1樓：
這樣的故事真的很多，我記得有一篇課文叫做甘娜，他也是一個神童，還有恐龍。
2樓：匿名使用者
曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力所達到的程度可以趕上**（如一個成年人）。有一次,孫權送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。曹衝說：
「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西（當水面也達到記號的時候），稱一下這些東西,那麼比較下（東西的總質量差不多等於大象的質量）就能知道了。」曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
3樓：匿名使用者
文彥博(2023年10月23日—2023年6月16日 )，字寬夫，號伊叟。汾州介休(今山西介休)人。北宋時期著名政治家、書法家。被譽為介休三賢之一。
文彥博自幼聰明過人，一次，他和幾個同伴在草地上踢球，一不小心，球掉進一個樹洞。同伴們趴在洞口伸手摸球摸不到，用棍子到洞裡撥球也夠不到。大家正在焦急時，文彥博想出了個好辦法，把水灌入樹洞中，水滿而球浮出。
這就是「文彥博灌水浮球」的故事。
學習了課文 司馬光砸缸 和 曹衝稱象 找三個類似故事
4樓：我是零君啊
甘羅，秦國下蔡人，祖父甘茂，是秦國一位著名的人物，曾擔任秦國的左丞相。「將門出虎子」，在他祖父的教導下，甘羅從小就聰明機智，能言善辯，深受家人的喜愛。後來、甘茂受到別人的排擠被迫逃離秦國不久就死於魏國。
甘羅小小年紀，就投奔到秦相呂不韋的門下，做他的才客。
說張唐赴燕
有一天， 呂不韋回到家裡，臉色非常難看，看上去十分惱怒的樣子，甘羅見狀，就走上前問道：「丞相有什麼心事，可以告訴我嗎？」呂不韋心裡正煩躁得很，見是甘羅，就揮揮手說。
「走開，走開，小孩子知道什麼？」甘羅高聲說道：「丞相收養門客不就是為了能夠替你排憂解難嗎？
現在你有了心事卻不告訴我，我即便想要幫忙的話，也沒有機會啊！」呂不韋見他說話挺有自信的樣子，就改變了一下態度，說「皇上派剛成君蔡澤到燕國為相，已經三年了，燕王對他很滿意。派太子丹到秦國做人質，表示友好，我派張唐到燕國為相，占卦的結果也很吉利，可是他卻藉故推辭不去。
」事情原來是這樣的，張唐是秦國一位大臣，曾率軍攻打趙國並佔領了大片的土地，趙王對他恨之入骨，聲稱如果有人殺死張唐，就賞賜給他百里之地，這次出使燕國必須經過趙國，所以張唐推辭不去。甘羅聽了，微微笑道：「原來是這樣一件小事，丞相何不讓我去勸勸他？
」呂不韋責備他：「小孩子不要口出狂言，我自己請他他還不去，何況你小小年紀。」甘羅聽了不服氣地說：
「我聽說項橐七歲的時候就被孔子尊為老師，我現在比他還大五歲，你為何不讓我去試試，如果不成功的話，你再責備我也不遲啊！」呂不韋見他語氣堅定、神氣凜然，心裡不由暗自讚賞，於是就改變了態度，放緩了口氣說：「好，那你就去試試吧！
事成之後，必有重賞。」甘羅見他答應了，也就沒多說什麼，高高興興地走了。
到了張唐家裡，張唐聽說是呂不韋的門客來訪，連忙出來相見，發現甘羅不過是個十多歲的小孩子，不由得心生輕視，張口就問道：「你來幹什麼？」甘羅見他態度傲慢，就說道；「我來給你弔喪來了。
」張唐聽了大怒：「小孩子怎麼能這樣說話，我家又沒死人，你來吊什麼喪？」甘羅笑到：
「我可不敢胡說啊，你聽我講清一下原因。你和武安君白起相比，誰的功勞更大啊！」張唐連忙答到：
「武安君英勇善戰，南面攻打強大的楚國，北面揚威於燕趙，佔領的地方不計其數，功績顯赫。我怎麼敢和他相比啊？」「應候范雎和文信侯相比，誰更專權獨斷啊？
」應侯是秦國以前的一位丞相，文信侯即呂不韋，張唐答道：「應侯當然不如文信候專權獨斷啦！」「你真的知道應候不如文信侯專權嗎？
」張唐說到：「當然了。」甘羅聽了笑到；「既然如此，那你為何還推辭不去呢？
我聽說，應侯想攻打趙國的時候，武安君反對他，離開咸陽七裡就被應侯派人賜死，象武安君這樣的人尚且不能被應候所容忍，你想文信候會容忍你嗎？」張唐聽了這話，不由得直冒冷汗，甘羅見狀又說：「如果你願意去燕國的話，我願意替你先到趙國去一趟。
」張唐連忙稱謝答應了，請他回去稟報丞相。
出使趙國
趙王早已聽說秦國準備派人到燕國為相了，心裡一直很焦急，擔心秦國和燕國聯合起來攻打他。這時聽說秦國使者求見，連忙說：「叫他進來。
