1樓：網友
有些老師的做法確實比較偏激，對這種事，要麼是直接告訴父母，找校長投訴，不過這樣也不會也太好的後果，畢竟以後和老師相處的時間還長，有芥蒂就不好了，換一種角度這也是對你自己的一種鞭策，可以培養你嚴謹的態度，有助於你將來事業的發展，不要因為老師對你的處罰而懷恨或者反感，莫到日後你自己感覺到的時候後悔，我告訴你，乙個人的習慣會影響他的行為，他的行為會影響他的一生，乙個好的習慣會使你的一生成功，只要有人給自己提出毛病或缺點，我們都要改正。小的時候得不到懲罰是很難改掉已知的缺點或毛病的，一但讓自己的缺點變成了習慣就不好了。
2樓：昔昂傑
哪都一樣 罰站並不是體罰。
學生體罰，該怎麼辦？
3樓：一切順其自然不強求
非常贊同老師在任何情況下都不應該體罰學生的手法因為孩子到學校是讀書的，學知識的老師是教悔中書育人的。任何人與人在法律地位上都是平等的，所以從法律角度來講，即使是老師與學生的關係，老師也沒有權利去體罰學生…初中政治課本上明確有這樣的論述，政治老師也會在課上講…所以，老師不管因為任何理由對學生進行任何形式的體罰，學生都不會服氣。
其實現在遇到這些問題學生，他也沒有很好的辦法。但是他給了一些建議，比如對於家長都不願管或管不了的問題學生，你也可以不管。再如在管理學生時，不要抱有僥倖心理，對學生實行一些較為嚴厲的處罰措施。
還有批評學生時，最好對著全班蠢握學生進行不點名批評。
而現在，罰抄、罰站、罰打掃衛生都已經變成了體罰或變相體罰了。學生長期作業不交，老師打**通知家長到學校，一些家長甚至以各種理由拒絕到校。完全是家長不急老師急的狀況。
今天早上和我同教乙個班級的數學老師說，班上某個學生多次不交數學作業，他讓學生打**給家長，叫家長到學校一趟。學生打完**後對數學老師說，他爸爸不肯來。數學老師自己打**過去，學生的家長說，孩子都讀初中了，學習是他自己的事情，我們來也沒用。
這樣吧，我晚上再問問他什麼情況，然後就結束通話了**。數學老師對我說碧檔山，遇見這樣的家長，真的是無語了。
所以在教育孩子方面，還是需要老師和家長共同配合，及時溝通，在出現問題的時候能及時的處理。
老師體罰學生怎麼辦，老師體罰學生按照法律規定怎麼處理
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