1樓：偏執
組長的工作職責是：日常管理，安全管理職責，凝聚團結組內成員，輔助上級等。
組長的具體職責：
負責具體任務的分解、實施，確保生產計劃順利完成。協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持「安全第一」的原則。保證安全文明生產，監督員工按照操作規程操作，防止工傷和重大事故發生。
班組長是本班組安全第一責任人，安全管理職責包括標準化現場作業、人員管理、操作質量、材料管理、裝置維護、危險點的控制等等。協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓，組織本班組人員開展工藝管理活動。
通過激勵創新，提高員工積極性、動能性，挖掘員工潛力全面開展ie工程，優化作業方法，提高員工技能，加大工藝改進力度等方法，不斷提高生產效率，降低生產成本。負責監督員工對裝置的正常使用、清理、檢查、保養工作，提前發現異常及時解決問題，保證生產順利進行。
人員的調配、排班、考勤、員工的情緒管理、職工的技術培訓以及生產現場的衛生、班組建設等都屬於日常管理。對本班組生產產品的質量、數量、工（料）廢數量負責，並負責督促員工及時將工料分類、分割槽存放。
加強與員工溝通，關心員工，瞭解並及時向車間主任反映員工的心理波動，解決在實際工作中所遇到的實際困難。
2樓：曹帥
就是「管好人，帶好隊，保質保量保安全」。
1、負責具體任務的分解、實施，確保生產計劃順利完成。
2、協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持「安全第一」的原則。保證安全文明生產，監督員工按照操作規程操作，防止工傷和重大事故發生。
3、協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓，組織本班組人員開展工藝管理活動，正確指導一線員工的操作，嚴格執行操作規程，嚴肅工藝紀律，堅持「質量第一」原則。
4、通過激勵創新，提高員工積極性、動能性，挖掘員工潛力全面開展ie工程，優化作業方法，提高員工技能，加大工藝改進力度等方法，不斷提高生產效率，降低生產成本。
5、負責監督員工對裝置的正常使用、清理、檢查、保養工作，提前發現異常及時解決問題，保證生產順利進行。
6、對本班組生產產品的質量、數量、工（料）廢數量負責，並負責督促員工及時將工料分類、分割槽存放。
7、加強與員工溝通，關心員工，瞭解並及時向車間主任反映員工的心理波動，解決在實際工作中所遇到的實際困難。
8、因工作需要交**時，做好交**記錄。
3樓：累得像豬一樣
單個成員是個組。組的集合是個組。組織架構，專案組，都是組。
組是對人的一種組織方式。組長是一組之首、負責人。車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋樑。
是組織、生活中的領導人。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。
企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關係著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。
分類班級組長
年級組長
備課組長
紀檢組長
專案組長
生產組長
工會組長
護理組長
組長職責是體現組長對工作的態度，應變的能力，對工作認真的重要性，是帶頭做好工作的標兵，是主要調理上下級的正常工作，組長的位置非常重要、要求比較高，主要是充分認識自身工作的本質要求，雖說組長可以分為不同的種類，但組長的工作卻都具有大致相近的作用和意義。
4樓：匿名使用者
主要是員工的管理，員工工作崗位的調配，利用員工的工作特長增加生產效率，
5樓：匿名使用者
都是完成生產計劃和臨時安排
6樓：細水長流蔭遠堂
組長崗位職責如下：
一、遵守執行上級有關安全施工的規章制度和安全措施，安全操作規程，負責解決本班組在施工中存在的不安全問題切實保障安全施工。
二、負責組織班組安全活動、每週進行一次安全活動、並總結本班組的安全工作，做班前講安全、班後檢查安全、所安全情況列為交**的一項重要內容、安排生產必須佈置安全工作。
