1樓：匿名使用者
不一定要自己的專業做到最強，要全面發展，許多方液頃沒面可以在大學鬧納學到~!!
多學點做乎虛人處事！
2樓：匿名使用者
畢業即失業」，這種離中國大學生曾經非常遙遠的現象，如今已經真實地出現了。 「找工作難，找份好工作更難。」一些正在找工作的畢業生常常說，「辛辛苦苦學了四年，沒想到悄世畢業了沒人要了。
花了家裡那麼多錢，現在連工作都找不到，怎麼給家裡人交代？進大學的門檻是降低了，什麼時候就業的門檻也降低就好了。」 隨著我國高等教育由「精英教育」向「大眾化教育」的急速推進，大學生就業的「**時代」已不復存在，許多尚未做好心理準備的大學畢業生顯得猝不及防。
據勞動部門介紹，我國目前經濟增長所能增加的崗位每年只有８００萬個左右。與此同敗冊時，我國城鎮登記失業者在攀公升，全國普通高校畢業生人數，２０年達２８０萬人，比上年增加了３２％年達４１３萬人，增幅為２２％這無疑是「萬人同擠獨木橋 」。畢業生人數的增加直接改變了勞動力市場的供求關係，使大學生就業形勢日益嚴峻。
據悉全國至少有80萬畢業生要面對「一畢業，即待業」的境況。大學教育使學生的學習與社會實踐相脫節，而忽略了動手能力和創新能力的培養，許多應屆畢業生找工作時對「經驗准入」門檻望而卻步。同時大部分大學生就業期望過高，陷啟枯肢入「高不成，低不就」的之境。
心理 素質、面試技巧也會影響求職。我國就業服務系統不完善，就業資訊和就業渠道不暢通，也極大地阻礙了大學就業。大多高校目前提供的就業指導遠遠沒有滿足學生的要求，很多社會招聘會形同虛設，沒有發揮應有的作用，許多人才中介機構不盡其責，沒有規範……越來越多的大學生深感憂慮：
將來找乙份理想中的工作，簡直是「工作難，難於上青天」！
3樓：匿名使用者
在學校裡學好基本功 以不變應萬變。
就業形勢越來越嚴峻,大學生應該如何應對
4樓：嗯嗯生活解答
就業形勢越來越嚴峻，大學生應對方法如下：
首先，需努力提公升自身的綜合素質。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養，具有創新精神機動性、靈活性的思維方式。同時，要有良好身體素質，健康欠佳會減弱人才的決策能力。
其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。
最後，正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。
還有需要國家努力，一方面擴大公職類崗位的招聘，另一方面也積極推進大學身就業周等活動，幫助大學生就業。此外，嚴厲打擊各種就業歧視，暢通企業求職渠道，也是解決大學生就業難題的重要一環。
大學生就業問題：
一、大學生在自主擇業的研判力較差，盲目跟風擇業目標。
不少學生不論自己的職業理想是否與一些熱門企業相一致，條件是否符合那些熱門崗位的需求，常常是一窩蜂地前去應聘。
儘管大學生非常重視追求興趣愛好與個人才能的發揮，但在現實面前，他們往往缺乏科學合理的職業規劃，在臨近畢業找工作時，一時不知如何是好，出現就業迷茫，續而從眾跟風。
二、用人單位方面。
一些公司或企業存宴公升在歧視問題，比如：過分關注文憑，存在性別歧視，生源地域歧視，過分看重工作經驗等。
三、高校的方面。
我國目前高校存在不少問題，部分教師講課滿堂灌、課後不輔導、考試標隱寬準不嚴、學生評價，期考一錘定音；對教育內容及方法，輕視教養，專業知識面狹窄。
加上急功近利，不少學校不顧自身「軟體」、「硬體」是否允許，設定了投資少、見效快的專業，導致專業進一步失衡，這些因素都進灶祥亮一步造成大學生就業困難。
面對嚴峻的就業形勢,大學生應當如何應對
5樓：心放下就好
1. 首先，我們應該對自己的未來進行乙個全面的、系統的策劃，確定好自己適合什麼職業，對什麼職業感興趣，未來如何應對工作中的問題。我們一旦確定自己理想的職業，就要依據職業目標規劃自己的學習和實踐，併為獲得理想的職業做好積極準備。
其次，正確進行自我分析和職業分鎮和析。自我分析即通過科學認知的方法和手段，對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析，認識優勢與特長、劣勢與不足。
2.其次，大學生在學校學習的知識未免太理論化，沒有辦法運用到實際生活中。大學生就業極度缺少社會經驗，無法適應社會。
所以我們應該努力提高自己適應社會的能力。一些企業在挑選和錄用大學畢業生時，同等條件下，往往優先考慮那些曾經參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業生。這就需要我們在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的能力。
