1樓：金色槍兵
1 、關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯絡起來。我們要多關心時事，瞭解當今世界的發展趨勢特別是中國所處的國際環境方面的資訊。
我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發愛國之情，我們要付諸行動。
2、響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要。紮根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區支農支教等等。
3、要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世。
我們更要能夠實事求是的工作和學習。少說空話，多幹實事。
4、積極培養自己地創新意識和創新能力，投身社會經濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
5、要有全球意識，為保護生態環境和歷史古蹟，維護世界的和平與穩定，和諧與發展，促進人類社會的全面，協調，可持續的發展貢獻出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇於和善於自我反省，同時，悅納別人對自己實事求是的批評。
結合實際，談談當代大學生的歷史使命是什麼？
2樓：house亮亮亮
使命，就是要肩負重大的任務和責任。人們在社會生活中，不僅要走過自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務。其中，人們擔負的重大的歷史任務和重大的歷史責任就是歷史使命。
歷史使命不能超越具體的社會歷史條件，而是在一定社會歷史條件下產生，又隨著社會歷史條件的變化而變化的。不同時代的青年面對不同的歷史課題，承擔著不同的歷史使命。當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
1．在新的起點上繼往開來。改革開放30年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化，中國特色社會主義事業發展正站在一個新的歷史起點上。中國特色社會主義事業是億萬人民的共同事業，需要一代又一代中華兒女的不懈奮鬥。
當代大學生是我國社會主義事業的建設者和**人，要繼承前輩開創的偉大事業，在新的歷史起點上推動中國特色社會主義航船繼續破浪前進。
2．在現實的基礎上迎接挑戰。當前，我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時我國的發展還面臨一系列新的挑戰。
這些挑戰，既是對中國特色社會主義事業的挑戰，也是對當代大學生的挑戰。
一是面臨世界科技文化發展的挑戰。二是面臨複雜多變的國際環境的挑戰。三是面臨新世紀新階段我國發展任務的挑戰。
一個人、一個民族、一個國家，要前進要發展，就會面臨挑戰，挑戰與機遇相伴而生。只有敢於迎接挑戰、戰勝挑戰才能把握和創造機遇，才能把握和創造未來。當代大學生應該確立遠大志向，珍惜年華，刻苦學習，磨鍊意志，砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
如何理解當代大學生的歷史使命？
3樓：拍子
1、當代大學生是我國社會主義事業的建設者和**人，要繼承前輩開創的偉大事業，在新的歷史起點上推動中國熱色社會主義航船繼續破浪前進。
2、在現實的基礎上迎接挑戰。
3、面對世界科技文化發展的挑戰，當代大學生作為我國未來科學技術發展和文化建設的中堅力量，理應發奮學習、刻苦轉眼、努力成才，義不容辭地肩負起發展我國科學技術文化的歷史重任。
4、面對複雜多變的國際環境的挑戰，當代大學應該具備高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的世界眼光，保持清醒冷靜的頭腦，培養大無畏的膽略和氣概，堅定中國特色社會主義的信念，做一個有理想、有抱負的人。
5、面對新世紀新階段我國發展任務的挑戰，當代大學生應當全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的使命。
4樓：體娛荒原
當代大學生的歷史使命就是完成祖國的偉大復興
建設社會主義強國
5樓：小謝
關心祖國和民族的命運,高舉愛國主義的旗幟,繼往開來,為中國沿著社會主義方向前進。
什麼是當代大學生的歷史使命感和責任？
6樓：百度使用者
顧名思義，大學生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高階專門人才，代表著最有年輕活力的一族。
隨著時間的推移，大學生對社會的影響將越來越廣泛，越來越深刻。進入二十一世紀以來，世界各國，各地區的全面競爭空前激烈。而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。
作為現代教育的主體的大學生們受到了來自各界越來越多的關注。我們肩負著社會發展與進步的責任和使命，我們就是未來和希望。我們素質如何，對一個民族，一個地區的發展有著十分重要的影響，不容小視。
作為當代大學生、肩負二十一世紀振興中華使命的群體，我覺得應該做到以下幾方面。
一：關心祖國和民族的命運
中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在「社會主義」這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯絡在一起，國家的榮辱興衰與我們休慼與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。
我們應該更多的關心國家大事，瞭解當今世界發展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰略目標邁進，從而實現振興中華的理想。
二：用科學技術武裝頭腦
要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世；要能夠實事求是的工作和學習；少說空話多幹實事。
三：積極培養自己的創新意識和創新能力，投身社會經濟建設。
創新是一個民族的靈魂，是一個民族不竭的動力。固步自封就會導致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼於歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個民族，一個國家才能不斷保持年輕的生命力。
「修身、齊家、治國、平天下」在新的歷史時期，被賦予了新的內涵。三千年前，有哲人就說過：「頭腦不是被填充的容器，而是需要被點燃的火種。
