1樓：夢長科普小屋
在我們的日常生活當中，很多人都不知道，我們大多數人接受高等教育。
的目的是什麼？也有很多人認為高等教育的初衷就是為了讓我學習更多的文化知識。其實並不是這個樣子的，高等教育的目的並不是為了讓我們學習更多的文化知識，而是為了讓我們在學習文化知識的同時，讓我們變成乙個高知識分子，讓我們眼界變得更加的開闊，在認知事物方面變得更加的清晰。
那麼，我們在日常生活當中接受高等教育的目的是什麼呢？高等教育的初衷到底是什麼樣子的呢？
其實接受高等教育的目的並不是為了讓我們學習更多的課本知識，而是為了讓我們在學習的過程當中接觸到更多優秀的人。所以說，知識的積累和知識的增多，我們見識的人的素質也會越來越高，在這樣乙個環境之下，我們本身的素質也會得到慢慢的提公升，最後我們會變成乙個非常優秀的人。這是我們接受高等教育的目的，接受高等教育之後，我們的思想就會變得更加開闊，而且在認識事物方面也會變得更加清晰。
高等教育並不拘泥於課本教育，在交流的過程當中，我們接受的東西也不僅僅只是課本上的知識，在這個時候，我們也應該去接受一些社會上面的知識。不管是道德素質培養還是個人的學識提公升，這都和我們接受高等教育有關，所以我們在聽到高等教育這個字眼的時候，一定不要認為僅僅只是讓我們的學業水平變得更高，而是在這個時候讓我們變成乙個更加優秀的全能人才。
只有教育程度越高，我們對事物的認知才能夠更加的清晰，在對待他人的時候能夠變得更加的禮貌，這才是高等教育的初衷。正是高等教育的普及，讓我們社會上的人才變得越來越多，這種教育也是我們越來越提倡的。
2樓：蓉淼經驗之窗
接受高等教育的目的就是為了讓我們更加有能力，我覺得教育是為了拓寬我的眼界的，並且讓我獲得更好的成就。
3樓：你好甜甜圈呀呀
就是能夠讓我們有素質，讓我們能夠找到很好的人生。我認為教育和我們的社會是息息相關。
4樓：黎昕科普知識小屋
就是為了讓我們能夠找到乙個更好的工作。我覺得教育是非常不錯的，你必須要學好教育，才能有乙個出路。
什麼是高等教育？高等教育的目的是什麼？
5樓：一起悠哉悠哉
而不是我們所想的僅僅只有在那些綜合性大學所實施的教育才可以被稱之為高等教育。在未來的發展趨勢中，高等教育必將地位愈發重要。我國也根據世界的發展趨勢，著手建設雙一流大學和雙一流學科。
我國高等教育發展速度非常快，現在已經進入了高等教育大眾化的階段，有接近一半的學生，有機會接受高等教育。
高等教育是為了促進整個社會的進一步向前發展而延伸出來的教育形式，高等教育的出現與發展，其實也是在促進終身教育理念的進一步向前實施和發展。高等教育的教育地點作為最後乙個正式教育的場所，可以充分發展學生的合作學習，自主學習，**學習的品質，使他們能夠在未來的人生生涯中踐行終身學習的理念。
6樓：金幼恩
高等教育就是大學教育。
初高中為中學，屬於中等教育，大學就是高等教育。
高等教育主要偏向實用型的專業教育，目的是為社會提供各專業人才。
7樓：網友
高等教育就是大學，目的是把學生在進入社會前充實自己，讓學生畢業後順利進入社會。
8樓：接驪沅
高等教育就是比較在素質上很有幫助的教育，像大學教育就是如此。
9樓：faith阿林
個人覺得這個吧這個不僅僅是自己對於學校專業知識的學習，還有自己做人做事的學習。
10樓：多蓓
高等教育繁殖很多，高等教育的涵蓋較廣，但高等教育目的都是為了培養優秀的人才和高素質高修養人群。
接受大學教育的最大意義，你認為是什麼？
11樓：劉沛雯
<>接受大學教育意味著乙個人從家庭進入社會，從學校的小空間進入大學的大空間。他的意義在於逐步培養個人獨立生活能力，解決各種問題的能力。
