1樓:是皮皮拐啊
聯想部分:他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來。
寫實部分:皮鞋匠靜靜地聽著。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。
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月光曲課文
兩百多年前,德國有個**家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的樂曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。
有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋裡傳出來,彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子裡有人在談話。一個姑娘說∶「這首曲子多難彈啊!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。
要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那該有多好哇!」一個男的說∶「是啊,可是**會的入場券太貴了,咱們又太窮。」姑娘說∶「哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。
」貝多芬聽到這裡,推開門,輕輕地走了進去。茅屋裡點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明瞭。
皮鞋匠看見進來個陌生人,站起來問∶「先生,您找誰?走錯門了吧?」貝多芬說∶「不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。」
姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說∶「彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?」
貝多芬沒有回答,他問盲姑娘∶「您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。」
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,藉著清幽的月光,按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。
她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
2樓:匿名使用者
除了『皮鞋匠靜靜地聽著。和 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大眼睛。』這兩句是實實在在的。其它都是聯想的
3樓:匿名使用者
第九自然段除外,其餘寫實。如果你問的是課文
4樓:檸檬之冰
寫實:一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。
貝多芬望了望她身旁的倆兄妹……到:皮鞋匠靜靜地聽著。 皮鞋匠看看妹妹……到:
大大的眼睛。
聯想就是剩下的內容
《月光曲》中的第九自然段哪些是聯想的,哪些是真實的
5樓:姬覓晴
聯想的:他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。
真實的:皮鞋匠靜靜地聽著。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜著大大的眼睛。
《月光曲》課文第九段如下:
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。
微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。
她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。
擴充套件資料
《月光曲》中的第九自然段哪些是聯想的,哪些是真實的:
聯想:他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。
真實的:皮鞋匠靜靜地聽著。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜著大大的眼睛。
皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯想到海上明月升起的奇麗畫面。
第一幅:月亮剛從「水天相接」處升起,海面上「灑遍銀光」。這是一個平靜的大海的月夜。隨著天氣的變化,**逐漸增強,曲調出現了波折。
第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。」強**驟然響起。浪花「湧過來」,氣勢凶猛,**高昂激越,節奏越來越快。
這樣的聯想,從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。
6樓:匿名使用者
《月光曲》課文第九段如下:
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。
微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。
她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。
7樓:新聲代
皮鞋匠……湧過來……是聯想。皮鞋匠看著妹妹……大大的眼睛。是真實。她彷彿……波濤洶湧的大海。是聯想(僅為個人理解,我也是小學生。試試吧。希望有用。)
8樓:匿名使用者
文章拿來呀!!!!!!!!
月光曲課文中,第九自然段中,哪些是實實在在的景物,那些是事物引起的聯想
9樓:汝子非魚焉
月光曲課文中,第九自然段中,月光照進窗子和貝多芬的琴聲是實實在在的景物。大海、月亮、微雲、大風、巨浪是由琴聲引起的聯想。
皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲產生的聯想,他聯想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:月亮剛從「水天相接」處升起,海面上「灑遍銀光」。
隨著景象的變化,**氣勢逐漸增強,曲調出現了波折。第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。
」強**驟然響起。浪花「湧過來」,氣勢凶猛,**高昂激越,節奏越來越快。多麼美麗的畫面,多麼豐富的聯想!
