1樓：匿名使用者
春秋時期：百里奚與秦穆公
三國時期：諸葛亮與劉備
2樓：
春秋：齊桓公與管仲
三國：劉備和諸葛亮
3樓：歷史山莊
曹操與郭嘉
劉備與諸葛亮
齊桓公與管仲
秦穆公與百里奚
和伯樂識得千里馬相似的故事
4樓：秋葉欲飛
張良月夜追韓信
沒有張良，韓信受胯下之辱，就是一街頭無用混混。
唯有張良，韓信將兵多多益善，成為一代用兵之神。
5樓：海洋
伯牙斷琴 望採納！！！！
千里馬遇伯樂的例子
6樓：卓哥生活錄
智慧人生故事，千里馬找伯樂
關於「千里馬與伯樂」的例子
7樓：匿名使用者
「千里馬常有，而伯樂不常有」，這是古往今來常見的社會現象。可喜的是，如今國泰民安，「伯樂」漸多，「千里馬」不時湧現，筆者近日訪得一段兩岸「伯樂」共識「千里馬」的故事，頗為感人。
話說四川渠縣人楊青松，2023年高中畢業後，便來到大巴山區的白臘坪煤礦，先在井下當了5年礦工，2023年被選拔到礦子弟中學教書。他與妻子長期兩地分居，生活十分艱苦，但他卻勤奮好學，又分別考入**電大中文專科和西南師大中文字科，以頑強毅力學成畢業，獲文學學士學位。在此期間，他既當教師，又當學生；既當父親，又當娘（因夫妻兩地分居，一人帶養孩子），就在如此艱難情況下，他居然經歷「1000來個白天與黑夜的生命與意志的熬煎」，潛心研究，於2023年底寫成了一部30萬字的創新專著―《教學藝術論》。
此書經四川教育出版社反覆論證，被認為是一部「整體性創新佳作」。但由於這種學術著作專業性強，銷量少，所以出版社要求他包銷1000冊或交6000元人民幣，才能出書。對於當時月薪僅100多元的窮教師來說，這真像是一個天文數字呵！
萬般無奈中，他心中猛然亮起一絲希望：**人民廣播電臺對臺廣播部「海峽情」特等獎獲得者臺胞楊義富先生，是一個既愛重人才而又急公好義者，可否向他求助？輾轉求得楊先生在臺灣的通訊地址後，他冒昧而忐忑不安地發出一封求助信，並附上一份四川教育出版社出版《教學藝術論》的徵訂單。
萬沒想到，他很快就收到楊義富先生自臺灣寄來的親筆信和徵訂1000冊書的6000元書款！信中除熱烈祝賀外，還盛讚楊青松是難得的千里馬……
《教學藝術論》很快於2023年5月由四川教育出版社出版了。沒想到，該書一出版，就迅速在全國產生了很大反響，被譽為「填補學科研究空白的新著」，佳評如湧，迄今已連獲多項省級、全國性大獎：①2023年7月獲四川教育科研成果一等獎；②2023年12月獲四川省人民**社科獎；③2023年12月獲四川省優秀教育圖書獎；④2023年6月獲全國優秀教育圖書獎；⑤2023年9月被選人《中國當代教育教研成果大典》；⑥2023年4月又被選為「中國八·五科學技術成果」；⑦2023年10月該書成果又被選入「21世紀文獻叢書」《中國軟科學文庫》。
楊青松亦作為「教學藝術論」學科創立者，分別載入上述「大典」和「八·五」成果中。
四川省綿陽師範學校向省內外「招調」學科帶頭人時，將楊青松調人該校任教學藝術研究所所長。
楊青松忘不了楊義富先生的無私相助，更令他永生感念的是，楊義富先生還熱心奔走，幫助楊青松夫婦解決了長期的兩地分居之苦。
2023年春，楊義富先生再次從臺灣來大陸，在四川渠縣招待所，「伯樂」與「千里馬」首次相見。當這位「伯樂」得知「千里馬」夫妻兩地分居10餘年——一個大男人帶著5歲的孩子，既教書又讀書，還要搞科研、著書立說之時，喟然嘆曰：「你真是揹負四種重負來跳這教學藝術研究之『舞』啊！
」於是乎，這位臺灣「伯樂」去找四川省教委的「伯樂」反映情況，省教委「伯樂」得知此情後，深為重視，遂設法下撥一個「民轉公」指標，使楊青松妻子這位民辦教師優先「民轉公」後，再調入四川省綿陽師範工作。就這樣，楊青松夫妻終於團聚了。
2023年春，楊青松又以「千里馬」精神繼續奮進，考取並攻讀上海師範大學「學科教學論」在職碩士研究生。在國家教委允許的條件下，他僅用一年便攻讀並考完了二年的學位課程，這種突出的上佳表現，令許多「伯樂」刮目相看，爭相延聘，上海市嘉定教師學院便是其中最為熱誠的一家。
嘉定教師學院不但歡迎楊青松去工作並同意他全家調遷上海，併為其妻也安排了工作。上海作為中國改革開放前沿陣地的國際大都市
8樓：別惹我鬱悶著呢
馮小剛&葛優 這對中國電影**搭檔。一個是「國內賀歲片祖師爺」，一個是「中國賀歲電影的支柱」。兩個性格迥然不同的人，聯手後卻成功地打造了《甲方乙方》、《不見不散》、《大腕》、《手機》、《天下無賊》等多部賀歲影片，贏得了居高不下的票房。
