1樓：小蝸牛
近兩年來，電視劇集型別中的教育題材特別多，有初高中教育也有小學的教育，比如《小歡喜》《小捨得》《小別離》等等都是講述的幾個家庭中孩子的教育問題，從電視劇集給觀眾的傳達來看，觀眾多半能感覺到現在的孩子壓力過大，對於孩子的學習，不僅學生有壓力，家長也有壓力，為了孩子能有好的成績而不斷給孩子上輔導班。現在關於語文學科的話題又一次登上了熱搜，關於語文太難，學生求放過這件事情，教育部主編做出了回應，語文課本中的古詩詞難度是有增加，但不是大幅度的增加。
語文科目在上學時期就覺得有些難度語文科目考試從小給我的感覺就是理解和背誦類的科目，對於一些古詩詞還是可以背會的，在考試的時候古詩詞也是可以填的上的，讓我感覺比較難的是，閱讀理解和課外的文言文。閱讀理解有時候理解的不怎麼透徹，就算老師教給一些方法也還是會有點瑕疵，課外文言文有時候有這些的感覺，字都認識但就是不會做題，這僅是我個人原因，還是有很多語文學的好的。所以語文對我來說有些難度。
但還是比較喜歡語文考試的語文和別的科目不一樣，畢竟語文是可以靠自己想法開放式作答的，也就是說不管怎麼樣，你都可以讓自己的試卷填滿，不像數學一樣，如果你不會就是真的不會。雖然做題過程難點，但每次成績下來也都還可以，不算是特別拉分的科目，總體下來我個人感受也不是特別討厭語文的，只能說這是門需要下功夫的科目。
現在很多教輔機構都在誇大語文的難點，但每位家長需要知道的是，教材是面對全國所有學生的，那肯定是大部分人都可以學會的，也不必太過焦慮。
2樓：小霜娛樂
中文是我國的國語，語文自然也是必不可少的一門學科，而現在語文變難也是增強學生對我國國語的認識。當然在學生時期，我對語文這門科目是非常感興趣的。在語文的世界裡，我們可以體會到各大作家寫文章的心態，明白很多道理。
3樓：愛情來了擋不住
學生時期我是特別喜歡語文這一科目的，因為語文能讓我看到不同的世界，也讓我理解了很多東西，我是特別喜歡語文裡邊的課文。
4樓：李佳楠那男
還是比較喜歡的，因為相對來說是比較簡單的一門課程，而且我覺得古詩詞是真的很有意思。
5樓：自己起名字
喜歡，我覺得語文這個科目是非常有意義的乙個科目。而且學起來一點都不緊張，非常的輕鬆。
6樓：小李最可愛呢
不喜歡。因為語文這個科目有很多的文言文要背，而且要寫作文，學起來比較枯燥，所以我特別的討厭語文這個科目。
教科書總主編回應語文變難一事，你對此怎麼看？
7樓：惠華小知識
我認為這是一件好事。根據情況調查，語文變難的原因是因為古詩詞數量的改變，因為在語文課本上增加相應的數量，我認為是一件非常正確的決定。
首先古詩詞作為中華文化的傳承，裡面不僅有豐富的文化知識，而且還有很深厚的哲學原理。當學生們能在課本當中瞭解到古詩詞的魅力，不僅能提高自己的見識和思維高度，更能見證中華文化的博大精深。通過古詩詞瞭解中國歷史文化的形成，對於以後的人生閱歷和知識面的普及，具有深遠且重要的影響。
這一次通過調整古詩詞數量，對於以後教育我認為也有重要的意義。現在的社會觀念太過於重視數理化，一定程度忽視語文所帶來的重要性。因此語文增加古詩詞數量，正好可以改變這種教育思想觀念。
古詩詞的魅力不僅僅能讓學生學到知識，更有利於國家傳統文化的發揚光大。
因為乙個國家的文化是國家發展的基石，中華文化有5000年的歷史，其文化深厚不言而喻，古詩詞更是中華文化的瑰寶之一。學生們通過學習古詩詞瞭解中國文化，對於以後中國文化的傳播與繼承將會起到積極推動作用。當學生們用古詩詞文化看當今社會發展問題時，都會有非常獨特的見解，對於個人成長以及處世，都有很好的成長效果。
總結：語文變難這一事情，我認為暫時可能會讓很多學生無法接受。但是從長遠的角度來看，這種教育方向的改變是一件很好的事情。
不僅可以改變很多家長對孩子的教育方向，也更有利於語文學科的提高。因為語文代表著文化的傳承，在教育當中佔據著很重要的地位，也是乙個國家文化發展的根基所在。
