孩子做作業做錯老是忍不住要罵他怎麼辦?

時間 2025-02-11 16:00:04

1樓:life肝帝

先吃兩片降壓藥 但凡靠罵是不能解決問題的 無非是出氣。

靜下心 和孩子分析錯誤原因 小孩的思維很活躍 他可能完全理解錯問題的本身。

你應該傳授的是解決問題的方式方法 而不只是單單乙個答案。

2樓:遠山雲煙

要知道罵多了孩子更容易做錯,應多教方法,耐心引導,孩子做對了要好好鼓勵,這樣好更加喜歡做作業,也就容易做對了,當然,要有乙個過程。

3樓:卡伊是隻小金魚

對待孩子做作業 你應該要細心 還要有耐心 ,不要老是忍不住的罵他 ,偶爾要也要有誇孩子的時候 ,這樣孩子也會有信心努力把作業做好。

4樓:左勾拳

我孩子今年上二年級,我特別理解你的心情。小孩子嘛,還是以多引導教育。主要還是看一下,孩子是上課的時候沒有認真聽課,還是因為粗心大意,為了完成作業,而沒有認真寫。

先了解一下,是那個環節出了問題,我們做家長的,才能更好的去教育孩子。切記不要打罵孩子。

5樓:網友

大人也是從小孩慢慢過來的,你想發脾氣的時候,想想你的小時候,設身處地地考慮一下,這樣可能會壓住你心裡的怒火的,加油,慢慢來。

6樓:洋依風

孩子做作業,很多時候是因為他的能力和理解水平尚未達到一定的標準,你要站在他的角度去理解問題。

7樓:bts女友

這個你只能好好的反省自己了 這個階段的小孩都是這樣的作業總是做不對 多想想孩子的一些可愛的事就好了。

經常打罵孩子逼著做作業有什麼不好?

8樓:怒凝潤

家長最不能接受的,應該就是孩子寫作業太磨蹭這件事。明明半個小時的作業量,孩子硬生生寫出了兩三個小時。而且寫作業的過程,不是小動作頻繁,就是找各種理由,就連十分鐘都堅持不了。

接下來,等待孩子的肯定是各種吼叫,或者是打罵。當然,父母的目的很明確,就是希望通過打罵的方式,提高孩子寫作業的速度,以及正確率。看似很有效果,孩子委屈巴巴的繼續趴在學習桌上,並且快速的完成作業內容。

但事實上,傷害已經形成了。

因為作業被打罵的孩子,往往會給他們造成這些傷害。

1、親子關係冷淡。

有誰願意總是被打罵呢?所以孩子會自動關閉跟父母溝通和交流的渠道。在他們心中,甚至會對父母多一些怨恨,甚至想要反抗和遠離父母。

只是因為年幼的緣故,孩子才被迫聽話,但是等到青春期或者成年後,就會徹底的爆發。

現階段,只是親子關係特別冷淡,沒有任何的溝通。說真的,這對孩子接下來的教育,以及他們日後的身心發育,都是不利的。

2、偷偷維持現狀。

原本孩子是明目張膽的偷懶和磨蹭,但是被父母多次訓斥和責罰後,他們會有所收斂。只是,孩子從最初的明目張膽,變成了偷偷的進行。沒有父母在身邊,他們依舊會我行我素,甚至比之前磨蹭的時間更久,這是典型的逆反表現。

不知何時起,孩子成了「表裡不一」的人,最初是表現在學習上。養成習慣後,可能會表現到各個方面,為人處世也令人擔憂。

3、打罵再無用處。

隨著孩子年歲漸長,父母會發現,他們好像變得更「厲害」了,打罵與他們而言,貌似沒有任何效果。確實,打罵的方式更適合年幼的孩子,而效果顯著,也是出自於他們的懼怕心理,並非真正認識錯誤。

若是哪天孩子連打罵都不害怕,那麼最後肯定會脫離父母的管教,甚至犯很嚴重的錯誤。那個時候,父母和孩子所要承擔的後果,可能會更重。

9樓:友晨欣

常打罵孩子,會對孩子造成很多的不良影響。

首先,會讓孩子變得比較脆弱,沒有安全感,會和父母之間的關係變得疏遠。同時,會讓孩子形成自卑、懦弱的習慣。在感情方面,也會和父母漸漸的疏遠,不能建立很好的親子關係。

其次父母經常打罵孩子,會讓孩子感到孤獨無助,會表現出不自信,在做事情的時候,會對自己的能力表示懷疑。同時,經常被父母打罵的孩子,也不願意和其他小朋友進行交流,會導致一定的社交障礙。

最後,經常被父母打罵的孩子,還會慢慢形成說謊的習慣,身心受到嚴重的傷害,脾氣也會變得比較暴躁,對孩子的心理健康產生很大的不良影響,所以,一定不要經常打罵孩子,避免對孩子造成不必要的影響。

