1樓：函美媛莊丁
2.假設方差不齊時又有一系列的分析方法可選。
再者，為保證統計準確，如果方差不齊，可以進行對數，倒數或函式的轉換，選擇適當的轉換形式，直到齊性檢驗變為不顯著。
如果還不行就只能用非引數的單因素分析。如果非要進行方差分析則需要把means±sd範圍外的資料剔除。
實際操作中對方差齊性等適用條件的把握:
1.單因素方差分析:根據box的研究結果,在單因素方差分析中,如果各組的例數相同(即均衡),或總體呈正態分佈,則方差分析模型對方差略微不齊有一定的耐受力,只要最大與最小方差之比小於3,分析結果都是穩定的
2.單元格內無重複資料的方差分析分析:以配伍設計的方差分析最為典型,此時不需要考慮正態性和方差齊性問題,原因在於正態性和方差齊性的考察是以單元格為基本單位的,此時每個格子中只有一個元素,當然沒法分析了.
除配伍設計的方差分析外,交叉設計,正交設計等也可以出現無重複資料的情況.但必須指出,這裡只是因條件不足,無法考察適用條件,而不是說可以完全忽視這兩個問題.如果根據專業知識認為可能在不同單元格內正態性,方差齊性有問題,則應當避免使用這種無重複資料的設計方案.
3.有重複資料的多因素方差分析：由於正態性,方差齊性的考察以單元格為基本單位，此時單元格數目往往很多，平均每個單元格內的樣本粒數實際上比較少。
此時實際上很難檢驗出差別；另一方面，也可能只是因為極個別單元格方差不齊而單質檢驗不能通過。
spss怎麼做多因素方差分析，且考慮互動作用 50
2樓：灩麗
1、進入spss環境，開啟資料檔案。
2、選擇變數。在“多變數”視窗中，將“數學成績”、專“英語成績”選入
屬“因變數”列表框，將“考生所在地”、“性別”選入“固定因子”列表框。
3、對比設定。單擊對話方塊右側“對比”按鈕，在彈出的視窗中選擇“差值”，並單擊“繼續”。
4、繪圖設定。單擊右側“繪圖”按鈕，將“考生所在地”選入“水平軸”，“性別”選入“單圖”，再單擊“新增”按鈕。
5、多重比較設定。將“考生所在地區”和“性別”選入“時候檢驗”列表框中，並選擇“lsd”核取方塊；單擊“繼續”按鈕回到“多變數”對話方塊，“確定”後等待結果輸出即可。
3樓：天_知_道
有互動作抄用的方差分析，
bai可以這樣做（簡du要步驟）：
1。analyze---general linear model---univeriate
然後你把因變數zhi
選進daodependent variable ,把因素abc選進fix factor 或random factor(注意區分固定因素和隨機因素)
2。接著在model---custom,把a,b,c因素一個一個選進右側的文字框中，並用ctrl+a,b;ctrl+a,c一起把ab,ac選進右側文字框中（這個是互動作用），完了選continue
3。最後，你可以選中options按鈕，按照需要把自己要做的分析（描述統計，方差齊性檢驗，係數估計等）選上就可以了。
我用的是英文版，怕中文翻譯不準確，就直接把英文打出來了，希望能幫得上忙
如何用spss做兩因素方差分析的資料分析？
4樓：北不二大
如果你用的是英文版的 那麼流程為
analyze---general linear model---univarite 開啟一個對話方塊
將兩因素選入自變數框（fixed factors)將因變數選入因變數框(dependent variebles)點ok 就可以了
5樓：光勳
修正的模型”是對方差分析模型的檢驗，其原假設為模型中所有的影響因素均無作用，即超市規模、貨架位置、兩者的互動作用均對該商品的銷量沒有影響。結果顯示，該檢驗的顯著性等於0.000，小於0.
05，因此所用的兩因素方差分析模型有統計學意義，上面提到的超市規模、貨架位置和互動作用中至少有一個是對該商品的銷售有影響。截距在該模型中沒有實際意義，因此這裡不做考慮。“超市規模”和“貨架位置”的限制性等於0.
000，小於0.05，因此這兩項對商品銷售是有作用的。而超市規模和貨架位置互動項的顯著性等於0.
663，大於0.05，因此該項對商品銷售沒有顯著性影響。
6樓：哇の茶茶
應該不用自己寫**的。。。這個有點複雜。。。不會。。。
7樓：匿名使用者
不需要，直接用analysis中的glm命令就可以了，
8樓：匿名使用者
裝13.0，然後上網搜spss13的中文補丁。然後就會覺得全部都會了。。。。
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如何用spss進行多因素方差分析？
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