1樓：一隻糖糖呀
人們喜歡變著花樣來形容大腦。以前，大腦被時髦地比作 17 世紀貴族花園中賞心悅目的噴泉背後的水力**系統。隨著技術的發展，大腦先後被形容為電報通訊網和**交換系統。
現在則是輪到用計算機來形容大腦。 雖然「 計算機般的大腦」還只是個比喻， 但是有一群科學家試圖將這個比喻顛倒過來。他們希望與其將大腦看作計算機，還不如讓計算機表現得更像大腦。
他們相信，人們最終不僅能對大腦的工作機制有更深的瞭解，還能構造出更好的計算機。
這些有遠見的人自稱為神經擬態學工程師。根據他們中的一名領軍人物——德國海德堡大學的物理學家卡爾海因茨·邁耶(karlheinzmeier)所述，他們的目標是設計一臺計算機，能夠具備大腦所具有的三大特性中的一部分（或最好是全部）。
這三大特性是：低能耗（人腦的功率大約是 20 瓦特，而當前試圖模擬人腦的超級計算機需要幾百萬瓦特），容錯性（失去一個電晶體就能破壞一個微處理器， 但大腦時刻都在失去神經元），以 及無須程式設計（大腦在與外界互動的過程中自發地學習和改變，而非遵循預設演算法所限制的路徑和分支）。
2樓：燒的一手好開水啊
在好的模擬系統都是電腦，它只可以模擬，但是不可能取代人類大腦，人類的腦神經是由多條神經線組成，不可能輕易被取代
3樓：
有一群科學家試圖將這個比喻顛倒過來。他們希望與其將大腦看作計算機
4樓：
取代什麼意思？替換人腦並且保留意識？
恐怕是不行的，以我目前的理解與瞭解程度來看 即便能替換 意識或者記憶也沒法保留
5樓：雪梨
覺得再好的神經模擬系統，它可以模擬，可是他怎麼能取代呢？永遠不可能取代，因為假的永遠不可能取代真的呀
6樓：如來神掌
人們喜歡變著花樣來形容
7樓：仨吖錢
不能夠完全取代人類大腦，人的大腦是有靈活性的，而超級神經擬態系統是由人類控制的。
8樓：吹氣球的小男孩
現階段肯定是不能了塞，技術和硬體上還沒用大的突破
9樓：深藏數點無題
現階段肯定是不能了塞，技術和硬體上還沒用大的突破，目前是沒戲的。以後就不知道了
10樓：匿名使用者
機器永遠不可能提的人類的
11樓：吹氣球小男孩
恐怕是不行的，以我目前的理解與瞭解程度來看 即便能替換
生物科學技術的特徵
12樓：流年
生物不僅具有多樣性，而且具有一些共同的特徵和屬性。
組成生物體的生物大分子的結構和功能，在原則上是相同的。比如各種生物的蛋白質的單體都是氨基酸，種類不過20種左右，它們的功能對所有的生物都是相同的；在不同生物體內基本代謝途徑也是相同的等等。這就是生物化學的同一性。
同一性深刻的揭示了生物的統一性。
生物具有多層次的結構模式。對於病毒以外的一切生物都是由細胞組成的，細胞是由大量原子和分子所組成的非均質的系統。
從結構上看，細胞是由蛋白質、核酸、脂類、多糖等組成的多分子動態體系；從資訊理論觀點看，細胞是遺傳資訊和代謝資訊的傳遞系統；從化學觀點看，細胞是由小分子合成的複雜大分子；從熱力學上看，細胞是遠離平衡的開放系統……
除細胞外，生物還有其他結構單位。細胞之下有細胞器、分子、原子，細胞之上有組織、器官、器官系統、個體、生態系統、生物圈等等。生物的各種結構單位，按照複雜程度和逐級結合的關係而排列成一系列的等級，這就是結構層次。
較高層次上會出現許多較低層次所沒有的性質和規律。
其他的還有很多，比如生物的有序性和耗散結構、生物的穩定性，生命的連續性，個體發育，生物的進化，生態系統中的相互關係等等。
這些都說明，儘管生物世界存在驚人的多樣性，但所有的生物都有共同的物質基礎，遵循共同的規律。生物就是這樣一個統一而有多樣的物質世界。
和其他學科一樣，生物學依據自己所研究的物件，也有一些基本的研究方法——觀察描述的方法、比較的方法、實驗的方法等等，也都具有自己的特點。對於生物學來說，既需要有精確的實驗分析，又需要從整體和系統的角度來觀察生命，生物學積累了大量關於各種層次生命系統及其組成部分的資料。今天對於生命系統的規律作出定量的理論研究已經提到日程上來，系統論方法將作為新的研究方法而受到人們的重視。
生物學的分支早期的生物學主要是對自然的觀察和描述，是關於博物學和形態分類的研究。所以生物學最早是按類群劃分學科的，如植物學、動物學、為生物學等。由於生物種類的多樣性，也由於人們對生物學的瞭解越來越多，學科的劃分也就越來越細，一門學科往往在劃分為若干學科。
按生物類群劃分學科，有利於從各個側面認識某一個自然類群的生物特點和規律性。但無論研究物件是什麼，都不外乎分類、形態、生理、生化、生態、遺傳、進化等等。
生物在地球歷史中有著很長的發展歷史，大約有1500萬種生物已經滅絕，它們的遺骸儲存在地層中形成化石。古生物學專門通過化石研究歷史上的生物；生物的類群是如此的繁多，需要一個專門的學科來研究類群的劃分，就產生了分類學；形態學是生物學中研究動植物的形態結構的學科；隨著顯微鏡的使用，形態學又深入到超微結構的領域，組織學和細胞學也就相應的建立起來了；生理學是研究生物機能的學科，生理學的研究方法是以實驗為主；遺傳學是研究生物性狀的遺傳和變異，闡明其規律的學科；胚胎學是研究生物個體發育的學科；生態學是研究生物與生物之間以及生物與環境之間的關係的學科。
