1樓：疲憊的男生
化學是實驗科學，沒有實驗，化學就談不上發展。高中化學是重視實驗的，只是學校總是很摳門，吝嗇它的錢財，說什麼節省藥品，其實是藉口，除非學校真的窮得叮噹響連工資都發不出來才是真的。你可以看著，不做實驗就是悲劇，是化學教育的悲劇，因為許多現象只看書是非常不形象的，紙上得來終覺淺，就要親自動手做實驗，哪怕失敗了也是一種經歷，也值得。
不做實驗的學生動手能力和規劃能力往往是很差的（有例外）。學化學要從實驗看化學，從實驗入手學習**物質世界的方法，以實驗的眼光看待化學情景，從現實物質世界中抽象出物質本質，成為理論。從教學方法上講，很多學生對直觀的看物質很感興趣，這樣安排是一種吸引人的方法。
從應試教育角度，其實就是為了拿到那20多分的實驗題！
2樓：網友
因為你後面學到的所有的知識都是前人通過化學實驗得到的結晶，並且在以後的學習中，如果碰到什麼問題，你都可以通過設計乙個化學實驗來進行驗證。實驗才是化學最根本的東西。
3樓：失敗的勝利者
那你覺得應該是啥？？其實這個問題讓編寫教材的比較好。
高中必修一化學實驗的過程步驟和注意事項
4樓：網友
具體情況具體分析，不過化學實驗概括起來就是「膽大心細，勤思考，多動手」，高中實驗好像大部分都是無機反應，在使用強酸強鹼的時候一定要注意保護好自己，戴好橡膠手套，特別是硫酸，記住「濃往稀里倒」！！重金屬能讓蛋白質變性，不要誤食！！做實驗要認真，千萬不要瘋鬧！
溶液藍色通常含有二價銅離子，磚紅色三價鐵離子，不溶於稀硝酸的白色沉澱是硫酸鋇或者是氯化銀！！
求高中化學必修一實驗1-5的具體實驗步驟
5樓：廖茂勳載旭
計算：計算需要氯化鈉固體的質量克。
稱量：根據計算結果，用托盤天平稱量氯化鈉固體。
溶解：將稱好的氯化鈉固體放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解。
移液：將燒杯中的溶液注入容量瓶。
洗滌：用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2到3次，洗滌液也注入容量瓶。輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻。
定容：將蒸餾水注入容量瓶，液麵離容量瓶頸刻度線下1到2釐公尺，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液麵與刻度線相切。
搖勻：蓋好瓶塞，反覆上下顛倒，搖勻。
裝瓶：餘洞野將溶液裝入細口試劑瓶顫乎，並貼好標籤。
雖然碳酸氫鈉和氫氧化鈉都是鹼性，但兩者的水溶液混合後還是能夠反應。
碳酸氫鈉在水溶液中電離出的hco3-部分進一步電離出h+和co32-，也有部分水解生成h2co3和oh-，但兩者的水豎喊溶液中大部分存在的是hco3-和oh-，而hco3-和oh-不能大量共存，因此能發生反應生產碳酸鈉和水。方程式為nahco3+naoh=na2co3+h2o
謝謝！！！
必修一化學實驗
6樓：生吃小茄子
一、結論：1 銅與酸不反應。
2 某些金屬與酸發生置換反應，置換出氫氣。
3 酸可以溶解金屬氧化物。
二、應用 1 結論一可以用銅作為防酸腐蝕的材質。
2 結論二可以用於實驗室制氫氣。
3 結論三在工廠上用酸除鍋爐水垢。
一道高中化學必修一的題，高中必修一 化學題
陽離子 na fe2 fe3 al3 陰離子 oh cl no3 so4 2 1.b與ba oh 2反應，先沉澱，後部分溶解，溶解說明有al3 部分溶解說明有兩種沉澱，一種是al oh 3 另一種可能是氫氧化亞鐵和硫酸鋇，但下面出現二價fe 所以沒有二價鐵。則，b為al2 so4 3 2.黃色說明有...
高中化學必修一試題（人教版）
131貓咪 可能用到的相對原子質量 h 1 mg 24 c 12 o 16 s 32 cl 35.5 na 23 al 27 k 39 fe 56 cu 64 zn 65 第 卷選擇題 共48分 一 選擇題 本大題包括16個小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個正確選項符合題意 1.通常情況下，...
高中化學必修一強酸強鹼弱酸弱鹼的區分
在中學化學中，酸是由酸根離子和氫離子構成的，而鹼是由金屬離子和氫氧根離子組成的 一水合氨特殊，它是由銨根與氫氧根組成 區別強酸和弱酸的根本區別就在於酸和鹼在水中是否能夠完全電離，也就是酸是否能夠完全電離成酸根離子和氫離子，如果可以，那麼這種酸就是強酸，如果不可以那麼就是弱酸。鹼是否能夠完全電離成金屬...