1樓：華麗又盎然的高山
松江的優學教育是不錯的數學思維培訓班。那裡的教材是市區老師編寫的，比較難，老師都是區各校名師。
2樓：石武俠
我四年級的時候數學特別好，現在照樣混得一塌糊塗，所以說還是素質比較重要，小孩多看點課外書對初中高中的發展太有利了，至於數學，按部就班地學，肯定會上去的，畢竟四年級數學還是很簡單的，家長也可以幫助輔導。
3樓：wa小財迷
完全沒有必要……小學的成績80分跟100分其實沒有多大的差距。關鍵是要培養孩子的學習興趣和良好的生活學習習慣。就算現在請老師輔導，做大量的練習題，看起來成績是提高了，但是本質上孩子、可能還是不愛學習。
那麼等將來孩子叛逆的時候，或者離家住校的時候很可能就會成績大幅度下降。
所以在這個階段，父母更多的應該是培養孩子有規律的生活習慣，按時完成作業的習慣，上課認真聽講課後複習的習慣，多陪陪孩子跟孩子建立良好的感情基礎，以及多培養孩子一些良好的興趣愛好。以及注意自己的言行舉止，給孩子樹立乙個良好的榜樣。這些才是真正的根本，是孩子能受用一生的東西。
4樓：網友
做為乙個家長，你要看一下你孩子的數學成績不好的問題出在什麼地方，依我的經驗來看，多數小學生數學成績差的原因主要是語文成績不好造成的，如果他不能順暢地把題目讀下來，就是閱讀能力存在缺陷或者說短腿，他就不能很好地從中找出題設，找不出數量關係，因此也就不能解答相關的問題，數學的成績自然不會好。所以要想提高數學成績，你應該從語文的閱讀訓練開始，讓孩子把每一道題先讀若干遍，你可根據問題設出若干小問題，讓孩子逐步理解，最終到解決問題，這樣長時間的堅持，成績或許能夠提高。
5樓：網友
找老師輔導一下，在做點練習。
怎麼幫助四年級孩子提高數學成績？
6樓：
摘要。在每一節課前養成預習的習慣，在預習時善於發現不懂的問題，帶著問題去上課。課堂上認真聽講，做好隨堂筆記，多參與課堂上的互動。
課後歸納總結學習到的知識點，培養複習的習慣。做練習題前認真閱讀複習課文，仔細觀察書本中例題的解題步驟、方法、格式，養成審題的習慣，發現錯題時及時糾正，遇到不懂的知識點及時鞏固。
在每一節課前養成預習的習慣，在預習時善於發現不懂的問題，帶著問題去上課。課堂上認真聽講，做好隨堂筆顫巧啟記，多參與課堂上的互動。課後歸納茄如總結學習到的知識點，培養複習的習慣。
做練習題前認真閱讀複習課文，仔細觀察書本中例題的解題步驟、方法、格式，寬譁養成審題的習慣，發現錯題時及時糾正，遇到不懂的知識點及時鞏固。
這個太官方了。
三四年級是培養學習習慣基礎的時候。
誰有提高小學四年級語文和數學的辦法呢?
7樓：名成教育
在快樂中學習。
再小學時，我的語文和數學方程式也不好。但後來，我的教師媽媽教給了我一種方法。
數學：1.多做題(沒見過的題，如果總做作過的'題，還不如不做，浪費時間。)
2.如果孩子要買《一點通》之類的書，千萬不要買。(一般孩子買那種書都是為了抄答案)
3.如果隱蘆有不會的題要馬上問家長或老師(先要養成孩子愛問的心理)
4.當孩子問到你時，你一定要心平氣和(不要不理不採或不耐煩)並且要給孩子講懂。
2.多寫文章練文筆。
我就這麼多建議，謝謝！
你看來是家長。如果你的孩子沒有興趣，不喜歡學習，提高成績是困難些。如果這樣，找個家教或許管用。
但是我應該告訴你的是，小學學習好不代表將來學習也好。在我看來，初中和小學根本不一樣，尤其是數學。我小學數學好的很，考初中還是全市第一。
可是中考卻是數學脫了後腿，高考又是數學幫了大忙。語文更是沒準的事情，這點我想很多語文老師都不會否認。我要說的是，小學生逗指，不要太在意，但要培養學習的興趣，一般的，文筆好了語文會好些，所以可以搞點範文，雖然我不贊成，但是短時間管用些。
數學要多做題。我輔導過小學生的數學(純粹是幫忙)，如果覺得他有些潛力，可以讓他看看奧林匹克競賽的書。小學，關鍵是練腦子。
提高語文水平其實很簡單，但又最困難。關鍵是提高孩子的閱讀興趣，擴大孩子的閱讀量灶指帶，多讀多寫，要給孩子足夠的閱讀時間，一點一點的慢慢積累，沒有什麼速成的方法。
小學四年級如何學好數學
8樓：藥城金融街
學好數學分為三種，一種是僅僅得分高，另一種是有開闊的思維但是做題大意，第三種是既有敏捷的思維又能得分。
第一種只要緊跟老師的進度，作業認真完成再多加練習就可以了。
第二種是一些比較頑皮的孩子，開竅比較早，對知識比較容易吸取，這種孩子主要是成長在寬鬆的家庭環境中的，父母比較開明或者比較迂腐，總之不太管孩子學習。
第三种放眼未來，立足當下。他們受到了良好的思想指導，明白數學的高深，懷著一顆謙卑的心，不滿足於小學的知識，又不輕視小學的知識。這類孩子主要是跟著有經驗的家長或者老師，經過這些長輩的引導，接觸到了數學世界，明白其中的高深，所以嚴謹謙虛。
9樓：南國購
要學好小學數學，就要把解題公式記牢，上課要認真聽講，遇到不懂的，要儘快問老師，家長，同學。
要認真對待練習題。把知識學好，主要是個態度問題。