」人無全才，人人有才。關鍵是怎麼發現這個才。瞭解自己，發展自己是實現自我價值和社會價值的重要途徑。
大學生的使命要與21世紀的中國接軌，與充滿競爭與挑戰的世界接軌，要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；樹立崇高的理想；積極提高自我素養，瞭解國情，增值自我，以實現中華民族偉大復興為己任，以推進全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會為神聖使命。
總而言之，時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是「科教興國」戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是「科教興國」的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。
我們中國人已經錯過了第一次工業革命的良機。在以計算機為標誌的資訊化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業只能做些資訊業下游的產品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人佔盡了便宜。2023年，在我國人民與特大洪水作鬥爭的時候，日本人雖然也派出醫療隊，帶著藥品到洪澇重災區進行「紅十字」服務。
事後得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關鍵的一部分血樣，回國後經過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，並用其中有益的基因製造出特效藥物，獲得了鉅額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結果嗎？如此多的漏洞應由誰去補償呢？
責任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學會競爭，並且在競爭中努力取勝。
當代大學生應該更多地思考：我能為社會做些什麼？而不是社會能給我們些什麼。
當代大學生是我國人口中較少的有機會接受現代科技術教育的一部分人,是未來我國迎接科技挑戰的中堅力量,肩負著振興我國科技,迎接新技術革命挑戰的歷史責任,因此國家需要也希望大學生面向現代化,面向未來,努力學習和掌握世界先進科學技術.
當代國際政治局勢風雲變幻,國際關係正經歷著第二世界大戰以來最廣泛最深刻的變化,世界多極化正在加速發展,和平與發展仍是世界發展的總趨勢,只要當代大學生抓住國際形勢的有利時機,加快改革,深入發展,全面推進,經濟建設就會更快發展,綜合國力就會較大的增強,振興中華的偉大目標和歷史使命必將實現
當代大學生的歷史使命是什麼
7樓：難得虎圖
歷史使命就是一定社會給社會本階級及其政治集團和社會成員提出的重大任務和奮鬥目標。馬克思和恩格斯指出：「作為確定的人，現實的人，你就有規定、就有使命、就有任務。
至於你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由你的需要及其現存世界的聯絡而產生的」。 縱觀人類歷史程序，每一代人都有每一代人的使命，一代人的歷史使命是由其所處時代的政治和經濟發展以及社會主要矛盾來決定。
二十世紀末近二十年來，科技進步日新月異，我們也進入了全面開創社會主義現代化建設的歷史新時期。黨的十六大提出，全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興，這是黨的歷史使命，是全國人民的歷史使命。當代大學生肩負的歷史使命就是傳承與創新中華民族的優秀文化，勇敢地面對知識經濟的挑戰，全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興。
8樓：匿名使用者
在校生好好學習就是了，畢業生嘛，好好工作就是了哈哈
9樓：菜刀屠龍
一樓的我服了，大學讀了幾年了？體會到當代大學生的使命了嗎？！
10樓：揭卓君
窮則獨善其身，達則兼濟天下。
先做好自己應該做的，就是自己的使命
當代大學生的歷史使命是什麼
11樓：匿名使用者
1 、關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯絡起來。我們要多關心時事，瞭解當今世界的發展趨勢特別是中國所處的國際環境方面的資訊。
我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發愛國之情，我們要付諸行動。
2、響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要。紮根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區支農支教等等。
3、要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世。
我們更要能夠實事求是的工作和學習。少說空話，多幹實事。
4、積極培養自己地創新意識和創新能力，投身社會經濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
5、要有全球意識，為保護生態環境和歷史古蹟，維護世界的和平與穩定，和諧與發展，促進人類社會的全面，協調，可持續的發展貢獻出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇於和善於自我反省，同時，悅納別人對自己實事求是的批評。
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雨貝 抗戰精神豐富和昇華了英雄主義精神。其一，突破了舊式英雄主義強調個人價值與作用的侷限，形成了人民是真正的英雄的群體意識和集體主義的英雄觀。其二，摒棄了舊式英雄主義為個人利益打算 為統治者效力的愚昧落後思想，形成了民族和人民的利益高於一切 併為之英勇獻身的革命英雄主義。抗戰精神豐富和昇華了民族團結...
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第一 增強愛國的深厚情感。新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義情感，並將這種愛國主義情感發展為愛國主義情操，做到以熱愛祖國 貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益 尊嚴和榮譽為最大恥辱。第二 確立報國的崇高志向。大學生要在培養真誠的愛國主義情感的基礎上確立報效...
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