8樓：職場軒子
我覺得語文變難了這件事挺好的，這說明了我們現在很重視我們的文化，就是我們的孩子學起語文來更難一點了。
9樓：y小王子
我覺得學生真的太難了，上學真的太辛苦了。
10樓：今天也愛娛樂
我覺得語文在合適的範圍內變難一些也挺好的，畢竟如今國人的語文水平都普遍降低了很多。難度提高一點，對提高國人語文水平有一定的幫助。
教科書總主編回應語文變難，有必要這麼做嗎？
11樓：晨霧的植物印象
據**報道，2021年5月5日，中小學語文教科書總主編、北京大學中文系教授溫儒敏回應語文變難的問題，其認為應該改變高考作文閱卷評分趨中率太高的問題，貼近學生的生活實際和認知特點。他的回應在社交平臺上廣為發酵。
部分網民認為，語文變難，實質上增加了學生的學習壓力，並不利於學生的全面發展；也有部分網民認為，當前我國實行三個自信，學好語文對於文化自信有重要的助力作用。那麼語文變難有沒有必要呢？筆者認為有必要。
一、重英語輕語文字末倒置<>
在1978年改革開放之後的40餘年裡，在我國的學科教育中存在著重英語，輕語文的本末倒置的現象。但是實際上英語只是我們瞭解世界，與世界進行溝通的乙個工具。而語文才是我們之所以為人的乙個重要人文學科，增大語文的難度也正是扭轉這種錯誤現象的必要一步。
二、重視人的本質理性而非工具理性<>
在當前社會上有一種觀念即是學好數理化，走遍天下都不怕。但是如果只重視理工科的學習，最終一味的技術發展只會導致其對人的異化，對於各類學生都要重視其人文素養的提高，要重視他們的本質理性，而非只限制於重視他的工具理性。因此語文變難實際上更加有利於乙個人發展成為全面的人。
三、體現了我國的文化自信<>
因為近百年以來我國所遭受的各種屈辱，使得在現在我們的社會還存在有「外國的月亮更圓」這樣的一種想法，現在國家提倡三個自信，我國要建設好文化自信，制度自信，道路自信。而建設好文化自信，那麼就需要從語文這個科目入手，通過提高人們的人文素養，以增加人們對於我國文化的自信。
12樓：網友
並沒有必要，因為現在的學生擁有了非常強的自我學習能力，所以我覺得沒必要。
13樓：行樂先生
還是有必要的，畢竟考試本身就是為了讓孩子們檢驗自己學習的是否紮實，肯定是要有一定難度的。
14樓：依依很美的
沒有必要這樣做，因為這樣學生很難會在短時間內進行適應，所以說也會出現一系列的偏科情況，後果也是非常的嚴重，這個時候就應該去進行乙個改變。
15樓：春季的風啊
有必要的，因為文科生現在太多了，我們現在缺理科生，所以語文變難之後，人們的選擇慎重考慮偏向哪一科。
16樓：樂樂在此呢
沒有必要，反而會增加學生的乙個反感，太難的東西讓學生學起來有些吃力，反而不利於他們的乙個學習狀況。
17樓：阿樂秋季雨
應該是沒有必要這樣做的，因為之前的語文課本就已經非常的難了，沒有必要變得這麼深，會難懂。
18樓：行樂樂樂行
有必要，這樣的話就可以提高人們對於傳統文化知識的能力，而且也可以達到很好的傳承效果，同時也可以提高文化知識儲備量。
19樓：李佳楠那男
有必要的，因為現在很多年輕人對於中國傳統文化其實沒有非常的瞭解，所以通過學習來調整這個難度，我覺得是很棒的乙個決定。
教科書主編回應語文教材變難，三大主科中你認為哪一科目最難？
20樓：高分子系小閆學姐
在我看來，語文這一科目的難度對比其它兩門來說，是比較難的。
首先，對於語文的重頭戲作文題而言，相信不少學生都為之頭疼過。總結一下作文題的特點，就是旱的旱死，澇的澇死。對於一些學生來說，寫一篇作文就是小菜一碟，分分鐘可以搞定的事情。
在他們筆下，字詞像是自己的士兵一樣，隨意差遣，毫不費力就可以組合出一篇優美而豐滿的文章。
不過畢竟這樣的學生是非常少的。大多數學生見到作文題，都忍不住會抓耳撓腮，無從下手。
作文題其實是非常需要平時的積累和閱讀量的，如果腦子中沒有多少存貨，在寫作文的時候就會出現跑題，空洞，乾癟等問題。事實上，受到各種因素的限制，大多數學生沒有很多讀課外書的機會，一些素材也只是平時上課所聽到的，這也是大多數學生作文成績不理想的主要原因。