10樓:孤山獨行

父母用這種「暴力」方式逼孩子寫作業會有以下幾種不良影響:

1、讓孩子對寫作業產生抗拒。

一次又一次的撕碎作業,孩子哭鬧、抗拒,根本的原因是父母的這種行為超出了孩子原本能夠承受的範圍,對孩子而言,這種行為已經不再是單純的懲罰,而是父母生氣的發洩方式,孩子們通過反覆的寫並沒有真正提高自己的能力,反而是低質量的重複。這讓孩子們對寫作業這件事產生了很大的抗拒,甚至不由自主地覺得寫作業是一件很累、很煩的事,而家長給孩子種下這種思維的果子,又怎麼能夠提高孩子學習的效率。2、影響孩子未來對學習的興趣。

孩子學習的興趣會隨著成長而改變,但是如果孩子一直處於這種壓迫式的學習狀態,孩子的牴觸心理越積越多,會大大地打擊孩子們的積極性,而這種不良影響是持久的,甚至會對孩子初中、高中乃至大學及工作後的狀態產生影響,降低孩子對學習的興趣,讓孩子產生厭學或者其他不良情緒。

3、親子關係產生疏離感。

父母採用這種「暴力」的方式逼孩子寫作業,首先在這個過程中,父母的情緒是失控的,而且父母的行為也沒有起到好的督促孩子的作用,反而激起孩子反感、悲傷、厭倦等複雜的情緒,如果長期採用這種方式,親子關係必然會處於紅線區。如果父母不去改善這種感覺,親子關係便會產生疏離感,也影響親子關係的健康發展。

11樓:

一、孩子的自律性會變差。

孩子在小的時候自然自律性比較差,需要家長去監督,但是如果家長監督過度強迫性的要求孩子去學習,總是逼孩子的話,孩子就會沒有了內在的動力,僅僅是為了家長而學習。孩子在學習的過程中,並不是自己真心想要去學習的,而是受到了家長的逼迫,所以在學習的時候根本沒有什麼動力,一旦家長沒有注意,或者在孩子脫離了家長的監控就會沒有了任何學習的慾望,只想去玩,這樣的學習是沒有什麼效果的,而且也會讓孩子變得特別沒有自律性。

二、孩子沒有目標感。

目標對於乙個人來說是非常重要的,孩子在小的時候,如果學習有目標的話能夠一直指引著孩子向前幫助孩子調控方向。但是如果家長總是逼迫孩子去學習孩子的學習內容,以及孩子的學習目標都是經過家長來安排的,孩子自己根本就沒有什麼目標。當家長不在為孩子安排學習的時候,孩子可能根本就不知道該做什麼,沒有了自己的主見。

12樓:小正太

有些人經常在網上鼓吹「孩子不聽話就打一頓」,想必他們就是打罵教育方式下的「受害者」。我們可以假設一下,當作為成年人的你,因為在公司做錯了事情被老闆打,你一定會很憤怒。打罵是採用暴力手段,讓孩子的身體和心理感到痛苦,讓孩子產生強烈的恐懼感,從而迫使孩子做出讓步行為,實際上孩子是口服心不服的。

王塑說,打孩子,這叫欺負,欺負比你弱小的東西,你可恥不可恥?

的確如此,孩子在經歷打罵的過程中,既有恐懼,也會有厭惡和憎恨,容易帶來心理上的叛逆和反抗,從而讓孩子私底下做出有悖於父母意願的行為,反而起到了反效果。孩子可能會在心裡想,「你叫我聽話,我偏不,誰讓你打我?」難怪心理學家michael tulley說,體罰、訓斥、侮辱根本是無效的。

有些人經常在網上鼓吹「孩子不聽話就打一頓」,想必他們就是打罵教育方式下的「受害者」。我們可以假設一下,當作為成年人的你,因為在公司做錯了事情被老闆打,你一定會很憤怒。打罵是採用暴力手段,讓孩子的身體和心理感到痛苦,讓孩子產生強烈的恐懼感,從而迫使孩子做出讓步行為,實際上孩子是口服心不服的。

王塑說,打孩子,這叫欺負,欺負比你弱小的東西,你可恥不可恥?

的確如此,孩子在經歷打罵的過程中,既有恐懼,也會有厭惡和憎恨,容易帶來心理上的叛逆和反抗,從而讓孩子私底下做出有悖於父母意願的行為,反而起到了反效果。孩子可能會在心裡想,「你叫我聽話,我偏不,誰讓你打我?」難怪心理學家michael tulley說,體罰、訓斥、侮辱根本是無效的。

有些人經常在網上鼓吹「孩子不聽話就打一頓」,想必他們就是打罵教育方式下的「受害者」。我們可以假設一下,當作為成年人的你,因為在公司做錯了事情被老闆打,你一定會很憤怒。打罵是採用暴力手段,讓孩子的身體和心理感到痛苦,讓孩子產生強烈的恐懼感,從而迫使孩子做出讓步行為,實際上孩子是口服心不服的。

王塑說,打孩子,這叫欺負,欺負比你弱小的東西,你可恥不可恥?

