1樓：新覺
學校學習是一個完整的時間段
社會學習在也不完整了，因為你再也沒有那麼多的時間去學習學校學習是書本上的東西，社會上的東西更加實際的，使用的學校裡多少有人管你，社會上沒人管，學不好要付出代價，社會上更多更多以生存、金錢為導向
2樓：fly不再叛逆
社會上需要是生存能力。你要能吃苦，不計較物質條件的艱苦；另外最重要的是會與人交往，會在適當的時候，適度表現自己，讓周圍的喜歡你，需要你，這樣你就有機會。中國學校裡學的多數是與生存能力無關的東西，誤了很多孩子。
盡是些**的折磨人的題目，有付出才有回報，所以在學校裡成績好的，當然是在學習上多花了功夫的。但這些知識幫不到你在社會上生存，所以好多好學生，到上班時，就怨天尤人，撈不到機會。成績好，有了敲門磚，但沒有後勁，別人開始對你很熱情，但跟你在一起無聊，接著，就把你當成雞肋。
所以，在學校裡努力學習的時候，別忘了多參加社會活動，多接觸社會，學會食人間煙火。這樣就兩不誤了。
3樓：
學校多是理論知識，到社會上才能更好地實踐，當然也會更辛苦
4樓：匿名使用者
在學校學習，很多人陪著你。受委屈了可以一起罵。。在社會學習，只有你自己一個人，受委屈了也只能自己吞下去。。
在學校和在社會有什麼區別，
5樓：佑掱記憶
學校以學為主，社會以實踐為主。
還有就是作為人生的階段而言，學校相對簡單，而社會極其複雜，
但就個人而言，實際上學校和社會都是成長的過程中的不同階段罷了，每個的體會和感受都是不一樣的，
從根本上來說，雖說學校和社會有功能性和區域性的區別，
但就其本質來說，不過是學校是相對封閉的小社會，社會是真正開放的熔爐式大社會。
學校：
（1）學校是個可以張揚個性的天堂，我們可以大叫大笑，我們可以不用顧忌得罪了什麼人，可以不用顧忌別人對我們種種事非的評價，可以交知心朋友，我們可以自由，可以愛怎麼著就怎麼著的地方。
（2）學校裡大家是自由的，我希望在校的朋友，放開心扉，做自己不敢嘗試的種種事情吧。
（3） 學校是學習學業的一個場所，學校不僅為我們提供了很多學習知識的條件，而且裡面的所有學生之所以來學習的目的，就是為自己的將來或者某一個工作目的而來學習的。
社會：
（1）社會是個大染缸，是個切磨機，我雖然在上學的時候不是一瓶礦泉水，沒有那麼清透，但是，社會上的經歷會讓自己變得更優秀。
（2）單位是約束人的地方，沒有一個國家是單純的，單純的只有沒有步入社會的學生。對上班族來說既然在這個國家裡生存生活了，內心深處總會埋藏一些我們認為最重要的東西。
（3） 在社會當中，人和人的觀念千差萬別，都是為自己的生活而去忙忙碌碌，在此當中，必然會有各種思想觀念，造就了社會是很神祕和複雜的。
綜上所得：
學校是社會的一個小部分，相當於一個細胞，學校與社會之間有一層薄膜，可以互相滲透，學校依靠社會生存發展，同時也影響社會發展。
學校是個小天地，社會是個大世界，許多東西是學校沒有，也不允許有的。
6樓：奔走的奶牛
學校是個可以張揚個性的天堂，可以大叫大笑，可以不用顧忌得罪了什麼人，可以不用顧忌別人種種事非的評價，可以交知心朋友，可以自由，可以愛怎麼著就怎麼著的地方。而單位就不是了，單位裡你不能張揚，不能大笑大叫，天天都要三思而後行，天天都要顧及到別人是怎麼看待你的，天天都要提防別人會不會在你身後做什麼小動作什麼的，整天神經都泵成一根線了，自由是個奢侈品。我很無語。
社會是個大染缸，是個切磨機，雖然在上學的時候不是一瓶礦泉水，沒有那麼清透，但是，社會上的經歷會讓我成為…或許可樂，或許橙汁，或許是臭水溝裡奇臭無比的汙水；如果我是一顆剛剛開採的鑽石，社會會把我磨成有角有稜的心形、方柱形、欖尖形、梨形、方形、橢圓形和水滴形，它會讓我成為它需要的模樣，即使我有百般的無奈。
學校裡大家是自由的，希望在校的朋友，放開心扉，做自己不敢嘗試的種種事情吧；單位是約束人的地方，沒有一個國家是單純的，單純的只有沒有步入社會的學生。對上班族來說既然在這個國家裡生存生活了，內心深處總會埋藏一些我們認為最重要的東西……而內心深處埋藏了我最重要的東西，因為知道一個道理，在別人眼前暴露自己的弱點越多，越容易掉入人家給你下的套！
7樓：小妍
學校就是一個大型的幼稚園，老師和同學可以照顧你關心你，但社會就是一個現實的地方，誰也不認識你，所以沒有人關心你，也沒有人照顧你 ......
