1樓：娛樂扒字胡
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。
我發現了美，在生活中，清澈見底的小溪裡洋溢著孩子們的笑聲，是一種快樂的美；波濤洶湧的大海是一種浩瀚的美；在家裡，媽媽天天送我上學是一種幸福的美……
陽春三月的春天，大地甦醒、鳥語花香、萬物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來鍛鍊身體了。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧！
夏天，紅彤彤的太陽掛在天空，農民伯伯「面朝黃土背朝天」辛勤的勞動著，是一種無私奉獻的美。秋天，五穀豐登的果子裡裝滿著甜蜜的美。冬天，孩子們在雪地上盡情的打雪仗，是一種歡快的美。
我不禁一看，是什麼觸動了我？是美，生活之美，精神之美。
我也要珍惜美……
以《中秋節見聞》為題目寫一篇作文 500字左右
「老師，我想對你說」為題寫一篇作文（500字左右）
2樓：匿名使用者
老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！
開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。
這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
3樓：匿名使用者
老師我想對你說，但我不知道我要說什麼，感激？悔過？委屈？
還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什麼可以說，確切地說，是沒有真心、實際的話可以說。不管怎樣，我還是感激要老師，非常的感激。
就像天底下所有熱愛老師的學生一樣，有一種說不出的感激，無法表達的感激。幼兒園裡的老師都記不清了，即使在路上撞上也不知道，想必他們也認不出我了吧。幼兒園裡的事大概也不記得了，只有一件事，對誰也沒說過。
放學了，爺爺還沒來接我。幼兒園裡還有一個人，好像是幼兒園老師的寶貝兒子。畢竟是小孩子，沒大人在就瞎胡鬧起來。
也不知道是他怎麼弄的，我流起鼻血來，一發不可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爺爺來了，一看什麼都明白了，二話沒說，揹著我去醫院了。
鼻血很快就止住了。家裡人問我是怎麼回事，我本想說的，又想到了老師兒子，想到了老師，想到了高不可攀的老師，想到了老師完美的形象……拐彎抹角地想了一通，最後還是沒說。小學的老師我記得很清楚，畢竟相處了六年了嘛，但真的要在路上碰見，我還是會裝作沒看見，與其說是不想看，不如說是不敢看。
自從我進入小學開始，就進入了森嚴的等級制度。我總是中等或中等偏上的，上不著天下不著地的位置。也許處於上等的人們並不察覺，但等級的概念，永遠深深地烙在我心中，深入骨髓。
處於等級塔頂端的你們知道嗎，我嫉妒你們！我始終是覺得老師始終是高不可攀，與老師同起同坐，是想都不敢想的事情。臨近畢業的前一天，班主任曾陪我走過一段路。
班主任同我聊天，我還是隻會點頭，頂多就吐出一句簡語――只有「主謂賓」，有時連謂語都沒有。後來，班主任搖搖頭走了，我默默地望著她的背影，目送離去，希望她能再回頭看我一眼，看到我臉上的淚……
高一 地理 第一次月考沒考及格 考了46分老師讓寫反思 500字左右 不會寫 求大家幫忙
4樓：匿名使用者
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此，我想出了幾個辦法。1)在做題前，時刻要記得還有個"";2)解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮；3)平時多做一些不同型別的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；4)適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我一定能把考試中的失誤降到最低。
因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：
拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。
第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。
第五點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
老師要我們寫一篇關於動唔 植物的大自然啟示 **！！500字左右 急求大家寫出來讓我參考一下 謝謝
5樓：王凱亮
人們看見了兔子，發明了兔女郎。
人們看見了企鵝，發明了冰箱。
巜國慶見聞》怎麼寫，巜國慶見聞》 500字怎麼寫
舉例 一年一度的國慶節又來到了。金秋十月，碩果累累，又是一個豐收的季節。今年，我們的祖國迎來了她61週年的華誕，她屹立在世界的東方，我們都是龍的傳人！早晨一起床我就懷著好心情上路了，在路上一陣陣的風吹著我的臉頰，感到一股清涼的氣息。我看到每走過一個燈，上面都插著鮮紅的五星紅旗，我問家長為什麼？他們說...
我們老師叫我們寫週記沒有主題大家說寫什麼主題簡單一些
善良的小太陽 疊被子清晨,一縷陽光灑進視窗,鳥兒在枝頭鳴叫,我伸了個懶腰,睜開朦朧的睡眼,穿上衣服,剛想跑出去玩.這時,我看到床上那亂成一堆的被子,眼前立刻出現媽媽做家務的辛苦,我心想 不如今天給媽媽一個驚喜,被子我來疊.說幹就幹,我拿起被子,使勁甩了甩,皺巴巴的被子頓時變得平平的,我心裡暗暗高興 ...
作文左右名字叫我的老師，一篇作文180字左右名字叫我的老師
愛情歸何處 我的老師 我有一個好老師。她是我的語文老師。我一年級的時候，我什麼也不懂。可是我在老師的教導下，學會了拼音，筆順 認字和寫字。老師除了在教學方面很用心，也很關心我其他方面的發展。有時候我吃飯時吃得不多，老師會要求我多吃一些飯。有一次我在學校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我帶到...