1樓：伴依秋月
都挺好的，蘇教版是江蘇教育江蘇的成績也是有目共睹，但是人教版也比較正規，沒有可比性都挺好的
2樓：
不是哪個好是什麼地區學什麼版本。山東學人教
3樓：
一般都是人教版的
這個才是正統的嘛
還是人教版好
小學的語文書是蘇教版的好，還是人教版的好？
4樓：美美傻瓜蛋
人教版比較難，蘇教版相對來說比較容易，內容都不一樣，要看你接受的比較容易的是哪一版
5樓：匿名使用者
這要問嗎！蘇教版啦！！！
我原本是蘇教的，後來轉到人教，後悔了半年吶！
6樓：匿名使用者
這要看你們地區接受的是什麼教育，用的是什麼教材。
7樓：匿名使用者
這要看你是在什麼省，無所謂好壞，不同的地方教材版本不同，考試也不同。
小學的語文書是蘇教版的好，還是人教版的好
8樓：你也敢配姓趙
小學語文教材人教版比較難,蘇教版相對來說比較容易,內容都不一樣,要看你接受的比較容易的是哪一版。
初中語文是人教版的好還是蘇教版的好？
9樓：日青作晴
要看你是哪個地區的了，我們這裡一直使用的是人教版的，我們是安徽合肥這裡
蘇教版初中語文課本比人教版怎麼樣？哪個更好？ 30
10樓：匿名使用者
個人認為人教版的課本更好一些，但是目前浙江省許多學校用的還是蘇教版的（畢竟便宜）
具體還是看學校要求吧
11樓：擾龍彤彤
適用型別 筆記本 支援cpu型別 intel celeron m 支援cpu個數 1 標準cpu插槽 socket479 超執行緒 不支援 前端匯流排頻率 533mhz 記憶體型別 ddr2 記憶體最高傳輸標準 ddr2 533 記憶體模組 2 最大記憶體容量 2gb 雙通道記憶體 支援 ecc校驗 不支援 顯示卡插槽 不支援 多顯示卡技術 不支援 是否整合顯示卡 是 整合顯示卡特性 intel graphics media accelerator 950 南橋功能 標準南橋 82801gbm(ich7-m) ide介面標準 ata 100 ide介面個數 1 sata介面標準 sata 1.0 sata介面個數 2 usb介面標準 usb 2.0 usb介面個數 8 整合音效卡 hd audio raid功能 不支援 raid等級 無 南橋pci-e通道數 4 網絡卡10/100/1000m和無線網絡卡 pci插槽最大數量 6 其它 專為新一代celeron m設計，支援windows vista；不支援intel eist省電技術，只具有有限的電源管理技術 cpu插槽是socket 479 有479個cpu針腳插孔，支援400mhz、533mhz、667mhz前端匯流排頻率。
採用此插槽的有celeron m系列和pentium m系列，而此兩大系列cpu已經面臨被淘汰的命運。值得注意的是，雖然yonah核心的core duo、core solo和celeron m已經改用了不相容於舊版socket 478的新版socket 478介面，但是為了保持移動平臺的相容性，其插槽卻仍然採用socket 479插槽。另外，**於yonah架構的伺服器處理器----sossaman核心的xeon lv也採用了socket 479插槽。
注:yonah 是迅馳三代
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別？
12樓：匿名使用者
1、人教版教材這一節重在概念的構建和能力的提高，需要學生自主構建相關概念，組建自己的知識體系。而蘇教版教材這一節重在知識的傳授、概念的構建，教材本身具有較強的系統性，但在激發學生思維方面稍有欠缺。
2、在材料的組織方面，蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身，比如選擇的**雖然能夠貼切地說明相對應的知識，但與學生的日常生活相隔較遠，而在這一方面有所改善，能給學生以親切感。
3、人教版教材知識內容較多較複雜、方法指導形式多樣，對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單，方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出，對初一新生來說難度較小。
4、與蘇教版教材相比，人教版教材的開放程度更大，從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大，教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高，非專業教師授課的難度更大。
“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為“長春版”、廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”。可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”，所謂“版”指的是教科書版本，而非“出版社”的“版”。
因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞臺，後者便統一稱為人教版。
