1樓：
結構堅固精巧、歷史價值突出、藝術價值高、形式優美。
2樓：犯哥
1．歷史悠久；結構堅固；形式優美
2．列數字，雄偉；作比較，堅固。
3．⑨；說明盧溝橋形式優美，有高度的藝術價值。
4．邏輯順序，即從整體到區域性
5．第一層（①）交代修建時間；
第二層（②③④⑤）介紹橋長、寬及其特點；
第三層（⑥）與以前作對比，說明它的堅固；
第四層（⑦⑧⑨）介紹柱子上的獅子，強調其形式優美。
6．「約」是「大約」的意思，準確說明了8米是個約數；「幾乎」是「差不多」的意思，用在這裡準確說明了橋面與河面的平行關係。
7．聯拱石橋；由兩個以上並列在一起的石拱構成的橋就是聯拱石橋。盧溝橋是由11個石拱相聯成一個整體，所以它也被稱為聯拱石橋。
（以上主觀題意對即可）
誰會這道題：閱讀文段，回答問題。
3樓：帶刺的男人
1、遇見乞丐前是覺得無比欣慰，遇見乞丐後，他是乞丐能聞見梅香而非常**驚。
2、因為這樣的人眼裡只有物質，他被物質遮蔽了精神的清明，所以這樣的人值得悲憫。
3、因為他雖然物質貧窮，但精神上富有。
4、（1）一個人是否有品位和物質條件關係不緊密。（2）要欣賞一個人需要細細體會到他隱在外表內部的人格之香。（3）要能回觀自我，品嚐自己隱藏在心靈內部的個性之美。
5、示例：貧窮與富有不能僅僅以物質的多少為唯一標準，還要看其精神財富是否富有。
（意對即可）
誰會這道題：閱讀文段，回答問題。
4樓：幻爵
1、c2、d
3、d4、順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。
誰會這道題：閱讀文段，回答問題。
5樓：小小生
1．①確實，的確 ②土地方圓
2．眾大臣**百姓能夠當面指責我過失的，受上等獎賞。
3．察納雅言（開張聖聽諮諏善道）
4．高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王，使他樂於接受（或高明在現身說法，使齊王容易受）。
這道題怎麼做 文言文閱讀
幻爵 1 1 對 感到詫異 2 類 3 束縛，拘束 4 停止2 環堵蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空。3 不是，他只是作出撫琴的樣子。這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格。意思對即可 4 1 田間小路交錯相通，村落間 能聽到雞鳴狗叫的聲音。2 只要懂得琴中的樂趣，何必非要 ...
這數學題誰會，這道數學題誰會？
5 5 5 5 1 5 5 5 5 2 5 5 5 5 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 5 7 四個5湊成8的個人認為湊不出來 5 5 5 5 9 5 5 5 5 10 5 5 5 5 0 其實做這種題很有意思，一個一個試，比如先把兩個5加，減，乘，除都算...
誰會做這道題！！急急急急急急，誰會做這兩道題？急急急！
1 德 都德 婧瑩小公主 自己做，這樣抄襲是不對的 不是我這麼說 但是你畢竟是個學生啊 你可以多看看對你有幫助的書 這樣你的學習成績也會很好的 相信我吧！如果不滿意的話 那就乾脆不要問了 沒有人會把這些答案輕而義舉告訴別人的 你也該想想啊 我是一個很講道理的人 不是我這麼說吖 自己想 自己做吧 工夫...