1樓：網友
大多數都是家庭原因造成的，所以要從學生家庭入手，想來能讓孩子造成抑鬱症的家庭，家長也不怎麼關愛孩子的吧，當然吃飽穿暖是絕對做到了的，有時間和學生的家長溝通一下，不要提抑鬱症這個詞語，他們一定會質問孩子你是不是有抑鬱症，你為什麼會有抑鬱症這種問題，應該要和他們的切身利益掛鉤，那就是孩子的成績，因為成績好上好大學賺多多的錢他們也會高興得不行，所以你應該和他們說你這個孩子有望提公升多少成績，能上什麼什麼大學，但是他最近不知道是心情不好還是什麼整個人很煩躁/不安/對事敏感，很影響學習，希望你們多給他一些關愛，不要去逼迫他或者罵他，做好自己的本職工作，那就是讓還是孩子心情愉快的來上學，教學的事情我們老師會做好，但是你們也要配合好。意思是這麼個意思，你看情況表述，相信你一定能理解這個意思的，最主要是不要激進，要從一些小事開始改變。
老師該怎樣開導乙個有嚴重抑鬱症的學生呢？
2樓：靜觀社會之虹靜說說
老師要重視這樣的學生，多開導這樣的學生，多理解這樣的學生，多鼓勵這樣的學生，多給他們機會，多給他們關心。老師要讓同學們多關心患有嚴重抑鬱症的學生，讓學生感受到大家對他的關愛，他才會開啟心結，相信大家，重新開始生活。
因為心理壓力過大，所以打不開心結，患上了嚴重抑鬱症，這樣的學生生活得很痛苦，老師要特別關注這樣的學生。有的學生壓力過大就患上了抑鬱症，這樣的學生性格內向，不願與人交往，他們內心很痛苦很壓抑，他們也需要別人對他們的關心，所以老師要特別關注這樣的學生。
因為有嚴重抑鬱症的學生無法敞開心扉，這樣的學生沒有好朋友，他們缺乏安全感，所以老師要多開導有嚴重抑鬱症的學生。老師是學生值得信任的長輩，老師可以給學生多鼓勵，多關心學生，取得了學生的信任，老師就可以開導學生，幫助學生**抑鬱症。
老師想要開導有嚴重抑鬱症的學生，就要多理解他們，多關心他們，站在他們的角度去想問題。患有嚴重抑鬱症的學生，他們會更加敏感，會很在意別人的話，會很在意別人的行為，老師平時要多理解他們，要和他們多交流。患有嚴重抑鬱症的學生就是缺乏信任自己的人，只要老師多理解學生，學生就會信任老師，學生就會開啟心結。
患有抑鬱症的學生，他們的內心十分渴望和老師，同學的交流。老師要多鼓勵這樣的學生，平時多給這樣的學生機會，讓他們發言，讓他們參與班級的活動。同時老師要號召其他同學一起來關心患有抑鬱症的學生，大家一起來幫助這樣的學生，就會讓他們走出抑鬱症的陰影。
3樓：率卮襯
教師應該與師長教師好好相同，解學生內心的設法主意，見告師長教師生涯是很美好的與師長教師家長履行相同，詢問師長教師家長孩子煩悶的起因。
4樓：羅文
老師應該與學生好好溝通，瞭解學生內心的想法，告訴學生生活是很美好的，與學生家長進行溝通，詢問學生家長孩子抑鬱的原因。
5樓：夾竹桃
我認為可以多帶這個學生參加社交活動，這樣不需要開導，他也會慢慢變得開朗。
6樓：會種田的機械師
我認為可以經常和這個孩子進行談心，這樣就能幫他解開心結，從而擺脫抑鬱症。
7樓：牧旅聘移安寫德
感到或許經常和這個孩子履行交心，這樣就解開心結，從而擺脫愁悶症。
如果你的學生患有抑鬱症，你會怎樣對待他？
8樓：劉沛雯
1、班主任與學生溝通交流，能堅持上學的繼續上。
患有抑鬱症的學生，他本人和家長都很痛苦，又害怕耽誤學習，容易錯過最佳**時機。所以，我建議班主任老師先與學生進行溝通交流，分析出學生患病的主要原因，然後一邊**，一邊學。這樣做如果能遠離學生患病病源，並且控制住學生情緒，老師與學生一起努力，緩解學生壓力，效果好的話，學生可以堅持上學。
2、聯絡家長，請家長做出決定。
如果抑鬱症情況比較嚴重，學生已經有自殘、自殺或傷害他人的現象，班主任老師就必須聯絡家長，請家長做出決定。一般來說，這類病需要藥物**與心理**相結合，家長可以帶學生到醫院就醫，利用藥物控制病情，同時找心理諮詢老師進行心理**。這樣的話，家長就需要讓學生請長假或者休學。
3、上報學校，由學校出面解決。
如果有的家長不願意請長假，更不想休學，就需要老師把此種情況上報給學校，請學校領導決定。因為患者發病時間無法確定，安全隱患時刻存在，上報學校，請學校出面解決，學校就會根據學校的相關規定進行處理，老師只需要配合即可。
當然，要看她抑鬱症的輕重程度，如果太嚴重，在您取得她的信任之後建議她休學。休學的前提，要和她的父母溝通好，您的關心也不能斷，用相同的方式，去和她相處，真誠、關心、幫助，就不會有大問題。現在社會對抑鬱症，關心程度遠遠不夠。
所以才會有那麼多的抑鬱症患者走向極端，幫助抑鬱症患者是乙個長期而艱鉅的任務。總之，有病需早治。不要輕視，學生、家長、學校都要重視起來，讓患者早日**才是我們的目的。
9樓：小豆子子梓
如果我的學生患有抑鬱症的話，我會特別的關心這名同學，而且會主動找這名同學交流，而且也會讓其他的同學多多注意這名同學。
10樓：嘉玉玉寶貝
我肯定是會考慮到他的情緒，然後每天多去跟他聊天，多去開導他，讓他儘快的戰勝抑鬱症的這個病魔。
11樓：後生談情感
我會非常的關心他，並且對他進行開導以及心理方面的教育，因為這個學生最需要的是關心。
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