1樓：提刀偃月
具體學那一科的方法，你倒是說清楚啊。不同的內容學習方法也是不一樣的。
2樓：李泊寬
說說您的學習方法，介紹一下就行了。
《我們班的班主任》急需一篇作文。班主任姓張！
3樓：網友
她是那麼的和藹可親，又是那麼的嚴肅。她就是我們班的班主任——張老師。
像媽媽一樣的關心。
她給予同學們無微不至的關懷。有一次，我們班的一名同學得了急性闌尾炎，我們都很擔心，因為聽別人說：「得了闌尾炎可是要動手術的呀！
蔣老師看我們都很擔心，自己也想看看，於是她決定在中午休息的時候親自帶一些同學，買一些禮物去醫院探望她。聽去探望的同學說，蔣老師很關心那名同學，不僅給她削蘋果，還給她倒水，真像一位媽媽似的關心著她，在老師那母愛般的安慰下，那位同學流下了激動的淚水。張老師，您就是我們班的好「媽媽」。
課堂上，您一絲不苟我，嚴肅而認真。下課的時候，她就像我們的朋友，經常和我們一起聊天，談心。一次中午，張老師讓我們去操場玩耍，我們高興得一蹦三尺高，飛快地來到了操場！
令我驚訝的是：蔣老師也加入到我們的活動中來了。她好像也變成了乙個小孩子似的，和我們玩了起來，有說有笑，高興得手舞足蹈，可愛極了！
歡樂總是短暫的，一會兒午休時間結束了，蔣老師又和我們一起跑了一圈才回到了教室。我們好喜歡這樣有朝氣的老師！您真是我們的良師益友啊！
這就是我們的蔣老師！她不但教給了我們許多知識，而且還教給我們許多做人的道理。我為擁有這樣一位好老師而自豪，你不愧為辛勤的 「園丁」。
我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師，我一定要刻苦學習，積累知識，不辜負這樣的好老師，讓我們用優異的學習成績來報答老師吧！
求我班的個性作文，急需！！！
4樓：lonoy—穎
我們走到了21世紀，乙個個性張揚的時代。我們處在私人化的青春時代，個性張揚的純真年代。
我不是驕傲，而是自信；我不是幼稚，而是純真。我爭取！我努力！我奮鬥！
我用我的最佳譜寫出我的個性。開啟記憶的倉庫，一頂頂桂冠像決堤的大水紛擁而出，什麼「舞蹈小苗苗」「優秀小主持人」「熱心班長」「小作者」「大隊長 」「學習冠軍 」…我一路過五關斬六將，風風火火走進了重點中學。如今，自信既為我繼續了燦爛的笑容，「班長」和「學習冠軍」是我的左臂右膀，同時自信又為我開啟 了新的局面，什麼「小書法家」「優秀團員」……這一切啊，都無法使我留戀，目標：
直上九天……
讀書更體現了我的個性。讀《詩經》，我知道了文明的歷程是如此滄桑；讀《離騷》，我知道了「路漫漫其修遠兮 ，吾將上下而求索」。讀詩，我知道了「會當凌絕頂，一覽眾山小」是登高之樂；「長風破浪會有時，直掛 雲帆濟滄海」是瀟灑之樂。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它振奮了我的精神，激勵我執著地向成功走去。……
讀書是快樂的，心靈在體驗中拓展，理想在體驗中實現，性情在體驗中陶冶，智慧在體驗中放飛。
教過我的老師都說我有個性。記得一位恩師曾這樣給我寫的評語：
有個性的你。
不是生活偏愛你，是你選擇了拼搏；
不是命運優待你，是你不停地證明自我；
不是人們都寵愛你，是你讓他們情不自禁地說：
好樣的，姑娘！
個性應該是浩瀚海洋中的航標燈，是漫漫長夜裡被渴望的黎明，是洞察萬物的理智，是一生一世的追求。我是天生的快樂天使，整天神采飛揚 ，精神振奮。考好了，我會笑得更甜，笑看今天該做什麼，暢想輝煌的明天。
遇到考試考砸了，我甩甩頭髮，找找原因，微笑著繼續。生活中產生了一點小磨擦，我那寬容的微笑總是能復燃友誼之火，讓那些雞毛蒜皮的小事隨風而去。
這就是我的個性。我有個性，所以生活得精彩；我有個性，所以對生活充滿了希望。
我心目中的班主任作文 快啊 老師要！！！
5樓：萬映穎
我心中的班主任是一位智者。他學識淵博，對所教學科融會貫通並且知道如何教會自己的學生。當學生不能掌握正確的學習方法時，教導有方的班主任是有針對性地像老中醫那樣給學生開出改善學習狀況的良方，使學生明白好成績既來自刻苦也少不了好的方法；當學生對功課不理解時，有著豐富教學經驗的班主任不是簡單地責備學生，而是耐心地講解，在他完全掌握之後，再讓其鞏固所學知識。
當學生在學習上偏科時，班主任會和學生共同**該科的特點，並讓學生了解偏科的危害及這門科目的重要。能夠做到及時與該科任課老師溝通，讓學生把這門科目的成績趕上去，引導學生踏上知識的旅途。
我心中的班主任是一位「愚者」。當學生犯了錯誤，他會裝作沒看見而是適當的時候通過旁敲側擊教育學生，必要時找學生私談，動之以情，曉之以理，這樣既使學生明辨是非，認識到事物的本質，改正錯誤，又不傷害學生的自尊，還能使學生更加尊敬班主任，兩全齊美。我心中的班主任在批評學生時總是點到為止，以教育為主，能夠做到以身作則，使學生心悅誠服地接受班主任的教育。
而當有些學生不能正確理解老師的批評甚至出言不遜，惡語相向時，大度的班主任也只是憨厚的一笑。
