1樓：文帝寶寶
書香校園
書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠……
a我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。上次還看見那本書，這回怎麼沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。
我不甘心的搖搖頭，仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過，我停下了目光。在那！
我終於找到了！
我的指尖觸到了它，但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書，看了看我失望的眼神，問道：「你很喜歡這本書麼？
」我遺憾的點了點頭。她猶豫了一會兒，把書遞給了我。我驚訝地看著她，看得出她也很喜歡這本書。
她莞爾一笑，說道：「書友不分彼此。」「那我們交個朋友吧，我是躍龍中學的金星瑩。
」「原來我們不只是書友，還是校友。」她笑著說道。「那這本書我們一起看。
」我真摯地說道。她開心的點了點頭。
書，讓我們相識，讓我們的心近了。
b週末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然後兩人靜靜地坐在樹下，打發一下午的時光。
「一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多麼淒涼的美啊。」我捧著《紅樓夢》，忍不住感嘆道。
我又呢喃了一遍，若有所思。「書友，你品出什麼來啦？」她迫不及待地問道。
我淺淺一笑，說道：「只有少數人能像黛玉般惜花、愛花吧。花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足**，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？
現在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結局。」她贊同地點點頭。
「我喜歡這本書。」她揚了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道：
「我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。」我安靜地聽著。「泰戈爾寫得多好啊。
哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間。」她閉上了眼睛，很陶醉的樣子。
「多麼希望同學都能如此愛書、品書，讓書香瀰漫整個校園啊。」我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：「一定會的。」
書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。
我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能瀰漫每個校園，飄進每個人的心中。
書香校園徵文800字
2樓：匿名使用者
「書是人類的階梯」。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：
「讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教」。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……儘管我已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉！
後來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由於他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番「破萬卷」我有津津有味的「啃」了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。
隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家裡，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的「香味」哦，它是書的「香味」，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋裡盡情遨遊！那可是一種說不出的快樂！
書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美醜，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，瞭解風土人情，瞭解大自然的發展和生長。
莎士比亞說過：「書籍是全世界的營養品」，我願與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空裡展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！
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3樓：在面對危險
書香中，有「青海長雲暗雪山」的壯美，有「雲深不知處」的悠然，有「作別西天雲彩」的惆悵，有「白雲無盡時」的曠達。單單一個「雲」字，在不同的書香裡竟大不相同，這無不令人感嘆：書中的世界是多麼絢麗多姿！
書香，從遙遠的歷史中飄來。自古以來，書是人們生活中不可或缺的部分，古人愛書，也敬重書。古人常介紹文人為「飽覽群書」，可見書在古人心中有著至高無上的地位。
古人當然也愛讀書，正因為如此，才有了陸游「奇文共欣賞，疑義相與析」的愉悅，杜甫「文章千古事，得失寸心知」的感慨，蘇軾「發憤識遍天下字，立志讀盡天下書的壯志情懷。
伴隨著他們的詩句，淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨，縷縷的書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操，春風般的書香落入我的心田。
漸漸地，我的書房也縈繞著淡淡的書香。漸漸地，我也愛上了書。高爾基曾說過 「書是人類進步的階梯。
」確實，書教會了我很多。我從書中懂得了愛，從書中懂得了美。無論是書香裡的波濤風雨，還是書香裡的酸甜苦辣；無論是書香裡的悲歡離合，還是書香裡的雲捲雲舒，一切都是那麼令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏。
還記得看得次數最多的書就是《紅樓夢》。小時候看的是***版的，裡面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有時照著它自己臨摹，對於其中的內容，只知道主人公很可憐。稍微長大了些，看少年版的，漸漸瞭解到林黛玉和賈寶玉悽慘的愛情故事，也認識了一群多才多藝的女子。
小學畢業後，第一次看了原著版的《紅樓夢》，才發現了一點點紅樓的氣息：表面「花柳繁華地，溫柔富貴鄉」的大觀園，背後暗藏著多少鮮為人知的勾心鬥角……今年暑假，我又一次翻開這本裝幀精緻的《紅樓夢》，依舊是繁華的榮國府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如痴的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切，讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化。
