1樓：貓仙敏敏子
孩子自律性極差，家長要強加控制，因為如果一直置之不理，等孩子長大後他做任何事情都需要別人一直催，一直督促。
2樓：辰楠侃
我認為需要加強控制，因為乙個孩子自律非常差的話，會對孩子之後的成長非常的不利。
3樓：梨子與你看娛樂
家長可以適度的加強控制，而不是強加控制。孩子的自律性差，家長可以有意識的引導孩子。
4樓：丹丹學姐吶
可以加強控制，因為自律性差的孩子是沒有自我控制能力的，只能通過別人變相的來幫助。
5樓：鄰家小喬述情感
不僅孩子控制不了自己，大人也一樣：起得早，就對自己說：「再睡五分鐘還早。
5分鐘過去了，我以為我會停止5分鐘的睡眠。我還有時間，5分，最後還是遲到了。」學習的時候，寫個紙條，刷刷朋友圈，吃個薯片，喝個汽水。
當你稱體重的時候，說你想**。過兩天漢堡薯條炸雞又吃了。眾所周知，自律所體現的自制力，是乙個取得了較高成就的人的重要品質，它將決定乙個人在未來的學習乃至一生中是否成功和快樂。
調查顯示，自律越高，能力越強，前途越好，錢包越大。
6樓：大樹苗
當然需要了，因為孩子自己沒有很高的自制力，所以需要父母來幫助，父母要正確引導孩子，才能培養他們好的習慣。
7樓：王祿
要，為了能讓孩子更好的發展，父母適當的控制引導對孩子有很大好處。
孩子普遍自律性差，這個問題應該如何改善？
8樓：皙寶看娛樂
自律性差，不能完全歸咎於孩子，究其根源，自律性差**於父母的監督和教育缺失。
1.發現孩子自律性差，在生活上和學習上要給予指正，這時候父母的態度一定要堅決。玩玩具可以，如果規定時間是半個小時，就絕對要在半個小時的時候提醒他，如果孩子不同意，父母必須堅決告訴他，這是約定好的，不能打破規則；玩玩具必須自己收拾，如果孩子撒嬌偷懶不收拾，那父母可以明確告訴孩子，父母可以替你收拾，但收拾後一定是丟到垃圾桶裡，當著孩子的面把玩具丟到垃圾桶內，而且後續不能補買玩具。
這只是乙個小例子，父母的態度足夠堅決，孩子的自律性養成的速度還是比較快的。
2.不學習，絕大多數原因是學不會、學了沒效果，在學習中找不到自信。這時候，千萬不能責怪孩子「笨」「智商低」，因為孩子的智商是父母遺傳的，你責備孩子「笨」「智商低」，其實也就是在罵自己，更關鍵的是，這樣的罵語對孩子的學習積極性培養沒有任何的幫助。
3.與其生氣傷身，不如靜下心來，陪孩子一起找到不願意學習的根本原因。是課堂沒聽懂，還是課下不專心，或者受同學影響，這個過程要注意，家長一定要心平氣和，因為我們是要解決問題，而不是把問題僵化，要讓孩子感到父母在幫助他。
找到原因後，家長自己可以解決的，就耐心輔導；家長不專業的，就找專業輔導老師進行輔導，針對具體情況做具體準備和解決。另外，孩子的進步需要家長的肯定。家長在口頭對孩子的進步給予表揚，達到了一定的水平，可以適當的物質獎勵，沒有什麼比家長的肯定更能夠給孩子積累自信了。
自律性差、不學習的問題，很多學生都存在。只要家長耐心，陪孩子一同成長，總會順利解決的。
9樓：網友
孩子缺乏自律意識的情況並不少見，常表現為拖延、注意力不集中，以及小動作比較多，建議嘗試以下的方式進行改善：
1、樹立榜樣：家長要做好榜樣，將事情都弄得井井有條，生活有規律，孩子也會隨之學習，自律性也不會太差；
2、引導：從小引導孩子進行自我調整、自我控制，比如從小就培養及時整理玩具、衣物的好習慣，家長先要準備適合孩子收納的收納箱，位置擺放要適合孩子身高的高度，可以方便孩子收納。洗手的水池也應符合孩子的高度，孩子更易養成自己洗手、關水龍頭的習慣；
3、自我管理：對於年齡較大的孩子，可以教給孩子自我管理，比如設定管理目標、洗手規範，讓孩子按照規範進行自我管理。寒假、暑假，都是自我管理的好時間，家長可以佈置給孩子一些任務，如收拾書桌、廚房的一部分、書架的一部分等；
10樓：山西巨集盛星辰
父母一定要慢慢的引導孩子，要讓孩子自己的事情自己做，要加強時間觀念教育，要讓孩子在固定的時間之內做應該做的事情，之後可以設立獎懲制度。
11樓：花花就是我
就應該遵從孩子的想法，幫助孩子完成自己的時間計劃表給孩子定下乙個目標，督促孩子完成相應的學習任務。
12樓：今天退休了嗎
你可以給孩子制定規章制度，然後給孩子設定乙個好的榜樣，告訴孩子什麼樣的時間需要幹什麼樣的事情，不要你太過於溺愛孩子，要培養孩子的獨立性。
孩子不自律，自控力也不行，家長該怎樣提高孩子的自控力？