三、經常向組員進行安全教育，監督查組嚴格執行各項安全生產規章制度，負責對新工人進行崗安全操作規程和安全知識的教育、並指定專人帶領施工、新工人未經考核試驗合格不安排上崗。
四、經常檢查施工場的安全情況，經常檢查維護生產裝置工具和安全防護設施，正確使用勞動防護用品，及時糾正違章冒作業。
五、掌握班組工友的身體，思想，技術；狀況合理分配工作。
六、發生工傷事故就告、並保護現場。參加事故的調查分析。
班組長的工作職責是什麼？
7樓：開心地的春天
班組長的崗位職責
組長職責如下：簡單來說，生產線內所有「人」和「事」都在組長責任範圍內。任何「人」和「事」出現問題，組長都責無旁貨，一力承擔！
1． 安排員工作業，完成所負責的生產任務。
2． 指導員工車縫操作，確保品質。
3． 組長監督質檢員100%檢查成品落貨，監督和指導員工。
4． 跟員工講授車法和品質定位，並要定下工序檢查上工序的質檢範圍和收貨標準。
5． 有計劃培訓員工技能，提升生產效率和員工收入，維護凝聚力，提高生產能力。
6． 現場抽查，檢查員工所生產的半成品是否符合要求，改善品質。
7． 嚴格執行廠紀廠規，監督考勤，公平處理，維護整體利益。
8． 每天查閱（生產管理板）上本組的訂單安排，配合做好產前準備工作。
9． 負責物料和成品交收。
10． 每天進行日清工作（清返工，清品質，清日產量，清人員，清物料，清工具）。
11． 關心愛護本部門所屬員工。
工作實務
日常作業：每日例行工作
*上午1 組員是否到齊。
2．開早會5-10分鐘，主要簡述今天工作內容、當天需達到的生產任務、是否有新工作調動。
3．講解昨天的生產量和所出現的不良品該如何解塊，何時開轉款產前會，內轉款，轉款調配和補位等等。
4．監督組員抹車臺用碎布試車，直至大家都操作完畢，方可正式開始投產。
*下午1 檢視本組員工是否到齊如有必要，開會10-15分鐘，主要交代重點事項，（二天一次）。
*上班時間日常主息
1 發現組員作業出現大量積壓或出現積壓時，必須進行現場調整，如解決不到找上司求助 2．瞭解昨天產量，返工次品量，栽片餘數。
3．記錄每小時產量是否達到預算產量，到下午3點鐘如果達到當天預產量40%時，則需追查原因，並找其計劃部解塊和調整。
4．隨時清查組員是否中途早退或竄崗，並記錄和制止。
5．瞭解下一款訂單安排是否有變動。
6．如果訂單安排有變動，需及時找計部快速瞭解新定單要求，杜絕連線脫節。
7．收到財務交來的（編排表及件薪統計表）複核昨天產量補位數，如有錯漏，應向電腦員查詢。
8樓：艾雲斯企業顧問
班組長作為生產製造業最基層的管理人員，身上既擔負著繁重的生產任務，又要上下溝通協調，責任重大。班組長是否擁有優秀的個人魅力，這對基層管理活動的開展有著重要影響。
9樓：務清安樂橋
班長的職責就是管理和指導組長的工作。組長的職責就是管理和指導組員工作。
班組長的工作職責是什麼
10樓：咪浠w眯兮
班組長的職責主要包括：
1、勞務管理
人員的調配、排班、勤務、嚴格考勤、員工的情緒管理、新進員工的技術培訓以及安全操作、生產現場的衛生、班組的建設等都屬於勞務管理。
2、生產管理職責
生產管理職責包括現場作業、人員管理、產品質量、製造成本、材料管理、機器保養等等。
3、輔助上級
班組長應及時、準確的向上級反映工作中的實際情況，提出自己的建議，做好上級領導的參謀助手。但不少班組長目前卻僅僅停留在通常的人員調配和生產排班上，沒有充分發揮出班組長的領導和示範作用。
班組長必備能力：
1、深入瞭解企業的文化理念，作為班組文化的基礎。是凝聚人心的精神基礎。
2、要做出一套適合班組工作流程的績效管理制度，是激發員工積極性的方法和物質基礎。
3、要明白班組各個工種（崗位），並懂得團隊建設，簡單說就是讓適合的人在適合的崗位上，並且團隊要優化工作流程和配合。
4、班組團隊的成型和戰鬥力要越快越好，拖久了就涼了，所以要結合「大幹百日」之類的活動把各種工作和文化搞起來，這要能快速形成戰鬥力。
11樓：幸運的楓陽
班組長的崗位職責主要如下：
組織和指揮本班組的生產，帶領本班組人員按質按量的完成車間下達的任務。
督促本班組人員自覺遵守崗位工藝操作，嚴格執行工藝規程和裝置安全操作規程。
監督本班組人員的操作，負責本崗位生產過程的質量控制。