一本紅樓，伴我走過童年，也會伴我走向另一個階段。不經意間，發現書櫃裡的書已「改頭換面」，不再是以前的童話，也不再是以前的作文，飄過的是一絲平實而又飽含哲理的書香，它帶領著我跟隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》，去感受天真無邪的童心；它引領著我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽他內心的萬千離愁……
「一杯清茶道漢唐，一卷經書寫春秋」，書香帶領我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態變遷，書香教會我感受生活，書香引導我傾聽心聲，書香也讓我發現：
讀書，是一種快樂。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替裡，在歲月寂然執行中，心靈因書感動，時而喜，時而憂，時而感嘆，時而領悟，一波三折，起起伏伏，都不失為人生快事。
4樓：匿名使用者
尊敬的老師,親愛的同學們：
你們好,我講話的題目是：書香校園
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時,它與你一起歡舞；悲傷時,它撫平你心中的傷痛.它是誰?它載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風情的書,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!
讀書是我生命的泉水,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實有趣的朋友伴我成長.隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,工作之餘,開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領略教育真諦.
美國詩人狄金森說過：「沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方」.是啊!
書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的.
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,折服於jane對愛情的執著,這也是一種信仰,一種為了實現自我的堅持.由此我聯想到我們的現實生活,我們在實現自我時的狀態,虎頭蛇尾是經常,半途而廢也不稀奇.我們離成功有時只有一步之遙的堅持.
《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難一步步實現它.透過美國女作家米切爾的《飄》,再現了百年前那烽火連年的時代,人們對戰爭前後的態度.是怨天尤人,還是努力適應；是死守舊制,還是嘗試改變；是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士.
態度問題,態度決定了一切.我們的生活是由自己來創造的,我要學習郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變.《誰動了我的乳酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機會.
書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態度贏得好生活.
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海；與書為舞,我驚歎整個世界就是一本書；與書為舞,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程.《發展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程,各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的發展水平,在平時的教學中,可據此來結合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發兒童興趣的教學語言等；《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領會到優秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學；《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調控,如何為孩子創造自由健康成長的空間；與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現教師的使命.
書籍中,那些大文學家、大教育家、大藝術家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質和真誠的愛心,都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩,特別飽滿和高貴；使我們永遠不滿現狀、不斷進取、大膽創造、革新自我,永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界；使我們的教學產生那種令人蕩氣迴腸的藝術魅力.
我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣.人的靈魂,也許只有經過書香沐浴薰陶後,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恆抱希望的心,我感謝這麼多年書籍對我的滋養與磨鍊,它是我人生道路上一個不可多得的知己.在寧靜中,讓我從那字裡行間讀出一種無言的神聖與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然.
給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途.那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生.
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sunny夏海燕 長嶺實驗小學，我童年成長的地方，一座美麗的書香校園。在我心裡，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來暑往，屢屢郵箱裡，飄出了一代又一代兒童的理想 幸福和希望。六年前，我的左手鬆開了對媽媽的不捨和依戀，老師就牽著我的右手把我帶入了知識和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃...
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回首這些讀書的日子裡，我會忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。今年暑假，我即將畢業，現在忙得看書的時間也沒了。爸爸從圖書館借來的書我也沒看多少，但看書的慾望使我想出了和它邂逅的辦法，晚上，上廁所時，就悄悄地在懷裡揣上它，關上了門，蹲在馬桶上小心翼翼地翻開書。一頁，...
書香校園廣播稿（），書香校園 廣播稿（300字）
大姑姑爺爺家嗎呢嗎丁啉 經典誦讀,書香校園的作文300字 du天行者 書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠 a我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。上次還看見那本書，這回怎麼沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。我不甘心的...