在學習過程中培養經濟獨立意識、思想獨立意識、人格獨立意識等；也在於眼界開闊後，培養多元化思維，從不同角度看問題與解決問題，不偏執，客觀，實事求是；形成科學精神與人文精神。
大學教育最重要的是培養獨立的思考能力。
大學生首先應該是有獨立思維能力。
的人。所以思維能力是最重要的。最能鍛鍊思維能力的就是哲學了。
目前中國的大學教育過分強調結果正確(追求標準答案)，對產生結果的過程不夠重視。
學會提公升自己，學會自學，學會做人。做乙個有良心有責任的人，並且要學會賺錢，沒錢，你在社會上很難混。總之，大學的最大意義就是為了能畢業後更好地在社會上發展，生存。
在這個迅速發展的社會里，大學學到的知識過幾年就已經被淘汰了，所以不斷的學習才能讓自己站穩腳跟。既然要在大學畢業後繼續充電，那麼自學能力就尤為重要了。自學能力分為自己學習知識的能力和自己學習的紀律，即自學與自律，只有兩者並行，才能學好東西。
豐富的知識，也許在於塑造一種「學習型人格」，決定你的人生波峰能有多高，人生軌跡能走多遠。在於激發學生潛能，讓你真正對某種食物產生渴求、熱忱、喜愛和專注。在於跟優秀的人同行，相互競爭吸引、碰撞交流、激勵自我，儲備日後資源。
12樓：墨說古今
接受大學教育的最大意義，我覺得不僅僅學會知識和專業技能，有乙個好的學歷，更重要的是培養了社會能力，給進入社會做了前期的準備工作。
13樓：一點易滴
大學教育是一種全面的教育，首先是道德教育，精神層面的教育，才是專業知識教育，大學中的人應該是一群在道德上達到較高層次的專業精英。如果你沒感覺到，只能說明很多大學教育是失敗。
14樓：阿樂秋季雨
我認為應該就是意味著，乙個人從家庭進入到社會這個小團體當中，意義在於培養乙個人的個人獨自生活能力以及解決各種事情的能力，還培養了思考問題的能力，主要是為了培養社會能力，給提前步入社會，做好準備。
15樓：樂樂在此呢
可以提公升自己的知識文化素養，同時也可以豐富自己的經驗，而且也可以鍛鍊自己的能力。
16樓：戶冰鑲
乙個人受教育的多少，和在工作以後能收回多少回報是相關的。這個回報，可以是經濟收入這樣的顯性收益，也可以是知識水平、認知能力的提高帶來的精神滿足，以及社會地位晉公升、人脈資源增加等隱性收益。
美國的高等教育系統是怎樣的？
美國高等教育系統對學術要求還是很嚴謹的。在我的印象中，應該就是教學很嚴吧，然後對孩子的管理也有自己的一套體系，所以才會有這種高等教育。不是很瞭解，但是聽說他們的教育都是靠自己的自覺性，都會很自覺的去學習去賺學分，以致於他們很多科研成果都比中國強。我覺得他們那邊是比較自由的，但是同樣又是很嚴格的，因為...
中國高等教育學會的上級是哪個部門啊
名義上時接受黨和民政部的領導。其實業務上還是和教育部和教育部的高等教育司有關係。中國大陸教育部 及 高等學位辦公室 該學會接受中共教育部黨組和民政部的領導。中國高等教育學會高等財經教育分會是不是教育主管部門 中國教育學會教育管理分會是中國教育學會下屬的開展教育管理研究及各類學術交流的面向全國的學術機...
開展雙一流建設，對高等教育會有怎樣的影響
第一步到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列 第二步到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升 第三步到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高...