」不多時，就見一個少年緩步走上前來，朗聲道：「小臣甘羅奉秦王之命，拜見趙王。」趙王連忙讓他在旁邊坐下，心裡暗暗稱奇，秦國怎麼派了這樣一個小孩子來，再仔細一端詳，也不由心生喜愛之情，只見那甘羅長得儀表非凡，眼神清朗，眉宇間露著一股軒昂之氣，於是就問到：
「秦國過去一位姓甘的丞相是你的什麼人？」甘羅答道。「是我的祖父。
」「你今年多大年紀？」「小臣今年已十二歲了。」趙王聽了不由大笑道：
「秦國難道沒有人可派嗎？讓你這個小孩子出來！」甘羅不慌不忙的答道：
我們秦王用人，都是按他們才能的大小讓他承擔不同的責任，才能高的讓他擔當重任，才能低的擔當小的責任，秦王認為這是件小事。所以就派我來了。」趙王聽了不由的對甘羅又敬重了幾分，問道。
「你這次到趙國來究竟有什麼事嗎？」甘羅反問道：「大王是否聽說過燕太子丹入秦為質這件事。
」趙王點了點頭，甘羅又問道：「大王是否聽說過張唐要到燕國為相？」趙王又點了點頭，「既然如此，那你為何還不著急啊？
燕派太子入秦為質，說明燕國不欺騙秦國；秦國派張唐入燕為相，說明秦國不欺騙燕國。燕秦不相欺，趙國就危險了。」趙王聽了問道：
「秦國和燕國和好，有什麼目的嗎？」甘羅答道：「秦燕和好沒有別的原因，就是想攻打趙國、擴大河間的地盤啊！
」「哦，是嗎，那您這次來有何見教？」趙王問道。「大王不如給秦國五座城池擴大秦國的地盤，秦王自然高興，你再請求他遣回燕太子，斷絕秦燕之好，這樣你就可以去放心地攻打燕國了。
以強大的趙國攻打小小的燕國，還愁得不到五座城池嗎？」趙王聽了很高興，就賞給他**百兩、白玉一雙，並且把送給秦國的五座城池之圖讓他帶回給秦王
有關司馬光讀書好學的兩個故事 10
5樓：
1、司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力比不上別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了；司馬光卻獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟於心為止。
因為司馬光讀書時下的功夫多，收穫就長遠，所以他精心背誦過的內容，就能終生不忘。司馬光曾經說： 「 讀書不能不背誦。
當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收穫就會非常大了！ 」
2、司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：「讓我下苦功，來增強記憶力吧！」於是，他試著對課文多念多背，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣一來，時間就不夠用了。放學後，也得擠出時間來讀書。特別是晚上，玩耍一陣後，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。到第二天，還要早早地起床，進行晨讀。
由於晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書。「用什麼辦法來解決這個問題呢？」他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這麼苦。
有一天，司馬光看見後院一段圓木頭，靈機一動，心裡想：「有辦法了！」司馬光把圓木頭擦乾淨，放在床上當枕頭。
他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動，把他驚醒。這樣，他就不會睡過頭了。
6樓：阿沾
1、司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力比不上別人，（所以）大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地（讀書），一直到能夠背的爛熟於心為止。
（因為）司馬光讀書時下的功夫多，收穫就長遠，（所以）他精心背誦過的內容，就能終生不忘。司馬光曾經說： 「 讀書不能不背誦。
當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收穫就會非常大了！ 」