而在高超演技和高額票房的背後，是馮小剛和葛優的兄弟情深啊，請問是不是啊？
伯樂和千里馬
9樓：匿名使用者
世有伯樂，而後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。
最近看著xxl找工作的艱辛，真的是有感而發。這個世界上，伯樂真的不多！別的人我的確瞭解不多，不敢說什麼，但是xxl教研室那個女生，沒事基本上都不去教研室，偶爾去了除了上網就是看電影。
無論是能力，還是態度，明顯就沒有一點可取之處，但是公司就是願意給她機會。我想唯一的原因就是因為，本科的時候成績不錯，得而保研的經歷。
但是為什麼公司不明白，不一定成績好的，才是真正有用的人才；也不一定成績不好，就一無是處。而且公司給那些有工作經驗的人很多機會。我十分不明白，如果想要有學歷，又有工作經驗的人，那一樣是多如牛毛。
既然來了校園招聘，那學生之中，絕大多數都是初出茅廬，為什麼就不願意投資潛力股呢？大公司不是應該目光長遠嗎？
就像現在的ac milan，既然都已經背上罵名了，為什麼不願意放下包袱，啟用年輕人呢？我想至少年輕人有一種拼勁，是別人比不上的。經驗很容易獲得，但是熱情就不那麼容易有了。
唉！世有伯樂，而後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有！
10樓：
伯樂的電腦中了「千里馬」木馬，然後用卡巴斯基殺了
千里馬與伯樂的故事用簡短的話概括。
11樓：
千里馬老了，駕著裝鹽的車爬太行山。它的蹄子僵直了，膝蓋折斷了，尾巴被浸溼，**也潰爛了，口水灑到了地上，汗水滿身流淌。被鞭打著爬到山路的中間，再也上不去了。
伯樂遇到了它，從車上跳下來，抱住它痛哭，並脫下自己的麻布衣服給它披上。
千里馬於是低下頭嘆了一口氣，又昂起頭高聲嘶叫，那聲音直上雲天，發出金石相撞一般的響亮聲音，這是為什麼呢？他知道伯樂是自己的知己啊。
闡述
千里馬與伯樂的關係是相輔相成的關係。因為，如果沒有千里馬，那麼伯樂也就沒有發揮其作用的地方；同理，如果沒有伯樂，那麼，千里馬也就只能埋藏於平庸之馬群。
伯樂的重要性高於千里馬，因為世有伯樂，而後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。伯樂善於相馬，所以對於千里馬有知遇之恩。
而現在引申到人才和發現人才的人關係上，懷才不遇的「千里馬」都希望能夠遇到自己的「伯樂」。
當今的伯樂，其意義已不在如以往。其重要性只能當成一些無法創造機會的千里馬的救世主。
所以現在的「千里馬」以不能再為伯樂所動掘，而要主動迎戰挑戰、踏上征程。
12樓：寒秋seo優化
千里馬老了，駕著裝鹽的車爬太行山。它的蹄子僵直了，膝蓋折斷了，尾巴被浸溼，**也潰爛了，口水灑到了地上，汗水滿身流淌。被鞭打著爬到山路的中間，再也上不去了。
伯樂遇到了它，從車上跳下來，抱住它痛哭，並脫下自己的麻布衣服給它披上。
千里馬於是低下頭嘆了一口氣，又昂起頭高聲嘶叫，那聲音直上雲天，發出金石相撞一般的響亮聲音，這是為什麼呢？他知道伯樂是自己的知己啊。
與伯樂與千里馬相符的詩句，關於千里馬的詩句
沁未央 白居易 被髮配江洲,於是有了琵琶行.春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾 李白雲 大道如青天，我獨不得出 陶潛 看不慣官場腐敗,種豆南山下,不為5鬥米折腰陸游 身在天山,心老滄州 家祭無忘告乃翁 卜運算元 詠梅 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾...
千里馬與伯樂的故事用簡短的話概括
世間有了伯樂，然後才有千里馬。千里馬經常有，但是伯樂不常有。所以即使有名馬，也只是辱沒在低賤的人手裡，和普通的馬一起死在馬廄裡，不用 千里馬 的稱號稱呼它。意思就是，人才常有，但識人才的人不常有，這故事簡單說有導他人知人善用的意思。sunking030說了伯樂相馬的原故事，原故事也說了千里馬擅奔襲你...
先有伯樂後有千里馬的辯論詞
小貝貝老師 寫作思路 可以列舉古代與現代的名人事例進行闡述，比如諸葛亮本來只是一個普普通通的農民，遇到了劉備這個伯樂，才使諸葛亮成為的千里馬等等 比如現代的岳雲鵬，若不是郭德綱這個伯樂，又怎麼會有岳雲鵬這匹千里馬呢。正文 舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海...