1樓：胡說大本營
十歲：爸爸什麼都能幹，真了不起；
二十歲：爸爸什麼都不懂；
三十歲：如果當年爸爸像我這樣，早就當官了；
四十歲：怎麼辦，找爸爸商量一下？
五十歲：看來爸爸是對的！
六十歲：後悔沒聽爸爸的話，否則也不會落到這步田地！
2樓：小狗之家
說明了"我"現在寫作能力更強，拿起以前的詩來比較，現在肯定覺得父親的話是對的。
「幾年後，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩」，說明（
3樓：匿名使用者
父親對我的期望很高，也希望我能更上一層樓
4樓：有你的每一天的
說明那首詩確實是糟糕的父親以前從事拿幾年後？蛋糕的但我以前不相信，但長大以後的我才發現那首詩的確是糟糕的
誰知道《精彩極了，和糟糕透了》的課文
5樓：景田不是百歲山
「精彩極了」和「糟糕透了」課文：
記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：「巴迪，真是你寫的嗎？
多美的詩啊！精彩極了！」她摟住了我，讚揚聲雨點般落到我身上。
我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
「媽媽，爸爸下午什麼時候回來？」我紅著臉問。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。「他晚上七點鐘回來。」母親摸著我的腦袋，笑著說。
整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認認真真地謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。
七點。七點一刻。七點半。
父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親。
他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加讚賞我這首精彩的詩。快到八點鐘時，父親終於推門而入。
他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
「這是什麼？」他伸手拿起了我的詩。
「親愛的，發生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……」母親上前說道。
「對不起，我自己會判斷的。」父親開始讀詩。
我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。
「我看這首詩糟糕透了。」父親把詩扔回原處。
我的眼睛溼潤了，頭也沉重得抬不起來。「親愛的，我真不懂你是什麼意思！」母親嚷道，「這不是在你的公司裡。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。」
「我不明白，」父親並不退讓，「難道世界上糟糕的詩還不夠多麼？」
我再也受不了了。我衝出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳裡，父母還在為那首詩爭吵著。
幾年後，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我。
因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇**。「寫得不怎麼樣，但還不是毫無希望。
」根據父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿十二歲。
現在我已經有了很多作品，出版了一部部**、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：
「巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。」我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：
「這個糟糕透了。」一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。
所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：「小心，注意，總結，提高。」
這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：「精彩極了」，「糟糕透了」；「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。
我從心底裡知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
6樓：平夫愉爸
記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮里長著吧迪，真是你寫的嗎？多美的詩呀！
精彩極了！他摟住了我，讚揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴他。
這首詩確實是我寫的，他高興的再次擁抱了我。媽媽，爸爸下午什麼時候回來？我紅著臉紋，我有點迫不及待想立刻讓父親看看我寫的詩。
他晚上七點鐘回來，我親摸著我的腦袋，笑著說。整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字白詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍畫上一圈花邊。
將近七點鐘的時候我悄悄走進飯廳滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置。七點。7:
15。七點半。父親還沒有回來。
我實在等不及了，我竟然我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一劍會比母親更加讚賞我這手精采的詩。
快到八點鐘時，父親終於推門而入，她這個飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。這是什麼？
他伸手拿起了我的詩。親愛的，發生了一件奇妙的事。巴集寫了一首詩，精彩極了！
我先上前說道。對不起，我自己會判斷的。父親開始讀詩。
我把頭埋著滴滴的詩，只有十行，可我覺得他讀了幾個小時，我看這詩糟糕透了。父親把詩扔回原處。我的眼睛溼潤了，頭也沉重的抬不起來。
親愛的，我真不懂你的你是什麼意思？我去咬著這不是你在你的公司裡八級還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。我不明白，父親並不退讓，難道這世界上糟糕的詩還不夠嗎？
我再也受不了了，我衝出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳裡，父母還在為那首詩爭吵著。幾年後，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的那的確是一首相當糟糕的詩。
不過母親還是一如既往地鼓勵我。因此，我還在還一直在做。有一次，我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇**，寫的不怎麼樣，但還不是毫無希望。
根據父親的平批語，我學著進行修改，那時我還未滿十二歲。現在我已經有了很多作品，出版了一部部**，戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。
我有個慈祥的母親，她常常對我說巴麗，這是你寫的嗎？精彩極了，還有個嚴厲，一個父親，他總是皺著眉頭，說這個糟糕透了。一個作家，應該說生活中的一個人都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。
但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你小心，注意，總結，提高。這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際，精彩極了，糟糕透了，它們像兩股風不斷比相我吹來。
我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳的我從心底裡知道，精彩極了也好糟糕透了也好，這兩個極端的段元共有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
「精彩極了」和「糟糕透了」 記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮
7樓：唯愛一萌
1、急切（大意對即可）
2、因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：「巴迪，這是你寫內的嗎？精彩極了容。」我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭說：「我想這個糟糕透了。」
3、熱情鼓勵 嚴格要求（意對即可）
