從高處用各種姿勢躍入水中，或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作姿勢，並以特定動作入水的運動。跳水運動包括實用跳水、表演跳水和競技跳水。
跳水運動的歷史非常久遠。人類在掌握了游泳技能之後，就開始有了簡單的跳水活動。早在公元前5世紀，古希臘花瓶上就有描繪一群可愛的小男孩正頭朝下作跳水狀的圖案。
我國在宋代出現了名為「水鞦韆」的簡單跳水器械。
現代競技跳水始於20世紀初。2023年，瑞典運動員在第2屆奧運會上作了精彩的跳水錶演，一般公認這是最早的現代競技跳水。2023年第3屆奧運會上，男子跳水被列為正式比賽專案。
2023年正式制定了跳水比賽規則。到2023年第5屆奧運會時，增加了女子比賽專案。
近代競技跳水是隨著其他歐美體育一道在20世紀初傳入我國的。2023年以來，我國選手在一系列重大比賽中取得優異成績，現在中國、美國、俄羅斯、德國已經被公認為世界跳水強國。
禮的起源和發展
3樓：金果
禮的起源：
禮起源於原始社會時期的祭祀活動。禮儀是他們為祭祀天地神明、保佑風調雨順、祈禱祖先顯靈、拜求降福免災而舉行的一項敬神拜祖儀式。
禮的發展：
1、堯舜時期制定的禮經過夏、商、周這三個奴隸制社會國家1000餘年的總結、推廣，日趨完善。周朝前期歷**王、武王、成王三個君主。
重新「興正禮樂，度制於是政，而民和睦，頌聲興」。周公在朝廷設定禮官，專門掌管天下禮儀，把古代禮儀制度推向了較為完備的階段。
2、春秋時期的孔子，把「禮」推向了一個至高無上的地位。為了「禮」的需要，可以捨棄一切。
3、到了漢武帝時期，「廢黜百家，獨尊儒術」的治國方略確立後，禮作為社會道德、行為標準、精神支拄，其重要性提高到了前所未有的高度。
4、歷朝歷代都在朝廷設定掌管天下禮儀的官僚機構，如漢代的大鴻臚、尚書禮曹，魏晉時的祠部，北魏又稱儀曹，隋唐以後的禮部尚書，清末改為典禮院等。
5、至今禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的行為教育，禮儀是大學生整個人生旅途中的必修課。
擴充套件資料：
學習禮儀文化的現實意義:
1、學習禮儀文化有利於人們與他人建立良好的人際關係，形成和諧的心理氛圍，促進身心健康。
任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
實踐表明，良好的人際交往有助於提高人們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內心的衝突和苦悶，宣洩憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨、寂寞、空虛等。
這些都是十分有益於我們的身心健康，而且也會最大限度地避免不良情緒的產生，產生了不良情緒則能夠得到有效的排遣。
同時，社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們學習和掌握社交禮儀的基本知識和規範，他們就能憑藉它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關係。
這樣，不僅是形成良好的社會心理氛圍的主要途徑，而且對於我們個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。
2、學習禮儀文化有利於提高我們的社會心理承受力。
人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內容。因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。
任何一個生活在某一禮儀習俗和規範環境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為「成熟的人」，符合社會要求的人。
反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為「驚世駭俗」的「異端」，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和**的手段來對他加以約束。
我們大學生堪稱「準社會人」，還不是真正的社會人。他們有一種強烈地走向社會的需要，同時又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位後如何與領導、同事打交道。
如何建立良好的人際關係，如何進行自我形象設計，如何儘快地適應社會生活等社會交往問題。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質量。
一個具有良好的心理承受力人，在交際活動中遇到各種情況和困難時，都能始終保持沉著穩定的心理狀態，根據所掌握的資訊，迅速採取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。
相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動前，常會出現驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始後，甚至會出現心跳加快。
四肢顫抖，說話聲調不正常的現象。那麼，學習禮儀文化，掌握符合社會要求的各種行為規範，不僅滿足大學生走向社會的需要，更好地促進大學生社會化。
3、學習禮儀文化有利於提高思想道德素質。
目前，社會存在著這樣的現象:雖然人們學的是高層次的道德規範，實際行為上卻往往達不到基礎道德的水平。這是與社交禮儀教育的缺乏分不開的。
因為，禮儀是一種社會規範，是調整社會生活成員在社會中相互關係的行為準則。社會規範主要包括法律規範和非法律規範兩大類別。
禮儀是一種非法律規範，它主要包括道德規範、宗教規範、習俗、共同生活準則等。其中，道德規範具有特殊的地位和作用。因為，它是從社會生活中概括提煉出來的一種自覺的社會意識形態。
它是依靠社會**、傳統習慣和個人的內心信念來維持的。社會禮儀反映了人們在共同生活、彼此交往中最一般的道德關係，是保證交往活動順利進行和社會生活正常秩序的重要因素。
社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學科。系統的禮儀教育可以豐富人們的禮儀知識，讓他們明確地掌握符合社會主義道德要求的禮儀規範。
並指導他們在實際生活中如何按照社交禮儀規範來約束自己行為，真正做到「誠於中而行於外，慧於心而秀於言」，把內在的道德品質和外在的禮儀形式有機地統一起來。
4、學習禮儀文化有利於提高人們的人文素質
文化素質教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養人們的內在品格和修養，也就是塑造人們具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。
人文教育有明顯的教化功能。它作用於人的情感狀態，影響和改變人的價值觀、人生觀、個性等，最終目標是教會人們學會與他人相處，學會做文明人。
現在一般認為人文素質教育滲透在文學、藝術、歷史文化、哲學、倫理等學科中。而社交禮儀教育涵蓋了中國民族的文化教育和道德教育。
4樓：此昂村
一、古人認為禮定貴賤尊卑，義為行動準繩，廉為廉潔方正，恥為有知恥之心。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規範。作為典章制度，它是社會政治制度的體現，是維護上層建築以及與之相適應的人與人交往中的禮節儀式。
二、禮的起源：禮起源於原始社會時期的祭祀活動。禮儀是他們為祭祀天地神明、保佑風調雨順、祈禱祖先顯靈、拜求降福免災而舉行的一項敬神拜祖儀式。
三、禮的發展
1、堯舜時期制定的禮經過夏、商、周這三個奴隸制社會國家1000餘年的總結、推廣，日趨完善。周朝前期歷**王、武王、成王三個君主，重新「興正禮樂，度制於是政，而民和睦，頌聲興」。周公在朝廷設定禮官，專門掌管天下禮儀，把古代禮儀制度推向了較為完備的階段。
2、春秋時期的孔子，把「禮」推向了一個至高無上的地位。為了「禮」的需要，可以捨棄一切。
3、到了漢武帝時期，「廢黜百家，獨尊儒術」的治國方略確立後，禮作為社會道德、行為標準、精神支拄，其重要性提高到了前所未有的高度。
4、歷朝歷代都在朝廷設定掌管天下禮儀的官僚機構，如漢代的大鴻臚、尚書禮曹，魏晉時的祠部，北魏又稱儀曹，隋唐以後的禮部尚書，清末改為典禮院等
5、至今禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的行為教育，禮儀是大學生整個人生旅途中的必修課。
人類的起源，人類的起源和發展
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