其次，語文的一大難點在於古詩文。前面也說了，作文題這種用現代語言來完成的體型，已經很讓學生頭痛了。經過幾千年幾百年的積累而留存下來的這些古詩詞，不僅生活中用不到，而且其意思有時候也是非常那一理解，這不面會讓學生產生一些牴觸的情緒。
像我們平時學的古詩文，大多數時候老師會逐字逐句地將其意思講解出來，我們需要做的就是用筆記下來，再將其背下來。大多數時候，我們都沒能真正體會到古詩詞中所講的意境，也絲毫對其提不起興趣。更不要說有些課外的古詩詞拓展，需要我們去自己理解了，這可謂是難上加難了。
最後，語文之所以難，最重要的一點還在於它的知識是非常零碎的，體系是非常龐大的，給人一種無止境的感覺。不像英語和數學，如果把整本書梳理下來，其實知識結構是非常清晰的，這個體系也不算龐大，在一定的時間裡就可以完全消化，成績也很容易提公升上來。
比如語文中的多音字，相同的字會有不同的讀音。而不同的讀音，意思也是相差甚遠，有的可以說是毫不相干。
語文學習來說，是一門慢功夫，急不得。就好像煲湯一樣，需要小火慢燉，時間久了就會得到一鍋美味的湯。在我看來，語文學習更考察乙個人的耐心和恆心，只要堅持下去，不在意一時的得失，總會收穫滿滿。
21樓：愛情來了擋不住
數學是最難的，因為數學需要變通，而且還要舉一反三，問題也特別的多，你學會了理論知識還不是很有用，必須要學會變通才行。
22樓：講故事的小粥
我認為英語最難，因為我一直以來都學不會英語，單詞背不過，語法也聽不懂，但是其他兩科我都可以學會，所以我認為英語是三科最難的。
23樓：春季的風啊
數學，因為數學真的是沒有方法，並且他的解題思路真的非常多，大腦跟不上。
24樓：依一敲可愛
在三大主科中最難的當然是數學了，數學是非常考驗人的邏輯思維能力的，而且在數學課堂中只要有一節課沒有聽懂，在後來的課程中想要再學習就會非常的困難了。
25樓：小清新樂談
三大主科之中數學最難，因為我在這方面並沒有特別大的優勢，而且也不習慣用理性思維去思考。
教科書總主編如何回應語文變難？
26樓：生活常識愛分享
中小學語文教科書總主編、北京大學中文系教授溫儒敏近日接受**專訪。針對批評者提出的中小學語文古詩文內容太多、增加學生負擔的質疑，溫儒敏一一歷數了中小學的必修古詩文篇數，認為負擔並沒有大幅增加。溫儒敏說，有些家長認為學習古詩文既不能「造晶元」，也不能「造飛機大炮」，「沒有用」，白耽誤工夫，指出這種看法很功利，沒有認識到古詩文學習有「無用之大用」，塑造審美方式、認知方式、思維方式等。
此前，網上熱傳「溫儒敏說高考語文要讓15%的考生做不完卷子」。溫儒敏對此回應說，高考是選拔性考試，試題材料大部分不會選自教材，要拉開距離才能起到分流選拔的效果，但現在許多學校的期中、期末考試也模仿高考，出一些比較難甚至脫離教學內容的題。這樣不僅起不到檢測教學效果的作用，還會造成學生的緊張焦慮。
語文變難惹爭議的原因
相比過去，而今的中考、高考科目的學習內容增加，考試考察難度加大，這確屬事實。有意思的是，哪怕是數學、物理、化學等科目的考試難度提高很明顯，家長們卻很少發出抱怨。而當語文的課本內容擴充套件，考試難度提高，家長們就表現得不是那麼容易接受。
究其原因，一方面，主要由數學、物理、化學等科目銜接的高等教育理工科專業，以及職業技術教育的工科專業，就業前景大大好於文史類專業，所以以未來就業為導向的重要性更大。
另一方面，數學、物理、化學等科目能不能學好，考試中可能拉開的分數差距很大，有的學生能拿下接近滿分，而不在少數的孩子甚至只能拿到科目總分值三分之一以下的分值。這意味著，無論是學生還是家長，能夠比較清楚地得出數理化在考分為導向的比較中，重要性更大。
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