負責公司的各項規章制度和會議精神在本班組的貫徹執行。
接受上級主管的工作指令，做好上傳下達，負責本班組各項工作的安排與落實。
召集本班組人員做好班前、班中、班後的各項工作。
接受公司組織的各項培訓，負責本班組不斷學習鞏固各項安全知識和崗位操作規程。
負責複核本班組各項工藝記錄是否及時填寫，內容是否正確。
12樓：樂觀羅江山
我認為就是「管好人，帶好隊，保質保量保安全」。
以下是書上的可以參考下
2、負責具體任務的分解、實施，確保生產計劃順利完成。
3、協同車間對所在班組進行安全文明生產培訓堅持「安全第一」的原則。保證安全文明生產，監督員工按照操作規程操作，防止工傷和重大事故發生。
4、協助車間或品質管理部門對一線員工進行定期培訓，組織本班組人員開展工藝管理活動，正確指導一線員工的操作，嚴格執行操作規程，嚴肅工藝紀律，堅持「質量第一」原則。
5、通過激勵創新，提高員工積極性、動能性，挖掘員工潛力全面開展ie工程，優化作業方法，提高員工技能，加大工藝改進力度等方法，不斷提高生產效率，降低生產成本。
6、負責監督員工對裝置的正常使用、清理、檢查、保養工作，提前發現異常及時解決問題，保證生產順利進行。
7、對本班組生產產品的質量、數量、工（料）廢數量負責，並負責督促員工及時將工料分類、分割槽存放。
8、加強與員工溝通，關心員工，瞭解並及時向車間主任反映員工的心理波動，解決在實際工作中所遇到的實際困難。
9、因工作需要交**時，做好交**記錄。
13樓：手機使用者
班組是企業的最小生產單位，班組管理是企業管理中的基礎。無論什麼行業、工種，它的共同特點就是擁有共同的勞動的手段和物件，直接承擔著一定的生產任務，其中也包括服務產品，因此班組長有三個重要作用：
1、班組長影響著公司生產決策的實施，因為決策再好，如果執行者不得力，決策也很難落到實處。所以班組長影響著決策的實施，影響著企業目標利潤的最終實現。
2、班組長既是承上啟下的橋樑，又是員工聯絡領導的紐帶。
3、班組長是生產的直接組織者和生產的勞動者，所以班組長既應該是技術骨幹，又應該是業務上的多面手。
中國許多企業混亂的生產現場令人堪憂，有人常常埋怨員工素質太差，其實天底下的員工都差不多，在生產一線上真正有著顯著差異的則是班組長。
班組長不合格，失效的不只是一個基層管理崗位，而是整個生產現場！
對於一線班組長來說，天天要用到管理技能，如果無法得到相應的培訓，不能勝任工作。
最終，遇受損失的不光是班組長自身，還有企業！培訓班組長的意義就在於維持並改善生產現場的狀況！
培育班組長的根本目就是為了打造企業的基層管理團隊！
在當今充滿變數，充滿競爭的環境下，不培育員工就是透支員工的未來；不培訓班組長就是不想搞好企業！
但如何成體系、有方法地培育企業合格的班組長是當今中國一個不小的管理課題， 為此，國企尤其是央企一直在探索途徑；民企也奮起直追地改進方法！
讓我們先從班組長的選拔入手。一名優秀的員工並不一定適合當基層管理者。
一名未來的班組長，最重要的品格就是責任心，其次是管理潛質。要對新晉升的班組長進行全面的考評與選拔，並及時地進行晉升培訓。
「帶好」的管理內涵，不只強調了企業各級領導的主動性，示範性，還強調了相關制度的建立，企業文化的陶冶，班組長自身的努力。
企業要從生活上關心班組長，要有相應的薪酬和考核制度讓班組長得到實惠。要從管理上關注班組長，把他們視為企業的管理基礎；
更要從事業上關懷他們，為他們的長期發展進行規劃。只有班組長全面成長了，企業才有可能持續經營。
班組長的職責，班組長的工作職責是什麼？
笑笑來著 如何做基層管理者 基層管理 以愚數十年的管理經驗，要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下五要素，1 能力強，有威信。2 品德好，樂助人。3 能吃苦，做榜樣。4 有鐵桿 骨幹 能呼應。5 善溝通，互信任。當然還有常規的基層管理要領 1 辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難...
班組長的工作職責是什麼，班組長的職責和能力有哪些？
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