13樓：焉英秀
很多家長反映，孩子自律能力差，比如玩手機、玩網路遊戲。 只要父母不在，就沒有約束。 尤其是節假日，當父母白天上班，孩子不再受父母管束的時候，有的孩子就放下了玩遊戲，先把功課放在一邊。
假期快結束的時候，在父母的監督下，我匆匆忙忙的補了作業。 通常，暑期作業在開學前兩天完成。
【不自律怎麼辦？】
1.學會讓孩子做多項選擇題。
2、生活中自控力的提高是乙個由易到難的過程。
從做家務到規劃行程，給孩子鍛鍊的機會，讓他們更加獨立自律。
3. 制定目標計劃。
我們必須分階段為孩子設定一些小目標。 哪怕乙個學期在班上進步兩三個名額，也值得表揚。 不要讓型遲高孩子覺得目標遙不可及。旦脊 一致的小目標可以帶來巨大的成功。
有了小目標之後，最重要的是圍繞它們制定計劃。 比如每個科目的薄弱環節，如何提高，有什麼樣的計劃，這些都可以和孩子交流。 然後想想你的行為是否與你每天的目標有關，這樣可以有效提高效率。
4.培養孩子的閱讀興趣。
閱讀首先與孩子的語言有關。 我們很少看到高中作文教程，因為寫好**與孩子的閱讀能力息息相關，很少能通過寫作技巧來實現。 閱讀的重要性還在於閱讀速度的訓練。
閱讀速度差會影響孩子接受知識的效率。 所以，在孩子上小學的時候，你可以經常帶他去新華書店和圖書館買一些他喜歡的書。
5.養成良好的運動習慣。
體育可以給人克服困難的勇氣，競技體育可以給人信心和挑戰感。 運動會讓你睡個好覺，並在第二天專心上課。 有的孩子晚上可能因為缺乏運動睡不著覺，熬夜看別的東西，第二天精神不好，導致惡性迴圈。
【自律對孩子的好處：】
1、自律可以養成良好的學習習慣。
自律的學生有自己的生活和學習規律，包括學習計劃安排、規律作息、飲食起居等，可以有條不紊、快樂充實地照顧自己的學習生活。
2、自律可以提高孩子的執行力。
很多同學都談到了自己的學習目標，制定了很多學習計劃，但學習效果卻不盡如人意。 究其原因，虛榮心耍花招，喜歡做膚淺的文章，都是「假努力」，執行不力。
3. 自律可以贏得孩子的尊重。
所到之處，各類學者都受到尊重。 除了他們出眾的學習能力和方法外，自律是他們身上最亮的地方。
14樓：網友
為孩子立規矩。
父母給孩子立規矩是為了讓孩子知道什麼是該觸碰的什麼是不該觸碰的。規矩的形成為孩子的言行舉止產生可控因素，孩子不廳手會輕易觸碰底線，同時也明白了什麼是對錯沒伏鎮。長時間框架下，孩子對自己也會更加嚴格和懂得枯粗如何約束自己。
如何教育自律性差的孩子？
15樓：少女d唄
1、以身作則，發揮家長榜樣引領作用。讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行、一點一點做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，愛護公共設施，哪禪襪遵章守法，熱心公益，保護環境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。大手拉小手，潛移默化地薰染、影響我們的孩子。
讓孩子在生活中去學會「文明」，在行為中去貫徹「禮儀」，將孩子培養成乙個真正的「知書達禮」的謙謙君子。
2、行為榜樣是兒童認知形成的襲簡基礎，兒童觀察父母的所作所為，就如同照相機一樣將其印刻在自己的腦海中，此時的兒童沒有是非善惡的評價能力，無法判斷這種印象是好還是壞，只會好奇而極力地模仿。
3、言行榜樣，父母在孩子心中具有很高的威望，而且是孩子言行舉止標準的提供者，孩子的模仿能力非常強，家長們很多的表現和處事方法都很容易被孩子效仿。因此，父母要使孩子的言行有所遵循，不得言行不一，言行相悖比對孩子放任自流效果更壞。
4、規則榜樣，孩子在慢慢長大中，家裡定的一些規則，也要慢慢跟著改變。但不管如何改變李激，頂出來的規則，是一定要遵守的，並且是由爸爸媽媽先遵守，這樣不但彰顯出示範作用，而且還讓孩子有樣子可模仿。如果一旦孩子沒有遵守，犯了錯誤，家長一定不要直接就懲罰孩子，而是讓孩子知道錯在**，應該如何去改。
否則懲罰就會變得沒有意義，只是乙個擺設。
5、為孩子做榜樣，培養孩子的自律能力，「自律」說起來容易做起來難，自律也不是天生就擁有的，而是在家長的督促指導下慢慢培養出來的，這種督促指有效教育。
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