4、得意→失望→醒悟
5、我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因「精彩極」了而擱淺，也不因「糟糕透了」而顛覆。
精彩極了和糟糕透了全文
8樓：匿名使用者
記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮，興奮地嚷著：「巴迪，這是你寫的嗎？
多美的詩啊！精彩極了！」她摟著我，不住地讚揚。
我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
「媽媽，爸爸什麼時候回來？」我紅著臉問道。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。「他晚上七點鐘回來。」母親摸摸我的腦袋，笑著說。
整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用漂亮的花體字把詩認認真真謄了一遍，還用彩色筆在它的周圍上畫了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整地放在餐桌父親的位置上。
七點．七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加讚賞我這首精彩的詩。
快到八點鐘的時候，父親終於回來了。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
「這是什麼？」他伸手拿起了我的詩。
「親愛的，發生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……」母親上前說道。
「對不起，我自己會判斷的。」父親開始讀詩。
我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了很長的時間。
「我看這首詩糟糕透了。」父親把詩放回原處。
我的眼睛溼潤了，頭也沉重得抬不起來。
「親愛的，我真不懂你這是什麼意思！」母親嚷道，「這不是在你的公司裡。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩。他需要鼓勵。」
「我不明白，」父親並不退讓，「難道世界上糟糕的詩還不夠多麼？哪條法律規定巴迪一定要成為詩人？」
我再也受不了了。我衝飯廳，跑進自己的房間，撲到床上痛哭起來。飯廳裡，父母還在為那首詩爭吵著。
幾年後，當我再拿出那首詩看時，不得不承認父親是對的。那的確是一首糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我，因此我一直在寫作。
有一次我鼓起勇氣給父親看一篇我寫的短篇**。「寫得不怎麼樣，但還不是毫無希望。」根據父親的批語，我學著進行修改，那時我還不滿12歲。
現在，我已經寫了很多作品，出版、發行了一部部**、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。我有個慈詳的母親，她常常對我說：
「巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。」我還有個嚴肅的父親，他總是皺著眉頭，說：
「這個糟糕透了。」一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。
所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：「小心，注意，總結，提高。」
這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：「精彩極了」，「糟糕透了」；「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。
我從心底裡知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
9樓：啜泣de娃娃
記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮，興奮地嚷著：「巴迪，這是你寫的嗎？
多美的詩啊！精彩極了！」她摟著我，不住地讚揚。
我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
「媽媽，爸爸什麼時候回來？」我紅著臉問道。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。「他晚上七點鐘回來。」母親摸摸我的腦袋，笑著說。
整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用漂亮的花體字把詩認認真真謄了一遍，還用彩色筆在它的周圍上畫了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整地放在餐桌父親的位置上。
七點．七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加讚賞我這首精彩的詩。
快到八點鐘的時候，父親終於回來了。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
「這是什麼？」他伸手拿起了我的詩。
「親愛的，發生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……」母親上前說道。
「對不起，我自己會判斷的。」父親開始讀詩。
我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了很長的時間。
「我看這首詩糟糕透了。」父親把詩放回原處。
我的眼睛溼潤了，頭也沉重得抬不起來。
「親愛的，我真不懂你這是什麼意思！」母親嚷道，「這不是在你的公司裡。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩。他需要鼓勵。」
「我不明白，」父親並不退讓，「難道世界上糟糕的詩還不夠多麼？哪條法律規定巴迪一定要成為詩人？」
我再也受不了了。我衝飯廳，跑進自己的房間，撲到床上痛哭起來。飯廳裡，父母還在為那首詩爭吵著。
幾年後，當我再拿出那首詩看時，不得不承認父親是對的。那的確是一首糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我，因此我一直在寫作。
有一次我鼓起勇氣給父親看一篇我寫的短篇**。「寫得不怎麼樣，但還不是毫無希望。」根據父親的批語，我學著進行修改，那時我還不滿12歲。
現在，我已經寫了很多作品，出版、發行了一部部**、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。我有個慈詳的母親，她常常對我說：
「巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。」我還有個嚴肅的父親，他總是皺著眉頭，說：
「這個糟糕透了。」一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。
所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：「小心，注意，總結，提高。」
這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：「精彩極了」，「糟糕透了」；「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。
我從心底裡知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
關於精彩極了和糟糕透了的課外,課外哦
紫晶天使淚 精彩極了和糟糕透了課後作業 三角符號的那一題 愛有兩種表現形式，是慈祥的愛和嚴厲的愛，這兩種愛雖然表現形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由於三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力...
說說你對精彩極了和糟糕透了的理解
mr妄說 精彩極了的意思就是誇獎別人的表演，或者說演說，或者說其他的一些事情做的比較棒，做的比較好，非常的精彩，這是精彩極樂意思，而糟糕透了，是說自己的感覺非常差，也或者說其他人的表現非常差，都可以用這個詞，糟糕透了這個詞形容是非常不利的那一方面，總之精彩極了和糟糕透了，是兩個不同方面的形容詞，一個...
“精彩極了”和“糟糕透了”表達了作者怎樣的思想感情
一零啞劇 精彩極了 和 糟糕透了 主要內容 段落大意 中心思想 寫作特點 主要內容 課文講了作者童年時，父親和母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大的影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。中心思想 本文通過記敘父母對孩子的不同評價，表現了父母之愛的深沉與寬廣。段落大意 全文可分為...