1樓:匿名使用者
我不知道你要的是什麼樣的答案,如果是考試,測驗一類的所謂標準答案,那麼就去翻書.
如果是要理解這些,我就用大白話來解釋我的理解:
屬性,方法,事件是物件導向程式設計提出的概念;任何物件,都具有屬性,方法,事件.
屬性:常常是物件看得到、摸得著的性質(當然也有看不見的)。例如:大小、顏色、位置等。
生活中的物件都具有這些性質:如:1張桌子,1臺電視機等等都有大小、顏色等等。
程式中:窗體物件就有大小、顏色、所處於螢幕中的位置等等。
方法:是指物件所具有的行為能力(能執行的動作),比如:人會走路、跳躍、寫字等等。
程式中:控制元件具有移動:move等方法。
事件:是指物件能感知外界施加給它的行為動作(可以理解為物件具有感覺),比如:被蚊子 叮咬了,天氣變冷了,對於人來說都會感知到。
當然,對於「蚊子的叮咬」你可以不作撓 癢的反應,對於「天氣變冷」也可以不改變穿衣的多少。
程式中:控制元件能感知:單擊(click),雙擊、按鍵等等。至於「單擊」,「雙擊」,
「按鍵」後,是否有所行動,取決於我們是否編寫相應的程式**。
最後,說說「過程」:
過程,是結構化程式設計提出來的。一個複雜的程式,可以分解成若干個過程來完成,過程就是執行完成某個特定的任務的程式段,一般一個過程完成某個特定任務(功能),比如:
我們在學習程式設計時,都做過這樣的題目,求:水仙花數?
要解決這個問題,需要把一個多位自然數,分解成多個1位數,那麼就可以把完成這樣一個特殊功能的程式,用一個「過程」來完成。這個過程具有:你給它一個多位數,它返回給你若干個1位數。
與「過程」類似的叫「函式」。
2樓:匿名使用者
屬性:用於描述物件的名稱、位置、顏色、字型,可以改變物件的特徵;方法:用來控制物件的功能及操作的內部程式
三三制原則 名詞解釋 詳細點,**等,急急急!!!! 10
vb名詞解釋
3樓:匿名使用者
caption 標題,表示在控制元件上顯示的內容label 標籤
enabled 表示控減在執行時是否可以使用tnt
abs() 取絕對值的函式
setfocus 設定焦點的方法
flag 標記。標誌
len() 求字串的長度
val ()將字串轉換成對應的數值
string()將數值形資料轉化成對應的字串ubound 求出陣列的上邊界
% 是整型的型別符 dim c% 等價於 dim c as integer
4樓:
vb學的不好.而且都忘了
caption :標題
label: 標籤控制元件
enable: 啟用(使它能夠正常使用)
tnt 不知道
abs : 應該是絕對值函式
setfocus: 使目標獲得焦點
flag: 標記,標示
len: 好象是求字串長度的函式吧
val :(value,值) by val 是引數傳遞方式,按值傳遞.在這種方式下,當被呼叫的函式修改形式引數時,不改變實際引數
string: 字串
ubound: 上界
% 表示整型的吧.
dim c% 相當於 dim c as integer
外國文學名詞解釋!急急急!
5樓:匿名使用者
1、peri poietikes
2、a paragon of epic
3、renaissance
外國文學史名詞解釋,高分懸賞啊!急急急急啊!啊!啊!
6樓:匿名使用者
**國(西班牙文:el dorado)為一傳說,始於一個全身披滿金粉的南美部落族長的故事。
"蒙臺梭利教學法"的名詞解釋誰知道急急急
7樓:靠名真tm難起
蒙臺梭利教學法是由義大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士傾其畢生經歷所創造的。其教學法的精髓在於培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。在蒙氏教室裡,有豐富多彩的教具,它們都是根據兒童成長髮展敏感期所創立的適宜兒童成長的「玩具」。
蒙臺梭利教學內容包括日常生活教育、感官教育、數學教育、語言教育、科學文化教育等內容。孩子通過自我重複操作蒙氏教具創新建構完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力訓練。
8樓:匿名使用者
the montessori method這是正解,若不相信請制裁我
vb中,"屬性",的名詞解釋是什麼?
9樓:爆破小雞
感覺沒啥好解釋的,屬性,不就是屬性麼。。。
非要說解釋,那我編一個:
屬性就是控制元件或窗體的設定引數,用來設定其外觀、樣式、位置以及各種功能開關等引數
這樣行嗎?
兩個關於刑訴的名詞解釋,急急急!!! 1.審判監督程式(刑事訴訟中的) 2.庭前準備
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