作者通過皮鞋匠的聯想讚揚了貝多芬高超的技藝。
原文:一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,藉著清幽的月光,按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。
10樓:匿名使用者
第九自然段中
皮匠看到的大海等東西是虛寫的,如」他好像面對著大海……到……一個連一個朝岸邊湧過來……」,或者對妹妹彷彿看到的也是虛寫,如「她彷彿也看到了」 這是聯想。
皮匠看到妹妹的表情是實寫
11樓:百度使用者
除了『皮鞋匠靜靜地聽著。和 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大眼睛。』這兩句是實實在在的。其它都是聯想的。。。。。。。。。。
月光曲課文中哪些是實在的事物,哪些是有事物引起的聯想?兩者結合寫法有什麼作用
12樓:demon陌
皮匠看到的大海等東西是虛寫的,如」他好像面對著大海……到……一個連一個朝岸邊湧過來……」,或者對妹妹彷彿看到的也是虛寫,如「她彷彿也看到了」 這是聯想。
皮匠看到妹妹的表情是實寫,不實寫而是運用想象形象生活表現盲姑娘對**的理解和貝多芬**的動聽,也更生動體現人物性格和特徵。
《月光曲》是阿希爾-克洛德·德彪西的作品。《月光》隸屬於《貝加摩組曲》,作於2023年,是阿希爾-克洛德·德彪西第一期作品中的一個鋼琴曲作品。
他常常在創作中運用東方的五聲音階以及一些不同於西方傳統作曲的新手法,例如不協和和絃、平行五度的運用等等,後來,他又接觸了印象主義詩人、畫家,非常贊成他們的主張,在長期的創作實踐中,德彪西確立了一種嶄新的**風格——印象派風格。
13樓:匿名使用者
第九自然段,······皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。······是實寫,前面和後面都是聯想。
月光曲中實實在在的事物是什麼?由事物產生聯想的是什麼。
14樓:那年丶人已散盡
實實在在的事物是:哥哥和妹妹一起聽貝多芬彈鋼琴,皮鞋匠也靜靜聽著,皮鞋匠看看妹妹,月光照著妹妹恬靜的臉。
事物產生聯想的是:皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:月亮剛從「水天相接」處升起,海面上「灑遍銀光」。
這是一個平靜的大海的月夜。第二幅:隨著天氣的變化,**逐漸增強,曲調出現了波折。第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。」
強**驟然響起。浪花「湧過來」,氣勢凶猛,**高昂激越,節奏越來越快。這樣聯想,從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。
《月光曲》小學課本里的一篇文章,其作者貝多芬。本文主要寫的是兩百多年前,貝多芬到萊茵河邊的一個小鎮演出,晚上散步的時候,他被斷斷續續的鋼琴聲吸引,來到了一所茅屋前。他聽到茅屋裡兄妹的對話,情不自禁地走進茅屋,為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子,又即興創作出月光曲的傳奇故事。
15樓:課文你來說
實實在在的事物是:兄妹倆聽貝多芬彈鋼琴。
由事物產生的聯想:皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:
月亮剛從「水天相接」處升起,海面上「灑遍銀光」。這是一個平靜的大海的月夜。第二幅:
隨著天氣的變化,**逐漸增強,曲調出現了波折。第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。
」強**驟然響起。浪花「湧過來」,氣勢凶猛,**高昂激越,節奏越來越快。這樣聯想,從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。
月光曲 課文第9自然段哪些是實物 哪些是聯想
16樓:匿名使用者
除了『皮鞋匠靜靜地聽著。和 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大眼睛。』這兩句是實實在在的。其它都是聯想的。。。。。。。。。。
17樓:匿名使用者
請回答那九個自然段 .哪些是聯想?
月光曲 中在貝多芬彈奏的時候,哪些是實在的事物?哪些是有實物引起的聯想? 5
18樓:匿名使用者
「皮鞋匠靜靜地聽著」是現實,從「他好像面對著大海。。。。。。朝著岸邊湧過來」是想象。後面都是事實。
月光曲內容作文,月光曲內容作文50字
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月光曲課文 主要內容,月光曲主要內容簡潔
冠可欣雋賦 一個夜晚,貝多芬在萊茵河邊散步,聽見兄妹倆的對話,被盲姑娘對 的熱愛而感動,於是為兄妹倆彈奏,彈奏完後,就把它記錄了下來。 牟金蘭問鸞 就此 被盲姑娘對 的熱愛而感動,其後一首為著名的 誕生,就飛奔後客店把它記錄了下來,貝多芬在萊茵河邊散步 月光曲 月光曲 聽見兄妹倆的對話,彈奏完後 於...
月光曲的教案
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