孩子數學90分左右，4年級，沒學過奧數。想找個上海奧數家教

1樓：匿名使用者

現在的小學生面臨的課業壓力是很大的，除了需要完成正常的學習任務之外，很多家長還會讓自己的孩子額外的學一些東西。奧數就是很多家長的選擇，因為奧數學好了對升學是很有幫助的，而且可以進一步的鍛鍊孩子的思維。學習奧數是要掌握一定的方法的，這樣學的時候才能事半功倍。

如果有需要的話可以在家教114找一個老師好好的輔導一下。

孩子數學90分左右，4年級，沒學過奧數。想找個廣州奧數家教，該怎麼做呢？

2樓：匿名使用者

學習小學奧數首先就要早、準、狠。孩子在上小學後就要抓奧數的學習，一刻也不能放鬆，尤其是到了小學

三、四年級時，除了學好課內的學習內容外，還要找專業的老師為孩子輔導。

而且要想學好奧數，首先也要把語文學好，學好了語文才能讀懂題目，明白題意才能從已知條件出發，聯合所學的知識點，討論結論，求解出問題。

最後是需要記錄下不會做或做錯的題目，家長應該在平時的學習生活中對孩子進行引導，讓他們養成這種習慣。對於不懂的題型和易做錯的題型要找經歷豐富的老師弄懂弄通。

小學奧數該怎麼學相信大家已經有了初步的瞭解了，其實學好小學奧數真的不難，只要掌握了方法，堅持不懈的努力，俗話說有志者事竟成，只要堅持下來，奧數是很容易學的很好的。

可以去廣州家教114找一個優秀的老師給輔導一下，這樣學習起來也要容易很多。

3樓：山楂片★之戀

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孩子數學比較弱，之前沒學過奧數，想找個上海奧數家教從最基本的開始輔導。

4樓：匿名使用者

可以去家教114找個老師輔導一下，之前孩子學奧數就是在上面聯絡的，輔導得還挺好的。

5樓：咪娃苗苗

奧數就是數學基礎很好的學生做的拔高題，既然你說孩子數學較弱，那應該先報一個基礎強化班，打好基礎才是，畢竟，基礎不打好，以後學高深了也可能一知半解的。

6樓：漢軍球迷愛米蘭

數學比較弱為什麼還要學奧數？奧數是拔高的，不是打基礎的~

為什麼學奧數後悔三年，不學奧數後悔一輩子

7樓：匿名使用者

奧數只適合少數有天賦，有興趣的孩子學，力有餘可學，力不能及就應當放棄。

二十幾種思維，有好多隻是技巧，比如換元什麼的，這類知識很容易獲得，根本不需要奧數訓練；極限是一種思想，也容易獲得。反向思考、逆向思考同樣很容易獲得，就比如正方形四條邊相等，那麼四條邊相等的平面圖形有哪些？反相思考是很淺層的，屬於抽象思維。

數學鍛鍊兩個思維三個能力：抽象思維能力、形象思維能力，和邏輯推理能力。前兩個是開發右腦，後一個開發左腦。

邏輯推理側重技巧，但不過是做驗證用的，很重要但不是數學的核心，恰恰這也是奧數側重點，所以奧數訓練弄不好會走偏。

抽象思維簡單點說就是透過現象抓住本質的的思考能力，抽取事物的本質特點或者共同特點，抓住這個就抓住了問題的核心；形象思維也很重要，事情太複雜大腦不夠用需要形象化思考，要靠想象力，比較典型的就是幾何問題，任何數學知識你都應該能通過形象思考來理解，沒有形象思考時想做邏輯證明是困難的。

考試大多側重推理技巧的熟練程度，而數學的思想是你看到一類現象，研究並提出問題，不斷的抽象，形象思考，不斷的轉化問題，推測問題的答案，這一步做完了之後，通過邏輯推理把證明寫出來，邏輯推理就是最後一步，驗證答案並表達推理過程。

學好數學其實有套路，學奧數並不是必須的。

1、初學階段，多看書，做些簡單練習題目，理解和掌握知識點，並把知識點形象化（這一點可以通過冥想來解決）；

2、提升階段，一題多解，把知識點串起來，鍛鍊發散思維，窮盡想象能力，一個題目尋找多個解決辦法，這可以有力的鍛鍊抽象思維，什麼數形結合、換元法都在裡邊，好的問題能把各種不同的數學知識、技巧串聯起來。

