1樓：網友
去年元夜時，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。
不見去年人，淚溼春衫袖。
去年元宵節的晚上，街上到處是花燈，照的夜晚宛如白晝。與佳人相約在黃昏之後，月上柳梢的時候。
今年元宵之夜，也亮還是當時那個月亮，等也依舊當時模樣。去年同遊的佳人卻不在了，物是人非，不禁流下相思的淚水，打溼了春衫。
還行不？
2樓：莫ㄜ落
茅簷低小，溪上青青草。
醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼（ǎo）?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無（也可亡，讀wú）賴，溪頭臥剝蓮蓬。
在乙個小山村裡，屋子的茅簷又低又小，溪邊長滿了綠綠的青草，含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔而又美好，滿頭白髮是誰家的公婆父老？大兒子在溪東豆地除草，二兒子正編織雞籠，最惹人喜愛的要數小兒子了，臥在溪頭剝著蓮蓬。
不錯吧，這個肯定行！！
古詩改成短文怎麼寫
3樓：帳號已登出
把古詩改成短文方法如下：
1、要理解古詩詞的意境。
下面我們就以楊萬里的《稚子弄冰》為例，談談改寫古詩詞。要先理解詩詞的意境。全詩突出乙個「稚」字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。
2、要把握古詩詞的原意。
把古詩改寫成小短文，除了遵循不改變詩歌的內容和情感的原則外，還要遵循「改寫不等於翻譯」這一原則。要把短短的二十八個字，變成一篇三四百字的短文，需要充分調動我們的想象力。
從題目我們就滑謹可以確定必有的人物：小孩子；不可缺少的情節：玩冰。
再通讀古詩，還能確定必不可少的情節：脫冰；彩絲穿冰，冰碎等情節。在進行改寫時，要發揮想，譁讓巖把這些人物和情節描寫具體。
3、創設符合情節內容的開頭、結尾。
既然體裁由古詩改變成短文，我們在寫文章時，要創設開頭和結尾。我們可以從事情發生的時間、地點、環境入手。通讀全詩，我們會發現「脫冰作戲」這一場景是在乙個嚴寒的早晨發生的。
所以短文的開篇，我們可以選擇用環境描寫的方式開篇，把這種嚴寒的感覺寫出來，引起下文。
4、大膽想象，把「詩中事」寫具體。
稚子弄冰》中，我們可以像詩歌一樣，按照事情發展順序來落筆，先有脫冰，再有戲冰，再到冰碎。在擴寫情節時，我們既要詳略得當，又要把握細節，大膽想象，從人物對話、神態、動作、心理等方面進行補亂御充，豐富畫面。
古詩改成短文怎麼寫
4樓：歆如談教育
古詩改成短文方法：
1、要理歷手解原詩的原意。古詩一般都是以描寫景物為主，我們在改寫時一定要把握特定的時間，地點和景物。這是古詩借景抒情的依據和人物活動的背景。
2、要準確理解作者的意圖。古人寫詩的目的不是描寫景物，而是抒發自己內心的感受。所以在改寫時需要深入瞭解古詩的內容，以及作者生活的年代、生活背景，才能設身處地瞭解作者的感受。
3、要合理的聯想和想象。在改寫時不要純粹翻譯詩句，改寫的內容不能脫離古詩詞原來的意境，在符合古詩詞原意的基礎上可適當地進行想象、創新，行文過程中適當運用一定的修辭手法，比如比喻、擬人等，可令改寫的文字更加生動。
《過故人莊》古詩改成短文範文
在乙個風和日麗的日子裡，我的一位老朋友準備好了豐盛的飯菜，邀請我去他的田舍做客，一訴我們的友情。從我這裡出發，過了前面的小山和一條小河，在河的岸邊是一條平坦寬闊的大道，在平坦寬闊姿爛明的道路盡頭就是我朋友的家，那是乙個青山綠水環跡告繞的的山莊。那時的天空比別的地方藍，空氣比別的地方清新。
老友居舍前是一條清澈無比的小溪，小溪裡的石頭大大小小，形狀各異，它們靜靜的站在水中，努力的阻擋著溪水往遠處流，想把它們永遠留在居舍前。溪水兩側生長的柳樹高矮不一，在微風中隨風擺動，如同那春日的少女翩翩起舞，還不時的用那細長的手臂輕撫那與之長年相伴的小木橋，訴說著橋與樹、山與水的故事。
將古詩改寫成現代文
5樓：動感光波
慈祥的母親手裡拿著針線，給即將要出遠門的孩子縫製著衣服。
在孩子即將出行的晚上還一遍一遍的縫製著，又擔心孩子要去很久才回來。
誰又說孩子幼小的心靈，能夠了解慈母的苦心，能夠報答那象春天三月的陽光那麼溫暖的愛呢？
求助，古詩改成現代詩。
6樓：超級大大餅乾
以唐代詩人王昌齡的《出塞》
上半闋為例原文：秦時明月漢時關。
萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
改現代文：似望見了秦時的明月，孤寒一片，像看到了漢室的邊關，淒冷無邊。久遠的戰事，無邊無垠。遠出征戰的良人，何時歸家園。倘那偉岸的衛青。
和赳赳的飛將李廣。
還潑風似地馳騁馬上，那胡虜驃騎的踏踐，又怎會越過了陰山。
古詩，作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩。
又稱古風、往體詩。它包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以後仍按古式創作的詩。以唐朝為界限，從《詩經》
到南北朝的唐前詩歌，均為古體詩；其後，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。
古詩（古體詩）有固定的詩行，也會有固定的體式。相對於近體詩，古詩的格律限制較少。篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律，有四言、五言、七言、雜言等多種形式。
漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。所有古體詩都是按照詩句的字數分類。四字一句的稱四言古詩，簡稱四古；五字一句的稱五言古詩，簡稱五古。
現代詩。也叫「白話詩」，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感於物而作，但一般不拘格式和韻律。 現代詩形式自由，意涵豐富，意象經營重於修辭運用，完全突破了古詩「溫柔敦厚，哀而不怨」的特點，更加強調自由開放和直率陳述與進行「可感與不可感之間」的溝通。
古詩《山行》改寫成現代文怎麼寫？
先把古詩翻譯，再用現代文填充，儘量發揮自己的想象力，結合詩的創作背景和意境進行改造。遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅天二月花。這首詩是描寫秋天的紅葉景色。不怕路遠登上道路難走的寒山，看到白雲之中有人家居住。只因為喜愛這楓林傍晚的景色而停下車來，駐足 感覺秋天的紅葉比二月春天的花...
古詩文是文言文嗎，古詩文是文言文嗎可以理解為古詩嗎
博士後繼人 不是。文言文是中國的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語 古詩文主要指中國古代的詩歌和散文。簡而言之，文言文是一種語言，其實質相當於現在的 普通話 而古詩文指的是文學體裁，譬如 詩歌 散文 等。 一隻 不是，古詩文一般頗有規律，讓人讀起來朗朗上口，文言文卻是十分拗口...
古詩,文言文 解釋，唯字在文言文古詩解釋？
你的願望是好的 不過現在還沒有這麼先進的東西 啊！多麼險峻，多麼高！蜀道難走，比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王，開國的事情多麼渺茫不清。從那以後經過四萬八千年，才和秦地的人有交通。西邊擋著太白山，只有鳥道，高飛的鳥才可以橫渡峨嵋山頂。直到地崩山塌壯士都被壓死，然後才有了天梯與石棧相互連線。上面有即使是...