1樓：手機使用者
：c c c c
：1.c（匡正，控制）2.
c（反而，轉折連詞；a①他②這個，這些；b①被②到；cd①語氣助詞②從這裡，兼詞）3.c（③說的是管仲得到齊桓公的重用④說的是鮑叔「讓賢」⑤說的是鮑叔「讓賢」後得到的恩惠）
4.（a「不屑於」錯誤；b「有才卻無德」錯誤；d「主要寫出了管仲的豐功偉績」錯誤，著重寫了管仲與鮑叔牙兩人的交誼，重點寫鮑的知賢、薦賢和讓賢）
閱讀下面的文言文，完成下列各題。 管仲列傳 管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，
2樓：小白77n懠
1．c2．b
3．a4．（1）我曾經三次做官又三次被國君斥退，鮑叔不認為我不才，（他）知道我沒有遇上好時運。
（2）鮑叔不認為我不知羞恥，他知道我不會為失小節而羞恥，卻為功名不曾顯耀於天下而羞恥。
閱讀下面的文言文，完成小題（12分）管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊①，鮑叔知其賢。管仲貧困，
3樓：小夢軍團
小題1:b
小題1:（1）倉庫儲備充實了，百姓才懂得禮節；衣食豐足了，百姓才能分辨榮辱；國君的作為合乎法度，「六親」才會得以穩固。
（2）管仲執政的時候，善於把禍患化為吉祥，使失敗轉化為成功。
小題1:（1）注重民生，以民為本，尊重人民的意見。如：
「令如流水之原，令順民心。」故論卑而易行。俗之所欲，因而與之；俗之所否，因而去之。
」（2）因勢利導，善於利用形式，有全域性意識。如：「其為政也，善因禍而為福，轉敗而為功。
貴輕重，慎權衡。略
閱讀下面一段文言文，完成1一2題。 管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困
4樓：手機使用者
2．譯文：知道我不以小節為羞而以功名不彰顯於天下為恥辱。
閱讀下面的文言文，完成12-14題。管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺
閱讀下文，完成文後各題。管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑
文言文閱讀（19分）閱讀下文，完成後面的題目。管仲夷吾者，穎上人也。少時嘗與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管
5樓：**控丶
小題1:d
小題1:c
小題1:c
小題1:略
小題1:進：舉薦。
小題1:窮：處境困頓。
小題1:「知我不羞小節」中的「羞」是意動用法。善：是形容詞作狀語。
小題1:（1）「嘗」「見…於」「肖」（2）「任政」「於」（3）「安」「身之察察」 （4）「凡」「 殆」
閱讀下文，完成下面的題。 管仲夷吾者，穎上人也。少時嘗與鮑叔牙遊，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔
求作業答案 閱讀下面的文言文，完
犯哥 1 d2 d 3 b4 c 5 1 看見路上有用籠子裝著白烏鴉 白鴝鵒 八哥 向西去長安的行人，在路上喊著說 某地方的某某長官，派遣使者進獻它們給皇帝賞玩。2 只是這遭遇的前進後退的不同，增加了我心中的不平之氣 那兩隻鳥的內心有什麼好呢，只不過靠著外部的裝飾來達到目的罷了。求作業答案 閱讀下面...
閱讀下面兩篇文言文，完成問題甲餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆
你妹 1 因此 得到 通 抄 抄寫 命名2 a3 抄寫完畢，跑著 趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。像這樣反覆六七次才停止。4 例一 張溥之所以能成為明末著名學者，是因為他從小在學習上就一絲不苟 勤學苦練。例二 張溥實際是個腦子比較笨的人，但他想方設法，克服困難，彌補了自己記憶不好的缺陷，終成著...
這道題怎麼做 文言文閱讀
幻爵 1 1 對 感到詫異 2 類 3 束縛，拘束 4 停止2 環堵蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空。3 不是，他只是作出撫琴的樣子。這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格。意思對即可 4 1 田間小路交錯相通，村落間 能聽到雞鳴狗叫的聲音。2 只要懂得琴中的樂趣，何必非要 ...