1樓：數碼小達人開心果
老師暫停上課，讓學生去玩雪，這種做法我是很贊同的。
因為現在的學生其實課業負擔也比較重，有的時候看似有課間活動，但基本課間活動都會被老師佔用，甚至有的時候還會要抓緊時間補補作業之類的，另外偶爾的一些休息時間，學生也都不願意去運動，有的時候情願坐在位置上，缺少了一些學習期間的快樂（即使很短暫）。
回想到自己上學的時候，老師有時候也會有如上述案事例中老師的一些做法。記得比較深的是有一次要描寫自己的影子，在中午上課的時候，老師還特地讓我們出去去，想辦法捕捉自己的影子，然後觀察自己的影子的變化。尤其是在一日中不同的時間點影子的長短方向等等，所以這篇作文對自己今後的印象是很深刻的。
再到後來老師有的時候，會根據作文的內容會時不時的帶我們在課間或者上課的時候也會出去走走，比如說在秋天，觀察一下銀杏樹的樹葉和聞聞桂花的香味。尤其在寫銀杏樹的時候，記得老師還讓我們看一陣，秋風吹過樹葉的變化，然後一閃一閃的像什麼？尤其在太陽光底下又一閃一閃的像什麼，另外還讓幾個同學把樹搖一搖，看看樹葉落下來像什麼，就讓我們在戍邊上了一堂生動的寫作課。
時隔多年這些場景對自己的印象還是很深刻，所以你寫到秋天的景色的時候，自己還是嗯很有心得的基本作文都寫得還不錯。這也培養了自己對學習語文的一些興趣，同時也漸漸的養成了在生活中仔細觀察視力，尤其在寫作文的時候能夠聯絡實際，就不像以前的作文寫的那麼枯燥和像流水賬似的。
其實類似的做法還有很多，其實最最主要的就是像上物理和化學課的時候，老師通過實驗帶學生來觀察一些變化，尤其是一些化學反應的時候，會逐步觀察反應過程中的一些細節，這樣理論聯。
系實際，在真正做到一些實踐操作題的時候，學生就會比較有印象，相對來講對學習的興趣也會更加濃郁。
所以如果老師暫停上課讓學生去玩雪，我對於這種做法還是很支援的，只有這樣既能讓孩子在緊張的學習氛圍之餘，也能夠放鬆，同時更加能夠培養孩子觀察生活。
2樓：果子甜劇
你可以教育他：如果上課不聽講，長大了就賺不到錢。
3樓：內蒙古恆學教育
孩子上課不認真聽講應對方法如下。
1、首先，學生上課不認真聽講的話，我們是可以在上課的時候點名學生問題，當他不出來之後，讓他站著上課，這樣是可以讓學生不得不認真聽講的，因為在站著，也沒法有什麼其他的小動作了，這種方法是比較好的。
2、其次，學生上課不認真聽講的話，我們是可以嘗試在上課時，說一些比較有趣的小事件，這樣可以調動學生的學習積極性，不過也不能一直說，適當的說一個到兩個有趣的事件就好，效果也是比較好的。
3、學生上課不認真聽講的話，我們還可以在課堂上多表揚一下那些認真聽講的學生，這是為了引起他們的注意，讓那些不認真聽講的學生不得不多考慮一下自己了，畢竟別人受到表揚了，自己卻沒有受到表揚。
最後，學生在上課的時候不認真聽講的話，如果持續都是這樣的話，我們就需要約談孩子的父母了，而不能再簡簡單單的通**了，有些孩子不認真聽講也許是天生有一些問題的，這個我們是需要告知孩子的父母的，所以約談一下會更好一些。
4樓：任何時候的家
學校這麼做是合理的，畢竟學生上課的時候不認真聽講，而且還嚴重影響老師的正常教學，這已經違反了學校的相關規定，而學校也是依法對學生進行處罰，所以沒有任何的問題，現在有一些學生確實非常的調皮，自己不學就算了，還故意在課堂裡面做一些小動作，甚至影響旁邊同桌學習，對於這種學生學校也肯定會嚴厲的懲處。
作為家長，可以及時找到學校的相關負責人，瞭解孩子的學校情況，然而有一些家長就是對孩子太偏心了，明明是孩子自己的問題，結果家長卻反而誣告是學校的問題，這樣學校肯定會對孩子加大處罰，我覺得家長首先要表明自己的問題，然後希望學校能對孩子網開一面給予重新在學校讀書的機會，我覺得很多學校也不會做的太過分，只要孩子聽話，我相信學校肯定不會一直罰學生停課。
家長一定要端正好自己的態度，在溝通的時候語氣要好一點，要誠懇的接受學校的批評，畢竟有時候學生非常的調皮，家長也有一定的責任，因為家長才是學生的第一任老師，要把自己的姿態放得低低的，這樣溝通的時候才會給對方留下一個好的印象，也讓學校知道孩子也在努力的改正自己的錯誤。
在現實生活中，只要學生做的不是很過分，學校一般不會讓孩子停課，因為一旦孩子催的課太多，就會跟不上老師的節奏，那麼學習成績也會一落千丈，作為家長一定要和老師進行溝通，去了解孩子在學校裡面的學習情況，如果孩子非常調皮，家長一定要嚴厲的處罰，要讓學生全身心的投入到學習上面，而不是在學校裡面調皮搗蛋，這樣不僅影響自己也影響別人。