10樓：網友
您好：有幾點：一是上課要認真聽講、不要一味的做筆記、要聽老師的解題過程和思路、二是要勤於練習、多做做題目、見識的廣了、自然會做的就多了。謝謝。
11樓：網友
數學不是很難，關鍵是要認真聽。要理解好題的思路，例如：這步算的是什麼，代表著什麼，為什麼這麼算？
在下課後可多做一些練習，如果孩子夠聰明，承受得壓力，可以試學一下奧數。不懂的一定要問，否則拖到後面就會全部忘記。
12樓：網友
先把基礎打好好了後可以試的做課外的題我6年級用這招還可以不過公升學基礎分多所以養好基礎。
13樓：匿名使用者
把握好以下幾個原則：
一題多解。一題多變。
一題多用。
小學四年級數學提高題
14樓：淡友桃
（1）設：每箱有x條毛巾。
8x-25*8=3x
8-3）x=200
x=402）設：這批零件總x個。
x-（½x+10）-﹛x-（½x+10）]+10﹜=25總量-第一天數量-﹛½第一天剩下）+10﹜=25x-½x-10-﹛½x-10﹚+10﹜=25½x-10-﹛¼x-5+10﹜=25
x-10-¼x-5=25
x=25+15
x=1603）設：整桶水x kg
x-½x+30-½（x-½x+30）=180總-第一次- 第二次 =第三次½x+30-¼x-15=180
x+15=180
x=6604）設今年張x歲，媽（x+24）歲。
3（x+4）=（x+24）+4
3x+12=x+28
3x-x=28-12
x=8？？？5）設應放糖x kg
14+6*2+7x 8
1+2+x 1
交叉相乘。26+7x=24+8x
x=-2x=2（6）設x天后兩倉等。
168-23x=136-19x
4x=-32
x=8（7）設5角的x本，8角的（20-x）本5x+8（20-x）=130
3x=130-160
x=108角的20-10=10
8）設除數x，被除數18x
18x+x=570
x=30被除數 18*30=540
9）設除數x，被除數3x+10
3x+10）+x+3+10=143
4x+23=143
x=30被除數 30*3+10=100
額，（5）我不太確定答案，如有錯誤，多多指教，我的。
算術：（1）8*25/5=40
5）（14+6×2）-8×（1+2）=26-24=22÷（8-7）=2 kg
6）（168-136）÷（23-19）=8（7）5*20=10元。
13-10=3元。
3元÷（8-5角）=10
雞兔同籠問題。
8）除數=570÷（18+1）=30
9）被除數與除數之和（不含餘數）=143-10-3 -10=120
除數=120÷（3+1）=30
15樓：蘭光雨
（1）剩下的毛巾正好等於3個箱子的毛巾總數，說明取出的毛巾數量等於8-3=5個箱子裡的毛巾數，所以每個箱子裡有25×8÷5=40條。
3）根據題意倒推，列式子。不過你的題沒寫完吧，沒有說明桶中還有多少水或者沒有了。
4）4年後，年齡差是張潔今年年齡的3-1=2倍，所以張潔今年24÷2=12歲。
7）假設練習本都為5角，則剩餘130-5×20=30角，這些錢用於兩種練習本的差價，所以8角練習本有30÷（8-5）=10本，5角練習本有20-10=10本。
8）除數+18個除數=570，所以除數為570÷（18+1）=30，被除數為18×30=540
9）被除數-10=3×除數，被除數+除數=143-3-10=130，所以除數為﹙130-10﹚÷﹙3＋1﹚=30，被除數為100
不能用方程，鬱悶死我了。
16樓：李立
解，社每個箱子裡有x條 8x-(8*25)=3x
17樓：瑞琪大媽
第一題是40。。。睡覺去了）
18樓：網友
這些題都可畫線段**決。
19樓：愛學習地孩子
請問可以用方程嗎？可以的話追問，給你詳細解答。
20樓：網友
看你打字那麼辛苦，哥哥我來幫你。，40,，180，660，8⑤，2，8⑦，各10,540,30,30,100
小學4年級數學，小學4年級數學
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種念 我的建議是，留學最好是階段性的，比如你的孩子，我建議小學畢業以後去新加坡，不知道你的預算是一年多少，在新加坡上初中也是一筆不小的支出，可以聯絡一個正規的中介公司，是可以幫你申請孩子去新加坡初中留學的，建議你去教育部涉外 上看看教育部認證的中介機構，但是初 去我個人是覺得有點小，而且將來一些文言...
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24分鐘為0.4小時，15分鐘為0.25小時設規定時間為x小時，那麼 15 x 0.4 12 x 0.25 解方程，得 x 3 原規定時間為3小時 總路程為15 3 0.4 39 千米 答 路程為39千米，原規定時間為3小時。 15km 15000m 12km 12000m15000 60 250m...