8樓：暴巨集深
學校人的層次上單一點，社會上人的層次可說是包羅永珍。應對起來有其別的。
9樓：昴大人
學校比較單純，大家都是真心的，喜歡就是喜歡，一到社會，事情會變得很複雜
10樓：鼕鼕比
在學校你花父母得錢，在社會父母跟你要錢，在學校，你被別人控制，在社會，你控制別人
11樓：巡迴中國
象牙塔是安穩寧靜的一片淨土，社會就是一個大染缸，殘酷現實；
學校是做學問的地方，充滿了友愛，溫馨，是一個智慧的樂園，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的的寧靜之地，在這裡沒有金錢的爭鬥，沒有職場的殘酷，沒有現實的逼迫，在這裡我們可以自由自在，追求我們所想要的自由，愛著自己戀著的那個的人，可以憧憬自己的未來，可以規劃自己的人生，學校就是給了我們一個可以做夢的場所，給了我們實現夢想的技能。
社會，就是競爭，能者居之，圓滑者得利，實誠人吃虧；社會就是優勝劣汰，就是現實，金錢至上的。
12樓：十三亯
區別很大，在學校的我們年幼無知，天真，單純得讓人憐憫，在社會我們懂得了什麼叫心計
13樓：匿名使用者
個人認為本質的區別就是“生存”與“生活”。
在大學裡生計問題並不是最大的擔憂，而在社會你得為了生活而選擇不停的努力。
象牙塔是安穩寧靜的一片淨土，社會就是一個大染缸，殘酷現實；
學校是做學問的地方，充滿了友愛，溫馨，是一個智慧的樂園，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的的寧靜之地，在這裡沒有金錢的爭鬥，沒有職場的殘酷，沒有現實的逼迫，在這裡我們可以自由自在，追求我們所想要的自由，愛著自己戀著的那個的人，可以憧憬自己的未來，可以規劃自己的人生，學校就是給了我們一個可以做夢的場所，給了我們實現夢想的技能。
社會，就是競爭，能者居之，圓滑者得利，實誠人吃虧；社會就是優勝劣汰，就是現實，金錢至上的。
14樓：手機使用者
學校是塊白色的布，社會是個大染缸。
15樓：萌娘
在學校比社會有安全感
16樓：飛機
學校是理論。社會是實淺
17樓：匿名使用者
學校是理論社會是經驗
18樓：建振海
在學校比在社會上輕鬆
社會和學校有什麼區別，在學校和在社會有什麼區別，
學校是社會的一個組成部分 社會是全體，學校是部分 學校 學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的 有系統 有組織的,以影響受教育 學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動.學校教育是與社會教育相對的概念 小蟲 學校是傳授知識的地方。社會是運用知識的地方。還有一種說法，在學校學習注重的是理論，在社會...
民辦學歷是什麼？社會認可嗎，民辦與公辦學校學歷有什麼區別？國家承認嗎？
不知道你說的是不是民辦的三本和高職高專，現在有很多的三本院校都是和一些一本二本學校合辦的，還有就是和國外的一些大學合辦的，還有一些是自己投資的。這些學校都經過教育部的認證。以河南為例，信陽華銳學院是信陽師範學院和企業聯合成立的，鄭州西亞斯學校是鄭州大學和國外的學校合作成立，還有鄭州升達大學，以前是鄭...
何為社會責任？社會責任與社會義務，社會反應有何區別
零三 社會責任 是一種基本的道德底線，社會的進步離不開企業應盡的社會責任。社會義務 是你在責任的基礎上，以道德和良知為前提，自己自願額外奉送的。社會責任與社會義務，社會反應區別 1 社會責任和社會義務意思相近，責任偏向於主觀性，是企業應該承擔但沒有法律指令強制規定，義務是被動要求的，是國家以行政手段...