的確如此,孩子在經歷打罵的過程中,既有恐懼,也會有厭惡和憎恨,容易帶來心理上的叛逆和反抗,從而讓孩子私底下做出有悖於父母意願的行為,反而起到了反效果。孩子可能會在心裡想,「你叫我聽話,我偏不,誰讓你打我?」難怪心理學家michael tulley說,體罰、訓斥、侮辱根本是無效的。

13樓:匿名使用者

打罵孩子讓孩子會有心理陰影,孩子會對你產生恐懼,嚴重的話孩子可能還會出現睡不著覺或者是得抑鬱症。逼著做作業這個行為讓孩子感覺他(她)自己只是乙個做作業的機械人,不是為了學習而認真寫作業,而是他(她)害怕家長打自己而寫作業。

14樓:十來影

逼著做作業的效果不僅不好,還會讓孩子反感學習,你還打罵孩子,就會更加讓孩子拉遠和你的距離,嚴重的後果還會讓孩子心理產生負面情感,導致行為偏激,百害而無一利。

15樓:婕涯麗

首先,逼著孩子寫作業會讓孩子失去對學習的興趣,嚴重的話,即使打罵孩子也許也不會做作業了。

其次,經常打罵孩子會影響孩子的身心健康。孩子心智還不成熟,及時自己是為了孩子好而採用了這種方法,但作為未成年人的他們也許並不會完全理解家長的好意,這也許會破壞親子關係。

16樓:拳王小懷

會讓孩子口服心不服,憋出內傷甚至抑鬱成疾。椰果讓這種家長陷入白熊效應,導致孩子越來越抑鬱,越來越扭曲,所以這樣壞處很大很大!

孩子的作業總是做錯怎麼辦

17樓:開心點哦耶

我感覺在教育孩子方面,父母應該給孩子試錯的機會,讓孩子自己感覺**不正確?做錯了他會有經驗總結經驗,總結教訓會越來越好

學習上找不到根本的原因,孩子學習沒有方向,家長只能乾著急。

學習的格局中講到卡普爾教授研究得到無效的成功,有效的失敗,有效的失敗就是家長能容忍孩子出錯才能讓孩子從錯誤失敗,當中受益。

很多家長看到成績單,看到成績不去分析,直接劈頭蓋臉的一頓罵罵完下次依然這樣子。

這些都沒有關係,不懂可以去學你放過孩子的書嗎,幫助孩子梳理知識點,看看哪一些是孩子比較模糊薄弱的地方,然後制定計劃,怎麼補回來,然後多少天后能達到什麼樣的程度,陪伴孩子熬一熬一熬最難的夜坐一坐,最難題,真正走進孩子的心,你都,懂得,並給予支援。

作為家長的我們總是覺得孩子還小,總是從正面對孩子進行說服教育,總是希望給予孩子更多的『『幫助』』。然而,更多是事與願違,我們越是說服孩子,『『幫助』』孩子,孩子學會走路的時間就會越晚,只要給予孩子更多自己去嘗試的機會,讓孩子自己去探索、去試錯,在錯誤中才會成長得更好。

孩子做作業慢怎麼解決,孩子做作業太慢,怎麼辦?

1 家長要去掉對孩子太多的關注和要求。家長向內看自我探索,心態要平緩不用受情緒控制,接受孩子的慢,如果是性格原因,只能接受不好改變,只能以身作則慢慢的影響。2 保護孩子的專注力,尊重孩子自由玩耍時間,自由探索,要少打擾孩子不要影響他的注意力和想象力。3 構建適合孩子年齡的生活節奏一一約定目標。和孩子...

孩子做作業拖延怎麼辦,孩子做作業太慢,怎麼辦?

歐蘭中國 其實,很多家長不知道,注意力不集中會對孩子的學習,甚至孩子的一生都造成嚴重的影響。那麼,注意力不集中有哪些危害呢?危害一 人際關係緊張 容易與他人產生衝突或打架,出現暴力傾向,難以與同學形成正常的朋友關係。不聽從爸爸媽媽或老師的話。容易錯誤理解 輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實含義,致使人緣不...

初一的孩子做作業馬虎怎麼辦,孩子做作業馬虎怎麼辦

一網情深的阿慧 初中學生粗心訓練方法是什麼 一 分析危害,警惕粗心 不知害,焉知改?因此,分析粗心的危害是十分必要的,分析危害,組織學生自我分析。因為這樣做可以達到 自醒 的目的。同學的分析,不但使自己吃驚,而且使全班同學猛醒 平時考試還有下次,若是高考 微博 這樣開弓已沒有回頭箭,一考定終身可怎麼...