1樓：網友
柯城區實驗小學五年級語文預習資料自己的話讓別人看的。
小學語文蘇教版課本的養成良好的學習習慣有哪些
2樓：網友
一、指導思想。
葉聖陶先生說：「習慣是從實踐中培養出來的，知道一點做一點，知道幾點做幾點。積累起來，各方面都養成習慣，而且都是好習慣，就差不多了。
所以，要培養學生良好的行為習慣，只有努力拓寬思想品德教育空間，加強橫向聯絡，把單純的課堂教學擴大為多渠道參與的教育網路，創設全方位育人的環境，達到整體優化的效果。
二、教育內容。
堅持「禮儀習慣」教育，「衛生習慣」教育，「學習習慣」教育，「節儉習慣」教育，保持這四項教育，作為養成教育的基本規範。 以《中學生日常行為規範》為標準，從禮儀、衛生、學習和節儉四方面，正面規範學生行為習慣。
1．通過「禮儀習慣」教育，使學生逐步養成尊敬師長、禮貌待人的優秀品質。
2．通過「衛生習慣」教育，使學生逐步養成會勞動，愛清潔的良好習慣。
3．通過「學習習慣」教育，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。
4．通過「節儉習慣」教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。
三、具體工作方法：
一、）在課堂教學中滲透思想品德教育。
在課堂教學中，必須聯絡實際，指導學生良好的行為習慣，如在知識的傳授過程中有機滲透預、複習習慣，聽的習慣，讀的習慣，獨立作業的習慣，遵守紀律，尊老愛幼，熱愛勞動等等習慣的培養。讓學生在不知不覺中受到感化，形成習慣。
1、挖掘教材中的思想性，對學生進行思想品德教育。
2、結合班級實際和學校中心工作進行思想教育。
二）、運用榜樣人物的力量，對學生進行正面教育。
1、挖掘教材中的榜樣人物力量，對學生進行正面教育。
2、發現身邊的榜樣人物，為學生樹立典範。
三）、學校、家庭、社會形成合力，矯正學生不良行為。
1、家校配合，構築良好育人環境。
2、組織學生積極參與社會實踐活動，在實踐過程中懂得如何做乙個合格的公民。
習慣，就是行為的自動化。我們只有立足於「知」「行」統一的原則，在課內外進行有機結合，通過豐富多彩的校園文化活動，將行為習慣教育融入到學生的學習、生活各個細節，在潛移默化中培養良好的行為習慣，形成優良品德。
3樓：柳州報告
一年級上冊：保持正確的讀寫姿勢、愛惜學習用品一年級下冊：樂於傾聽，勇於發言、認真寫鉛筆字二年級上冊：勤於朗讀背誦、樂於課外閱讀。
二年級下冊：勤查字典、主動識字。
三年級上冊：認真寫鋼筆字、毛筆字。
三年級下冊：自主預習複習、認真完成作業。
四年級上冊：讀書有選擇、留心觀察事物。
四年級下冊：堅持寫日記、愛護圖書。
五年級上冊：讀書做筆記、隨時使用工具書。
五年級下冊：自主修改作文、多種渠道學語文。
六年級上冊：不懂就問、勤於蒐集資料。
六年級下冊：讀萬卷書，行萬里路、在實踐中學會運用。
4樓：匿名使用者
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
18隨時使用工具書。
19自主修改作文。
20多種渠道學語文。
21不懂就問。
22勤於蒐集資料。
23讀萬卷書，行萬里路。
24在實踐中學會運用。
每兩組為半個學期。
5樓：丫頭長不大
課前預習，遇到不懂的字就查，最好在預習時提出一些問題，不都說「回答問題容易，提問題難。」 再在課堂上問老師，這樣你會記得更牢，知道的更多，當然，還要常複習，這樣你的成績自然會上去。
蘇教版小學語文1~6年級的培養良好的學習習慣是什麼
6樓：網友
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
18隨時使用工具書。
19自主修改作文。
20多種渠道學語文。
21不懂就問。
22勤於蒐集資料。
23讀萬卷書，行萬里路。
24在實踐中學會運用。
每兩組為半個學期，請樓主選我。謝謝。
7樓：其夏侯雲
一上：保持正確的讀寫姿勢 愛惜學習用品。
一下：專心傾聽 真筆寫字。
二下：勤查字典 主動識字。
三上三下。四上四下。
五上五下。六上六下。
懶的寫了 其他的抄天涯的。
8樓：夜幕_晨初
樓主，對於 wd19990505 的流言蜚語不可輕信，乙個學期有兩個課題，而他，卻只打了乙個。
9樓：匿名使用者
zasasasaassfgbcvbfdgb答：
第1步：輸入你的答案。
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字。
輸入內容已經達到長度限制。
答： 第1步：輸入你的答案。
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字。
輸入內容已經達到長度限制。
插入地圖。插入地圖。
10樓：陪你看落葉
準不準確呀，4樓說的我心裡沒有底。
11樓：嗤嗤13月32日
1、保持正確的讀寫姿勢。愛惜學習用品。
2、樂於傾聽，勇於發言。認真寫鉛筆字。
3、勤於朗讀背誦。樂於課外閱讀。
4、勤查字典。主動識字。
5、認真寫鋼筆字、毛筆字。
6、自主預習複習。認真完成作業。
7、讀書有選擇。留心觀察事物。讀書做記號。
8、堅持寫日記。愛護圖書。
9、讀書做筆記。隨時使用工具書。
10、自主修改作文。多種渠道學語文。
11、不懂就問。勤於蒐集資料。
12、讀萬卷書，行萬里路。在實踐中學會運用。
蘇教版1到4年級語文書上的培養良好的學習習慣是什麼
12樓：網友
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
良好的語文學習習慣主要有哪些
13樓：北京百利天下教育諮詢****
習慣對我們每個人的成長的影響是巨大的，所謂習慣成自然。正如王爾德所說：「起初是我們造成習慣，後來是習慣造成我們。
一、課前預習的習慣。
課前預習可以提高學習效率，便於上課時有重點地去聽、去學，還有助於培養我們的自學能力。
二、良好的閱讀習慣。
閱讀過程是我們吸收知識營養的過程。無論是閱讀課文，還是閱讀課外讀物，都要養成善於思考和感悟的習慣。
三、堅持寫日記的習慣。
堅持寫日記，不僅能提高我們的寫作水平；還有利於我們養成自覺回憶總結的習慣。另外，讀和寫是相輔相成的，多讀可以提高寫作水平，多寫也可以促進閱讀能力提高。
四、善於積累的好習慣。
學好語文離不開積累，積累好的段落詞句，積累好的學習方法，善於積累，對於我們以後的語文學習有著很大幫助。
養成認真聽講和及時複習的習慣，對於我們提高語文學習效率也能起到積極的促進作用。
小學1到5年級語文書上的名言警句
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小學五年級語文書上冊的古詩詞有哪些
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