研究範圍包括個體、種群、群落、生態系統以及生物圈等層次。揭示生態系統中食物鏈、生產力、能量流動和物質迴圈的有關規律；生物化學是研究生命物質的化學組成和生物體各種化學過程的學科，是進入20世紀以後迅速發展起來的一門學科。
生物化學的成就提高了人們對生命本質的認識。生物化學側重於生命的化學過程、參與這一過程的物質、產品以及酶的作用機制的研究。分子生物學是從研究生物大分子的結構發展起來的，現在更多的仍是研究生物大分子的結構與功能的關係、以及基因的表達、調控等方面的機制；生物物理學是用物理薛的概念和方法研究生物的結構、生命活動的物理和物理化學過程的學科。
早期生物物理學的研究是從生物發光、生物電等問題開始的。隨著生物學、物理學的發展，新概念的產生和介入，生物物理的研究範圍和水平不斷加深加寬。產生了量子生物學、生物大分子晶體結構以及生物控制論等小分支；生物數學是數學和生物學結合的產物，它的任務是研究生命過程中的數學規律。
生物界是一個多層次的複雜系統，為了揭示某一層次的規律以及和其他層次的關係，出現了按層次劃分的學科並且越來越受人們的重視。比如：分子生物學、細胞生物學、個體生物學、種群生物學等等。
總之，生物學中一些新的學科在不斷的分化出來，另一些學科又在走向融合。生物學分可的這種局面，反映了生物學極其豐富的內容，也反映了生物學蓬勃發展的景象。
生物科學專業是學什麼的
13樓：你瞅啥
生物科學專業主要是學生命科學基礎學科，比較重要的是生化，細胞，分子，遺傳，以及動物植物微生物還有生理等科目。
生物科學專業的核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科。
必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
14樓：匿名使用者
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
【核心課程】主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科；
【必修課程】則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
【具備能力】
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識：
2．掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．瞭解相近專業的一般原理和知識：
4．瞭解國家科技政策、智慧財產權等有關政策和法規：
5．瞭解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫**，參與學術交流的能力。
15樓：聽風
生物科學（和生物學不同），研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等。
生物科學是一門前沿的邊緣學科，要想在此有成就，深造是難免的。 生物科學是一門以實驗為基礎，研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內，與生物技術，生物工程是兄弟專業。
其專業涉及面相當廣，包括植物學，動物學，微生物學，神經學，生理學，組織學，解剖學等等。
本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高階專門人才。
16樓：若著
我是生科畢業的，具體的各個學校所學課程大同小異，主要是學生命科學基礎學科，比較重要的是生化，細胞，分子，遺傳，以及動物植物微生物還有生理等科目，我學了大概有三十幾門課程，還有很多生物很必要的選修課程，專業英語，生物統計學，生物資訊學等等，最重要的是實驗：我當時修了無機化學，有機化學，基礎物理，生物化學，分子生物學，植物生理，動物生理，遺傳學，生態學，等實驗科目。這些事從是生命科學研究的基礎課程，當然還有很多像神經生物學，行為生態學，都是可以根據個人興趣選擇的。
推薦你不要報考師範類的生命科學，找比較有實驗實力的高校，像科大，當然你也可以先讀個重點本科，然後考研，推薦中科院系統和科大，出國比較容易。
17樓：徽薪
得到大師課，王立明的《生命科學50講》建議你從這裡開始學習，大量付費課程，如有需要看我i.d
18樓：匿名使用者
一般來說，生物科學是師範類的！
生物技術或者生物工程還行，其實本科階段不會分的那麼細的，動物、植物、微生物、人、分子、生態、細胞......都要學！
生物工程主要是發酵工程、微生物工程、細胞工程等
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聽神經受損是很難再修復的，可以到醫院檢檢視看 可以到醫院去諮詢醫生 採取正確的措施，確是可以恢復的 一般是很難恢復的，建議你去醫院就診，確診一下是什麼型別的聽力損失，或是損失到什麼程度，根據你的聽力損失和型別醫生會給你專業的意見，或是可以去當地的助聽器驗配機構去檢查也是可以的。聽覺受損基本是不能恢復...