3、突破階段，開放式問題，把題目條件和結論放在一起，把條件和結論反過來，或者改變一下條件來研究題目，研究一下有什麼新東西，這也是發散思維和逆向思維。

4、最後是系統總結，各種學科的終極學習法寶，知識點是散的，但是思想不散，這就是形散而神不散；系統總結居高臨下，最能抓住問題本身，又能理解整個知識體系。全面鍛鍊了抽象思維、形象思維、推理能力，這才是要害。系統總結能把書讀薄，形成知識框架。

比如初中幾何核心就是兩個圖形，三角形和圓，三角形側重全等和相似，三角形重要的特點就是「穩定」，抓住穩字就抓住了三角形的一切特點，圓的重要特點是關於圓心對稱，抓住對稱就抓住了圓的一切特點，能靈活運用這兩個圖形特點初中幾何就不再有難題。

沒學奧數沒什麼好後悔的，大部分奧數題難在多轉幾個彎，多數只是熟能生巧，或者難在用初等方法解決特殊問題，這不是數學發展的方向。

學習數學最重要的品質就是有耐心，真正徹底透徹理解是需要時間的，功利心太重的人是學不下去的，悟道需要時間，需要研磨。

所以，奧數有興趣就學，沒興趣就放棄，放棄奧數不是放棄數學。

8樓：江湖栢梟生

學奧數後悔三年，不學奧數後悔一輩子：前三年學習整天痛苦地刷題。隨著進入初中，高中，大學......

發現當初學習的奧數知識用到不多，但在奧數學習中形成的思維方式和開拓的思路確實受用終生。所以說學奧數後悔的是三年，不學則後悔一輩子。

奧數：包涵了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等等二十幾種思維方式。

思維能力是一個孩子的智力的核心，如果一個孩子在小學期間，思維能力得到了充分的鍛鍊，沒什麼比這更重要的。

奧數能夠快速有效、全面提高孩子智商的工具。奧數學習對開拓思路有著重要作用。奧數學習好的學生整個理科都會比較優秀，因為數學是理科的基礎，物理化學都需要數學這個基礎。

正因為這個原因，重點中學喜歡招奧數比較好的學生。

我家孩子想找個家教，小四奧數。還是找個一對一輔導呢

9樓：

回答：奧數與一對一的選擇，應該與孩子自身條件決定，哪個最優；

一、在選擇前先說說奧數與一對一輔導；

1、奧數知識：比校內拔高一些，特別到

五、六年級，拔高較多，在全國奧數杯賽中獲獎的孩子，他們所能完成的奧數題，或許超過高中知識，例如：數論類

2、一對一輔導，是指學習方法，主要適用於：

盃賽考試前，有針對性補習；

或數學基礎較弱，又希望學習奧數，通過一對一惡補

3、奧數的教學，在學習初期，推薦大班教學，因為奧數是興趣教學，大班教學，有一定的學習氛圍，有助於提高孩子學習興趣。

二、再說說如何選擇：

1、若是自已的孩子數學成績非常好，有能力空間拔高，推薦上大班；

2、若是孩子數學成績一般，又非常希望學習奧數，前期通過一對一，然後再上大班；

3、若是孩子數學不好，推薦不必要學奧數，一對一補習校內知識。

因為無論中考、高考，都是以校內知識為大綱，奧數（小學、初中、高中）成績，幾乎不作升學依據。

孩子上四年級了，學小學奧數對孩子提高數學成績，以及以後的學習有幫助嗎？

10樓：匿名使用者

應該有，但也不是絕對的。前

11樓：夜舞精靈丶

以下是我個人的意見，請你斟酌：我完全反對孩子學什麼學科上的東西，我完全支援孩子學些琴棋書畫之類的東西。孩子學習什麼奧數啊，劍橋英語啊，說句真的話：

一點用處都沒有的！進了初中以後，只能領先2個星期！奧數打不開思維的深度的，新概念英語啊，劍橋英語啊，根本就沒用的----不教音標，不記單詞，學習有它本身的規律，我帶過的孩子不少了，一句話可以概括：