2、司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：「讓我下苦功，來增強記憶力吧！」於是，他試著對課文多念多背，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣一來，時間就不夠用了。放學後，也得擠出時間來讀書。特別是晚上，玩耍一陣後，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。到第二天，還要早早地起床，進行晨讀。
由於晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書。「用什麼辦法來解決這個問題呢？」他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這麼苦。
有一天，司馬光看見後院一段圓木頭，靈機一動，心裡想：「有辦法了！」司馬光把圓木頭擦乾淨，放在床上當枕頭。
他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動，把他驚醒。這樣，他就不會睡過頭了。
早年經歷：
宋真宗天禧三年（2023年）十月十八日，司馬光出生於光州光山，此時其父司馬池任光山縣令，所以給他起名光；六歲時，司馬池就教司馬光讀書，七歲時，不僅能背誦《左氏春秋》，還能講明白書的要意；並且做出了「砸缸救友」這一件震動京洛的事。
天聖九年（2023年） ，司馬光隨父親司馬池從東京出發，一路經洛陽、潼關、寶雞，過秦嶺，前往四川廣元，出任利州轉運使，在棧道上遇著巨蟒，他沉著冷靜地手持利劍，扎進巨蟒的尾巴上，使巨蟒疼痛得一震，滾下了深不可測的棧道下邊。
司馬光的博學來自多方面，一方面他好學強識，另一方面他的父親也著意培養。他既誠實聰明，又十分懂事，深得父親喜愛。同時，每逢出遊或和同僚密友交談，司馬池總好把他帶在身邊。
耳濡目染，使司馬光不論在知識方面，還是見識方面，都「凜然如**」。好多當時的大臣、名士，都很賞識司馬光。
尚書張存主動提出將女兒許配給司馬光。擔任過副宰相的龐籍在司馬池死後，把司馬光當成自己兒子一樣培養、教育。司馬池輾轉河南、陝西、四川各地為官，始終把司馬光帶在身邊。
所以，司馬光在十五歲以前就跟隨父親走過好多地方，在這些地方訪古探奇，賦詩題壁，領略風土人情，極大地豐富了司馬光的社會知識。
7樓：唯愛那道傷
司馬光是我國北宋時期著名的政治家和文史學家。《資治通鑑》一書是他主持編寫的。
司馬光小時候很聰明好學，他常常擔心自己的記憶力和學問不如別人，所以在學習時，總比別人花的功夫多。當他的夥伴們讀一會兒書就跑出去玩時，司馬光總要把自己關在書房裡，直到把文章背熟了才放下書本。
長大以後，司馬光仍然堅持著這種勤懇用功的做法。他曾經用圓木做了一個枕頭，並把這個枕頭取名叫做「警枕」。因為枕頭是圓的，所以一翻身枕頭就會滾落到地下，「砰」的一聲，自然會使人醒來。
因此，司馬光每次在半夜裡睡覺時，枕頭一滾下來，便立刻起床，點燃蠟燭讀書。
由於司馬光勤奮好學，他終於成了一位著名的學者。他在跟別人談起讀書經驗時，說：「讀書不可以不背誦，只有抓緊時間溫習功課，才能把書讀好。」
司馬光砸缸全文，司馬光砸缸文言文
加爾基 全文如下 司馬光字君實，陝州夏縣人也。光生七歲，凜然如 聞講 左氏春秋 愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。出自元末文人阿魯圖的 宋史 譯文如下 司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人，聽到老師講解...
司馬光的主要成就，司馬光偉大的成就有哪些
一 政治上 高太后一臨政，便拜司馬光為相，立即贏得了相當的人心。就連大宋的敵國契丹，聽說司馬光為宋朝宰相後，也大為敬畏，告誡己方的邊關守將不要輕易挑起爭端，要維持遼宋雙方友好關係。高太后垂簾後，以復祖宗法度為先務，盡行仁宗之政 儘量與民生息。她治下的九年，史稱 元祐之治 被認為是宋朝天下最太平 百姓...
司馬光砸缸告訴我們什麼道理，司馬光砸缸的故事讀完受到什麼啟發
司馬光砸缸告訴我們的道理遇到事情需要沉著冷靜，鎮定自若 變換角度，多方位思考問題。司馬砸缸的故事 有一天，司馬光和小朋友在花園裡玩，花園裡有花有樹還有假山，大家你追我趕，玩的很高興。一個調皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉進了假山邊上的大水缸。水缸裡滿滿的都是水，小男孩被嚇到了，在水裡掙扎...