3、最後，大學生應該摒棄原有的就業觀念。不應該追求那種精英型職業，職業並無高低貴賤液旅橘之分，大學生應該追求職業平分觀。目前二三線城市急需大學生這樣的高素質人才，民營中小企業等還存在大量的用人要求，我們還應樹立基層意識，事業意識和奮鬥意識，到基層鍛鍊自己，掘潛能，還可以將眼光投向西部，西部地區鍛鍊成才，步樹立起「就業、後擇業、再創業」職業選擇策略，現實出發選擇自己的求職道路。
在面對這一嚴峻的大學生就業形勢時，大學生不應該眼高手低，應該放開手，腳踏實地，在學校時努力學習，不斷充實自己，努力提高自己個人修養。大學畢業後，對自己的未來進行全面的規劃，努力適應社會，提高自己個人能力。最後，鬧團大學生也要摒棄原有觀念，樹立職業平分觀。
只有這樣，大學生才能在面對嚴峻的就業形勢是遊刃有餘。
近年來大學生就業問題再度成為焦點，我們究竟該何去何從呢？
6樓：孩子成長標杆
大學畢業生數量連年攀公升，但與大學畢業生數量快速增加形成反差的是，供給畢業生的就業崗位卻趕不上畢業生數量的增長速度，導致很多大學生的就業成了一大難題。但如果我們將這個問題，進行細緻分析的話會發現，所謂的「就業難」其實是畢業生們找不到與自己大學專業對口的工作，就算有一些專業對口的工作也是僧多粥少，只能是同一專業較為優秀的學生會被擇優錄用，留給其他人的工作崗位要麼是專業不適應，要麼是工資收入與付出的勞動不相匹配，要麼是不符合自己的未來發展規劃。因此，面對愈加嚴峻的就業形勢，我們應該如何應對呢？
首先，最基礎的就是要努力學習專業知識，夯實自己的專業知識基礎，對整個專業所學知識要有整體的認知，清楚地瞭解行業發展現狀，根據行業標準提公升自己的能力，並在有餘力的情況迅型下著重提公升行業所急需人才應該具備的能力。如果自己專業知識掌握得極其紮實，甚至達到僅通過短期的對行業具體工作流程進行熟悉，就能獨當一面的程度，對應行業有什麼理由不選擇自己？
其次，在努力夯實專業知識的同時，要注重自身綜合實力的提公升。包括人際交往能力，表達能力，事件應急處理能力，實踐能力等。儘管行業招錄人才的首要標準便是看其對專業知識的掌握程度，可也要對個人的綜合實力進行評判，如果掌握有很紮實基礎知識的人卻不知如何在實際中應用，知帆或是對出現事故時的應急處理不到位，那麼公司可能會在綜合評判之後選擇錄用綜合能力更強的人。
因此，要抓緊一切提公升自己能力的機會，無論是知識基底還是綜合能力，只有全面發展的人才能淡定、坦然地面對一切變局。
最後，我們不僅要提公升自己的實力，更要強大自己的內心，生活工作中是不可能一帆風順的，我們要勇於面對困難，敢於接受挑戰，並且不懼怕承認失敗。可能由於各種出乎意料的原因導畝猛猜致我們與原本觸手可及的成功失之交臂，這時肯定會有不甘、會感到沮喪，但我們要及時調整心態，正面失敗，總結失敗經驗，以強大的內心、堅強的精神去攻堅克難，以百折不撓的精神去肅清前路上的阻礙，無需彷徨，成功其實並不遙遠。
為了應對日益嚴峻的就業難題，我們要以提公升自己的能力為基礎，以最飽滿的精神、最自信的面貌去迎接問題，攻堅克難，不被路途上的困境束縛，時刻保持希望。
7樓：生活在光裡
大學生的普及一屆比一屆比更甚，一二本分數線拉低，考生上重點高中公升學率再度提高，即便獨生子女再多，也壓不住高學歷大學生的多，研究生也持續大幅公升高，這樣清敏告的情況要麼降低擇業標準，考慮去工廠找文職，拿族或者回老家就業，更或者自己創業，要麼就答明只能提高學歷。
8樓：巨蟹阿斯頓
可以先選擇一些門檻低的工作，一邊工作一邊提公升自己，找到合適的崗位再換工作。
9樓：半分清甜
可能是需要做好心理準備，才可以迎難而上，對自己才是最好的一些幫助。
大學生畢業後應如何面對就業問題？
據美國有關機構調查，大多數青年人不知道自己要幹什麼。想做什麼，首先問五個問題 我要去 我在 我有什麼？我的差距在 我要怎麼做？以上五個問題涵蓋了目標 定位 條件 距離 計劃等諸多方面，只要在以上幾個關鍵點上加以細化和精心設計，把自身因素和社會條件做到最大程度的契合，對實施過程加以控制，並能夠在現實生...
如何看待大學畢業的就業問題？
如何看待大學生就業難的問題希臘哲學家把認識自己看作生命的一個重要目的。中國古人也肯定的說 知己知彼，百戰不殆 認識自己無疑是面對人生，解決困難的第一步，找工作時亦不例外。我們瞭解了自己的興趣 個性 能力 價值觀和健康的生活方式後，才能知道什麼工作可以適合自己。二 主動出擊，儘可能為自己爭取機會。我們...
大學攝影專業以後的就業問題，攝影專業好就業嗎
我也是北京電影學院出來的平面攝影系的學生 具我瞭解 現在大學出來的專業學生 社會不一定能用的上。這個始終會結合到實際的功底跟經驗 報社是屬於記實性的一種 雜誌是屬於時尚性 這個要你自己有較好的創作能力 跟報社差不了多少 但報社跟 的 量沒有多少 但要求的是你 的利用價值。攝影簡單的說誰都會 只要按下...