1樓：淘腳的司
一、 如何撰寫課題綜述。
課題綜述是選題涉及到的相關文獻資料進行專題蒐集和必要的市場調研綜合分析而寫成的。
通過寫作過程，瞭解相關資訊，擴大知識面，綜合運用所學知識，瀝青設計思路為作品的設計打下基礎。
課題綜述只有800字左右，要求表述準確、觀點明確、文字精煉。要把握「綜」和「述」的特點。「綜」式要求對所查閱的問小資料和市場調研情況進行綜合分析、歸納整理，使材料更精煉明確，更有邏輯層次，「述」及iushiyaoqiu對課題進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。
總之，課題綜述是作者對選題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀、發展前景、目的意義、創新性、實用價值諸方面的高度概括。
在撰寫時，應注意以下幾個問題：
1、蒐集的文獻應儘量全、儘量新。掌握全面、最新的文獻資料是寫好綜述的前提。
2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。引用要忠實文獻原文。
二、 如何撰寫課題的設計思路、設計方法和設計內容。
2樓：匿名使用者
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯絡實際，培養分析問題和解決問題的能力。3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
幼兒園教案子活動怎麼寫
3樓：情感諮詢槐樹老師
教案撰寫的基本格式。
活動名稱】1、寫明××班××活動(按領域寫)：活動名稱(類別)是作品要加書名號。
2、對外觀摩教案中這一項放在標題處，三號宋體加粗居中；日常教案撰寫中不需要寫××班)
設計意圖】1、可以從教材分析入手，分析作品特點(教育價值)、幼兒年齡特點及二者的結合點，結合本班幼兒的實際水平、現階段教育教學的要求等方面進行闡述，說明選擇這個教材的原因，字數不要太多，以100-200個字以內為宜。
2、設計意圖在日常教案中可以不寫。
活動目標】圍繞知識技能、情感態度寫，以幼兒為主體。目標應具體、可操作、體現遞進，並有針對性。
不要寫重複和無效的目標，目標制定應避免空、大的現象。
活動準備】圍繞知識經驗準備和物質準備。
活動過程】1、標號應按照一、(一)1.(1)的順序設定。
2、教師設計的教學策略應圍繞目標，環節中應避免無效的學習，考慮用什麼方式來達成目標，關注每個環節實現什麼目標。
3、理清環節之間的邏輯關係，每乙個大環節下屬的小環節應是對大環節的有效分解。
4、活動過程中要體現層層遞進，如：感受——理解——體驗。
5、每個大點寫明：做什麼及用什麼方式達到什麼目的。
6、不要提只是與不是的封閉性的問題。
活動延伸】1、活動延伸單列，不屬於活動過程中。
2、應註明通過什麼形式的活動完成。如表演區：嘗試多人套圈舞蹈表演。
幼兒園案例怎麼寫
4樓：仙果味的
<>觀察背景：欣悅是我班乙個年紀較小的外地新生，經過乙個月的幼兒園生活發現其適應本事還是相對較強的，可是做每件事情之前總喜歡來詢問教師下一步該幹什麼，缺乏必須自主本事。
觀察目的：是否熟悉幼兒園生活的每個步驟，並能自主完成每個步驟？
觀察策略：記錄師生間的對話，針對欣衡租悅愛詢問的個性特點，採取應答式，在必須友攔漏情景下也可採取反問。 觀察記錄：
欣悅：(來到好爛幼兒園，看到教師)教師，此刻我們去幹嗎呀？ 師：此刻是晨間遊戲時間，你能夠和小朋友去遊戲。
收集乙個幼兒園領域教學活動案例,利)面所學的幼兒園領域教學活動三方面的內涵
5樓：
收集乙個幼兒園領域教學活動案例，利)面所學的幼兒園領域教學活動三方面的內涵。
一、故事時間 案例：通過「玩泥巴」活動來配合學習主題。 內涵：
通過引入特定的故事時間，讓幼兒感受到學習的樂趣，為幼兒創造乙個快樂的氛圍，手消前也有助於開啟幼兒的思維，讓他們更好地學習。 二、互動體驗 案例：通過師生的相互交流，使用創意的遊戲橋遊方式，讓孩子進行自由探索，全面感知所學的主題，並形成學習有效記憶。
內涵：讓幼兒在學習中充分體會互動體驗，讓他們和老師、同伴之間建立信任和友誼，同時培養他們良好的表達能畢清力。 三、情緒調節 案例：
師生建立良好的互動關係，通過心理調節，引導幼兒進入乙個心情舒暢、活躍的學習心態中去。 內涵：讓幼兒可以克服焦慮情緒，激發對學習的興趣，從而達到有效的學習效果。
幼兒園的教學案例怎麼寫
6樓：茅屋為瀟瀟歌
教學案例怎。
1.案例是乙個實際情境的描述，在這個情境中，包含有乙個或多個專疑難問題，屬同時也可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的蒐集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關資訊，在這裡研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
7樓：連霞禮雲
（bai1）背景。
案例需要向du
讀者交代故事發生的有zhi關情況：時間、地點、人物dao、事情回的起因等。如介紹答一堂課，就有必要說明這堂課是在什麼背景情況下上的，是一所重點學校還是普通學校，是有經驗的優秀教師還是年青的新教師，是經過準備的「公開課」還是平時的「家常課」，等等。
背景介紹並不需要面面俱到，重要的是說明故事的發生是否有什麼特別的原因或條件。
2）主題。案例要有乙個主題。寫案例首先要考慮我這個案例想反映什麼問題，是想說明怎樣轉變差生，還是強調怎樣啟發思維，或者是介紹如何組織小組討論等等，動筆前都要有乙個比較明確的想法。比如學校開展研究性學習活動，不同的研究課題、研究小組、研究階段，會面臨不同的問題、情境、經歷，都有自己的獨特性。
寫作時應該從最有收穫、最有啟發的角度切入，選擇並確立主題。
幼兒園中班快樂的森林的美術教案，幼兒園中班森林防火教案
一 活動目標 1 嘗試運用多種材料進行繪畫，表現不同時段的樹林景色。2 大膽嘗試，大膽表現，體驗交流 合作的快樂。二 活動準備 1 在活動室鋪上長卷大圖畫紙 分為三個小組 2 水粉 油畫棒 畫筆 鮮樹葉和枯樹葉。三 活動過程 一 引導幼兒觀察比較三個時間段 白天 傍晚 夜晚 樹林景色的變化。二 討論...
幼兒園中班的家長建議怎麼寫，幼兒園中班家長意見怎麼寫
活動目標 1 在遊戲情境中學習說完整話，並學習使用量詞。2 產生關心愛護老人的情感。活動準備 1 在活動室內設定一個小兔的 家 家中擺放部分傢俱，如櫥 櫃 桌及用積木搭成的椅子和沙發等 在適當的地方放置部分日用品。畫有禮物的小卡片若干。一感謝幼兒園的活動，二幼兒園的活動是 你的孩子 有什麼進步，三提...
如何更好的開展幼兒園的教學活動，幼兒園主題教學活動如何開展
業運城誠 如何有效開展幼兒教學活動的思考 如何有效開展幼兒教學活動的思考 我們幼兒園老師每次開展一種學科領域教學活動前，首先想到的是我們該教孩子什麼？我該怎麼教？怎樣教才能讓我們的孩子能力得到發展 也就是有效教學 科學普及交流 以活動，遊戲為主。這樣適合小孩子。 秋楓漾伊容 如何更好地開展幼兒園的教...