1樓：匿名使用者
中（ちゅう）”和“中（じゅう）”這兩個都是結尾詞，接續方法相同，漢字相同，但讀音不同，意思不同。區別如下:
一、中（ちゅう）
1、接在一般名詞或數詞後面，表示某一範圍，意為：“……裡”。例如：
1）、先生中（ちゅう）／老師中間
2）、學生中（ちゅう）／學生當中
3）、五人中（ちゅう）／5個人裡
4）、六組中（ちゅう）／6組裡
5）、學校中（ちゅう）／學校裡
6）、都會中（ちゅう）／城市裡
2、接在表示時間的序數名詞後面，表示在某一時間裡，某一期間裡。例如：
1）、今日中（ちゅう）／今天裡
2）、來月中（ちゅう）／下個月裡
3）、今年中（ちゅう）／上個月中
4）、夏休み中（ちゅう）／暑假裡
注：也有人將“今日中（ちゅう）”明日中（ちゅう）、今年中（ちゅう）的“中（ちゅう）”讀成“中（じゅう）”也行。
3、接在動詞性名詞、動詞連用形或サ變動詞詞幹後面，表示正在進行某動作，與ている的意思一樣。例如：
1）、休み中（ちゅう）／正在假期中
2）、授業中（ちゅう）／正在上課
3）、講義中（ちゅう）／正在講課
4）、取調べ中（ちゅう）／正在調查
5）、お話中（ちゅう）／正在講話
二、中（じゅう）
1、接在表示時間的量數名詞或數詞後面，意為這一段時間的“整個時間”。例如：
1）、一日中（じゅう）／一整天
2）、一晩中（じゅう）／一個晚上
3）、一ヶ月中（じゅう）／一個月裡
4）、年中（じゅう）／一年中
2、接在表示場所的名詞後面，表示“整個”這一範圍。例如：
1）、部屋中（じゅう）／整個房間
2）、學校中（じゅう）／整個學校
3）、村中（じゅう）／整個村子
4）、會社中（じゅう）／整個公司
5）、世界中（じゅう）／全世界
有時一個名詞後面接“中”，有時讀“ちゅう”，有時讀“じゅう”。讀“ちゅう”時，意為：“在……”；讀“じゅう”時意為：“整個……”。例如：
1）、學校ちゅう／學校裡
2）、學校じゅう／整個學校
3）、都會ちゅう／城市裡
4）、都會じゅう／整個城市
2樓：缺錢的包豬婆
“中”的發音還是有一定規律的——
一般來說【場所】+じゅう，表示其場所範圍內的全部。
【時間、期間】+ちゅう，表示在某個期間內一直··· 此時的表現形式為“一···中”。
3樓：匿名使用者
這個沒別的招，只能如你所說：見一個記一個
日語漢字的"中"和"上"都有哪幾種讀音,該如何區分
4樓：匿名使用者
中 可以讀成音讀的ちゅう和訓讀的なか
上 可以讀成音讀的就有じょう和訓讀的うえ
這裡指的是單字的讀法 至於在片語裡又有很多讀音了 不能一一列舉的當用在日本固有的名詞是使用訓讀 當使用表音文字時 還有中國等傳入日本的詞語是用音讀
日語中 一個單詞有多種讀音時怎麼區分哪個是主要的
5樓：來不及等你傳
普遍是2-3種意思。常用動詞之類的，5-6種意思。最多有30-40種意思。
日語中的 “名詞+のこと” 和 “名詞” 什麼區別
6樓：z風起
1、表達意思不同：
“あの人のことが好きです”意思是喜歡那個人，が用來提示前面的內容是喜好的物件，那個人是喜歡的物件。
“あの人が好きです“意思是那個人喜歡，那個人是主語，が用來提示前面的內容是主語，此句子中沒有說明喜歡的物件。
2、使用情況不同：
加上のこと後，就可以確保“那個人”在句子中只能作為喜好的物件，表達“喜歡那個人”的意思，也確保助詞が在句中用來提示前面的“那個人”是形容詞“好き”的物件。
沒加のこと就表示“那個人喜歡”的意思。
擴充套件資料：
「こと」形式名詞、ある人物が動作、心情の対象であることを示す。
「こと」是形式名詞，表示人物的動作、心情的物件。
例：彼は彼女のことが好きらしい。
他好像喜歡那個女孩。
私のことをほめてくれた。
他誇獎了我。
「こと」是不是一定要加：
a：あなたが好きです
b：あなたのことが好きです。
「あなたが好きです」比較直接，「あなたのことが好きです。」相對比較委婉，我們可以從「が」前面的物件開始分析，前者喜歡的是「あなた」，而後者是「あなたのこと」，意味著不僅僅喜歡你這個人的外表，連你的人格，性格甚至更多都很喜歡。
而且會給人一種並不是一時的衝動，感情經過了一段時間沉澱的感覺。
除此之外「あなたが好きです」給人的感覺可能更加強烈，沒有了朦朧感，羞澀感，而「あなたのことが好きです。」則有這種語感，和日本的民族性很符合，所以他們在使用的過程中比較傾向於選擇後者。
7樓：s卡蹦
頂多其強調的作用。翻譯頂多翻譯成這樣 那個人我非常喜歡。
喜歡那個人
8樓：
其實我也不太清楚，只是加こと的時候，說喜歡，比較委婉，不加感覺是憋了很久一口氣說出來的。。其實說的時候心裡憑感覺說了，至於考試，那絕對不會考。。。。。。。
9樓：飛得很高的鳥
第一句之所以那樣說是因為日本人那邊的習慣，第二句不太符合他們的習慣罷了
日語的讀音問題：例如しょくどう中的ど與おとうさん中的と讀音是一樣的，怎麼才能很好的區分呢？
10樓：小小d黑白
不一樣哦~~
食堂しょくどう的ど讀作do
父親おとうさん的と讀作to
雖然相似可是還是有區別的~~~~
11樓：會打傘的魚
と在詞頭髮to，在詞中發介乎於to和do之間的音，聽起來像do，其實不是，注意舌頭的位置
我們老師經常強調這一點以上
日語名詞接動詞的用法，日語中名詞動詞形容詞形容動詞之間怎麼接啊？比如說名詞加名詞中間用什麼，形容詞加名詞又用什麼 ？
學習專家 現地 方 色 助 這句不是 接動詞，是 接前面的副詞，這裡的 和 的用法差不多。日中友好 架 橋 願 這句也不能理解為 接動詞，而是 表示承接內容，表示祝願的內容 希望成為中日友好的橋樑之意。總結一下 的用法 一 並列助詞 接續方法 體言 體言。體言 體言合在一起構成新的詞團，在句中當一個...
關於日語幾個讀音上的問題，關於日語中的幾個發音問題
這個是發音問題，剛開始學時先讀成to和ta比較好，免得搞混。其實本來就是to和ta的發音，只是發音是送氣和不送氣而有所區別，學到後面的話應該會有提到吧。 羅羅 這個問題剛剛給別人解答過，這種情況是由於日本人的語言習慣造成的。像 這種叫做送氣音，而當說話時送氣不足，就會聽起來像do和da。另外你聽的教...
關於日語中漢字讀音問題，關於日語裡,漢字的讀音問題
1.如果緊接在漢字詞彙後面的話，讀做 如 休息後 其他情況的話，一般的口語裡面讀做 的情況比較多，如 休憩 後 休憩 後 至於 他書面語言的色彩較濃，如果是開會等正式場面的話或許會用到。2.是普通的讀法，是帶有文學色彩的讀法。3.七色一般讀做 4.車伕只能念 5.兩個以上的漢字詞彙，用音讀的佔多數，...