我心中的班主任是一位「嚴父」，他對學生要求嚴格，尤其是學習上從不放鬆，在學生的思想品德方面更是嚴之又嚴。當學生打扮「出格」時，哪怕是一款髮型，一件衣服，一條褲子，小到言行舉止，坐姿、發言、廣播操等等。只要有一點不符合學生規範要求，班主任都會毫不客氣地指出，令其改正。
在學習上，如果有誰態度端正，班主任會立即通過「筆談」告訴學生的不足，同時也不忘言傳身教促使學生改正。
我心中的班主任是一位「慈母」。當學生有了哪怕是一點小小的進步時，班主任會像母親一樣決不吝嗇陽光般燦爛的微笑；學生遇到學習、生活上的困難時，善解人意的班主任便不厭其煩地開導他，幫助學生克服困難；當學生受到委屈，傷心難過時，班主任不是冷言冷語，而是用和風細雨般的安慰使其快樂起來。在這時，學生感到的是慈母般的溫暖。
班主任，將所有的愛都傾注到學生身上。
班主任，是任勞任怨地老黃牛，默默耕耘著一方土地，辛勤教導著一批又一批學生。我心中的班主任，是孜孜不倦、嘔心瀝血的好園丁，是高尚的人類靈魂工程師。
啊，班主任，多麼崇高的職業！我愛我心中的班主任。
求作文，急！題目：班主任不在的時候
6樓：心花朵朵開呀
老師前腳剛走，我們就開始「大鬧天宮」了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談論遊戲，有的直接到後面打起了群架，女生們生群結對，談笑風聲，可是說話，已經算最低階的了。
有的男生呢，去做「好人」了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊「老師來了」這樣，大家也就都安全了。也有一些成績好的同學，當然不會在這些時候閒著，老師佈置的作業，他們會在這個時候趕緊做。當然，那也是極少數同學。
看著他們認真的樣子，好像天塌下來也要做完作業。
就在這個時候，乙個男生高聲呼喊：「班主任老師來啦！班主任老師來啦！
同學們乙個個驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜裡，於是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見班任老師，那個男生大笑：「騙你們的！」這是，全班同學怒氣衝衝地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現在就像乙個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
那個男生很無辜的又去放哨了，於是，教室裡又變地吵鬧不堪了，簡直不是教室啊！就像批發市場一樣，有的講價，有的挑三揀四。
就在這個時候，有個女同學和他的同桌發生了爭執「哎呀你佔的位置太大了！我都要被你擠死了！」男同學慢悠悠的說：
看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？」頓時，全班炸開了鍋，都在狂笑。
一定是假的！」可是，這一次，班任老師真的來了，班任老師老師走來，所有同學們都從「齊天大聖」變回了「乖乖猴」。可這一次沒有準備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來打人的。
班任老師站在門口怔了幾秒後就發火了，跟我們講了許多道理。
哎，班任老師不在還是不行啊。
我的初中老師（作文）請求大家幫幫忙啦，我們班老師佈置的作業很急的！！！！！！！！
7樓：網友
男的女的？
教你個辦法。
把你們班當成江湖。
老師是掌門。
這就很新穎啦。
帶入生活。很有趣呵呵。
8樓：網友
身臨其境寫實際。
除卻才華便是情。
人生轉折在初中。
直接高中達大學。
請大家幫幫我 急，請大家幫幫我，，， 很急很急 很急！！！！！！！！！！！！！！！！！謝謝了
藍薈兒 我有一個很好的方法，很簡單，又很有效。就是每天把花放在水裡泡一斷時間，讓它全身都受到水分的滋養，這樣花即使凋謝花瓣也是挺立著的！選花沒什麼大要求，不是凋謝的就好！ 大毛裡 1.乙烯對玫瑰保鮮的影響 玫瑰因品種不同分對乙烯敏感和不敏感兩種,認何切花都存在呼吸躍變情況,即切花生長到一定程度會有一...
請大家幫幫我懂法律的來，請大家幫幫我？
要學會運用法律 來維護自己的權利。法律不會縱容壞蛋的。其實你們家人的法律意識還不是很強，在你爺爺去世的時候，已經有財產發生繼承了，屬於你爺爺的財產應該由你奶奶 你大爺 二大爺 和你父親繼承 你父親已經在你爺爺去世之前去世，那麼這個繼承的份額應由你來代替你的父親繼承，這個叫做代為繼承 但是現在你奶奶還...
請大家幫幫我，我該怎麼做？急，請大家幫幫我，我該怎麼做？
如果想她回來，現在不要打給她，找父母談談，這樣確實過分，太過分！女的就不是人嗎，女的不是生孩子的工具，不行就搬出去住，為了妻子和孩子。處理好一切在去接你的愛人。男人，要保護好自己的女人，我想 來自八大公山學貫中西的 你們家裡人太過分了。如果你們家人還是這樣你怎麼做都是無用功。嫁過來就是一家人，何必當...