本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。
13樓：丫頭愛寶貝
小學教材人教版
和蘇教版有什麼區別：
人教版的語文書內容比較齊全，英語也比蘇教版的也要好。
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別：
人教版教材這一節重在概念的構建和能力的提高，需要學生自主構建相關概念，組建自己的知識體系。而蘇教版教材這一節重在知識的傳授、概念的構建，教材本身具有較強的系統性，但在激發學生思維方面稍有欠缺。
在材料的組織方面，蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身，比如選擇的**雖然能夠貼切地說明相對應的知識，但與學生的日常生活相隔較遠，而在這一方面有所改善，能給學生以親切感。
人教版教材知識內容較多較複雜、方法指導形式多樣，對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單，方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出，對初一新生來說難度較小。
與蘇教版教材相比，人教版教材的開放程度更大，從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大，教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高，非專業教師授課的難度更大。
人教版的語文書難還是蘇教版的難
14樓：米尚の神仙
語文書的話我們用的是蘇教版，人教版的我也看過。裡面的課文都有很多重複的地方，難度的話，感覺人教版的文言文要難一些，其他的都差不多。
15樓：匿名使用者
我來bai談談感受：
1、蘇教版
課文比du較感性，人教版比zhi較理性。
2、蘇教
dao版專教材**並茂，屬人教版圖畫則較少。
3、人教版課文都堪稱經典，內涵豐富；蘇教版則相對淺顯。
4、蘇教版內容時代氣息濃厚，貼近生活；人教版則具有沉甸甸的文化含量，底子深厚。
以上四點，充分說明蘇教版教材簡單，人教版難教難學。
16樓：巴魯斯囧
絕對是人教版，要難死啦~~~~尤其是英語，小學就把過去式、將來時學完啦還有什麼單
三、現在分詞之類的 數學的3.14快把人折磨死啦 語文好多要背的古詩詞 餓滴神哪~~~~
17樓：匿名使用者
以前我學人教版的，不難，畢竟小學嗎。
聽說北師大的有些難度。
蘇教版……不難
又不是高中。
xx隨便聽聽就可以滿分
18樓：匿名使用者
人教的不難，蘇教也不難，畢竟是小學.
19樓：尐の籹玍
人教版吧，我用蘇教版的，還蠻簡單～～
20樓：匿名使用者
蘇教版簡單，但要看當地中學的教材，否則就會在小升初的時候落下
21樓：趙家偉
當然是人教版了，裡面有超多奧數題！如果你沒有基礎的話！那就是找死！！！！
人教版和蘇教版,哪個好
22樓：歷鵾春盼雁
相比之下蘇教版比較簡單
...數學的話蘇教版的好些，容易懂，語文人教版要好一些,都有各自特色的……主要看老師為你們推薦哪種，也要看看你們適合讀哪種嘍
23樓：馨花三月
我的是蘇教版，江蘇地區的，建議你不要蘇教版，蘇教版很難
24樓：嘉蔚兒
兩種不同出版社出的教材吧,人民教育出版社和江蘇音像出版社吧人教版在南方,北方的許多城市都通用,蘇教版的普及範圍很小,不過蘇教版的教材難些
現在都是用蘇教版的了!!!
要看你在什麼地區了， 如果你是江蘇地區的話,我看你應該更適合蘇教版,如果你是其他地區的話 ,你也許適合人教版教材
25樓：藍冰雅舍
各有千秋,使用人教版的較多.
初中語文人教版好還是蘇教版好?
26樓：依米梔
既然都能成為教科材料就說明都有一定的好處，這比起來真不好得出結論，懂的人看什麼都長知識
人教版和蘇教版哪個難，小學蘇教版的教材難還是人教版的難？
星宇學長 總體上蘇教版較難，但其對知識點的總結很詳實，容易掌握。其實，人教版的深一些，蘇教版的更靈活一些，一個有深度，一個有廣度，並不能絕對的說誰難誰易，只能說對學生的要求不同。並且教育部通知 2019年秋季新學期開始，全國所有中小學生的語文 歷史 道德與法治都使用統一部編版教材。也就不用糾結難易了...
蘇教版初中語文課本比人教版怎麼樣？哪個更好
個人認為人教版的課本更好一些，但是目前浙江省許多學校用的還是蘇教版的 畢竟便宜 具體還是看學校要求吧 擾龍彤彤 適用型別 筆記本 支援cpu型別 intel celeron m 支援cpu個數 1 標準cpu插槽 socket479 超執行緒 不支援 前端匯流排頻率 533mhz 記憶體型別 ddr...
小學三年級人教版與蘇教版語文內容一樣嗎
當然不一樣啊，我教的是人教版的，蘇教版的沒有教過，通過查資料，不一樣！ 不一樣，因為他們倆的出版社不同，內容也不同 不一樣，因為他們倆的出版社不同，內容也不同,但是目標一樣 明月 雖然內容不一樣，但其基本理念 課程目標是一致的，比如都是為了全面提高學生的語文素養等等 當然不一樣，雖然我們使用的是蘇教...