潛力開發越早，後進就越不足。這點在高中反映的更明顯。小學的6年的課，假如認真讀的話：

三個月就夠了，可為什麼要6年呢？就是讓孩子能學些其他的東西，其他的東西，才是需要花時間學的。譬如人和人的相處。

琴棋書畫學點，一輩子都有用的。孩子的成績，你到小學畢業的暑假，可以開始抓了，那時候孩子大了，在轉型了，能抓出效果來的。一家之言，僅供你參考。

12樓：匿名使用者

要，一定得要！四年級得提高思維了。不過思維題一天佈置一兩題就行。先把基礎搞好。

孩子四年級，數學95左右需要學奧數嗎

13樓：耕耘的燕子

孩子數學成績還可

抄以，建議你襲讓孩子去學。一bai方面，提前讓孩du子接觸思維複雜的題，會覺zhi得將來的數學dao學習簡單一點，初高中數學成績很容易拉分特別大；一方面，很多初中很關注奧數成績，學好了對他將來申請重點初中有好處。

14樓：匿名使用者

千萬不要學，你bai要了解奧數是基於du基zhi礎數學之上的一種深奧的數學dao

15樓：中國強大幸福

看孩子的天賦和興趣，不要強迫，

16樓：熬到夜風起時

可以去補一補，提前去學拓寬孩子思維的。我孩子就送去名思補了

17樓：hkjk更好

夜上受降城聞笛(李益)賈生(李商隱)

兒子數學還不錯，我想發揮一下他的潛質，想讓他試試學習奧數，請問上海現在哪一個家教中心有好的奧數家教

18樓：溯行者

你兒子多大了？？要是太小--就暫時不需要考慮這個--數學，怎麼說呢--太小的時候看不出什麼的---你要真想培養的話--得確定他有這方面的潛質

小學生學奧數真有必要嗎??

19樓：匿名使用者

要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。

學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得一個道理。

就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，但自從讀了一套叫《胡小鬧日記升級經典版》的書，就變了個樣兒：知道主動去學習了，也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？

後來才知道，那套《胡小鬧日記升級經典版》裡的主角，就是這樣學習的。

不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。

所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。

20樓：g老師講奧數

拿一套重點中學小升初數學試卷看看都考什麼，然後再對照一下孩子的教材，你會明白帶孩子學習奧數的重要性。

發散思維，拓展視野這些虛的先不說，就衝能幫助孩子領先同齡人，進名校這一點，學奧數就很值得。

21樓：這不是度娘嗎

看情況吧，孩子的學習成績，對奧數的興趣，時間，學習條件等等，如果合適可以學，但是我認為這個不能鑽牛角尖，態度要擺正，學習是為了鍛鍊思維能力，不是讓他考一百分，目的要找準，並且不能改變。

22樓：匿名使用者

凡我看到小學學奧數的孩子到高中後連最基本的方法都不會，給懂"凡"字？就是小學上過奧數的，目前我沒有遇到任何一個數學的可造之才。我還是數學老師。

可能見得還不夠。僅個人意見，勿噴！

23樓：風生水起天地變

你好，小學生沒有必要學奧數，學不好耽誤以後初中的數學。

24樓：蘊才教育輔導

我認為有必要，我家孩子學習啊，拓展思維非常好！

25樓：舟山人民歡迎你

有沒有，因人而異，說白了就得看他智商，智商高點有必要，拓展思維！

26樓：匿名使用者

出於不讓娃娃落後的思想，要學。

但是，最關鍵的是孩子自己的數學處於怎樣的水平，課業負擔是否重，如果學校教的完全可以吸收理解，孩子也表現出對數學極大的興趣，又有空閒時間，那就學。否則，還是做好當下的事情，保持住現在的樂趣的好。

孩子數學90分左右，4年級，沒學過奧數。想找個上海奧數家教

初一數學滿分120，才考90分左右，該如何提升

英語我40分左右能在月內到90麼

還剩50天了，我語文100分，數學90分，英語100分，文綜200左右，我該怎麼做，請學哥學姐們指點一二

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