5樓：匿名使用者
有些孩子上課注意力不夠集中，可以好好訓練一下。
孩子上課不認真聽講
6樓：專業問你解答問題的濛濛
隨著孩子漸漸長大，許多父母都會有這樣的煩惱：
孩子上課不專心，怎麼辦？
不管是以前還是現在，家長都對孩子的課堂表現持以高度的重視。
而孩子課堂表現不佳，主要是因為上課不專心。
上課不專心是大部分學習問題的源頭，後續的連鎖反應就像流水一樣，會對孩子的未來產生蔓延式的惡性影響。
上課不夠專注，老師講的知識點就不能很好的吸收，回到家就不會做作業；不會做作業就形成挫敗感，進而對學習失去興趣，最後自然而然影響到孩子的考試成績。
面對這個問題，大部分家長的做法，基本可以分為以下兩種型別。
第一類 過度督促型。
孩子做事情、上課不專心。於是家長追著趕著焦急著，告訴孩子應該這麼做，不要那麼做。
有時候家長過度的激動，還會打罵孩子。
可是家長的步步緊逼，並沒有產生什麼好的效果。反而讓孩子產生逆反心理、對學習更加抵抗了。
第二類過度放養型。
放養教育需要家長適時給予正確引導。
如果家長對孩子不管不顧，認為孩子長大了，有自控能力了，於是便不痛不癢的和孩子說上課不要這樣做了，這種做法是不對的。
孩子會因為你不關心的表現，認為學習無關緊要，對學習更加不以為意。
因此，面對這個問題，家長們應該採用第三種方式——加強耐心，柔和引導。
什麼原因導致孩子不專心？
1. 對上課知識不理解，缺乏興趣。
在上課的時候，由於孩子對老師講課知識不理解，容易出現走神，開小差，小動作多等狀況，甚至還會對學習失去興趣。孩子若沒有了足夠的興趣，學一會就會不耐煩，專注力就轉移到別處去了。
2. 作息不規律，睡眠不足。
有調查發現，六成多的學生因為睡眠不足、學習時間過長，導致上課無法集中精神。在這方面，小學生的表現尤為突出。
3. 孩子的自控力較差。
孩子有時候不一定是真的不想學習，很多時候孩子可能是一種不由自主的行為；
面對太多的外界環境干擾，孩子的自我控制能力會變差，也就容易造成孩子上課走神、做作業不專心的問題。
孩子不專心，家長怎麼做？
1. 和老師常保持聯絡。
家長平時要多與老師溝通，及時瞭解孩子在學校的學習表現、與人相處情況。針對孩子的學習表現，及時的做出針對性的引導，培養孩子的學習。
7樓：愛笑的小魚兒老師
1、學會理解孩子。
真正理解孩子，幫助孩子找到問題產生的原因，是因為對學習沒有興趣，還是對自己缺乏自控力，還是貪玩，注意力無法集中，還是本身智力跟不上，因為感到困難，從而喪失了學習的信心？只有找到了問題背後真正的原因，才能有的放矢，幫助孩子解決問題；
2、瞭解孩子內心的需要。
如果孩子在學習上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評，讓孩子對學習產生厭倦或恐懼，就會喪失學習的動力，無法在行為上認真、主動，因此家長應該想辦法從內部動機上，激發孩子的學習動力，多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義的事情，值得付出；
3、不去盲目對比。
瞭解孩子的學習基礎，不期望孩子跟班上其他優秀同學比，只跟孩子自己比，讓孩子逐步掌握相關的知識，不斷取得進步，看到自己的潛力，增強孩子的學習信心；
4、要求和期望需要符合實際。
對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學習的時間，集中注意力，認真學習，積極主動，如果達到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多幹孩子想做的事情，發展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學習就是他的全部；
5、養成好習慣。
培養孩子的意志品質，每天堅持早起、堅持讀有意義的書籍、自己獨立完成自己的事情甚至幫助家長做家務，在行為上主動、有恆心，這樣就可以避免懶散、不認真的習氣。
8樓：匿名使用者
這樣的孩子估計是早教惹的禍。孩子覺得上課學的東西自己懂了，對老師講的沒有了興趣，這樣的學習習慣很不好。家長應該配合老師，讓孩子養成好的學習習慣，更重要的是學習興趣。
9樓：唯龍所愛
孩子上課愛睡覺，不認真聽講可能有兩種可能，第一種就是晚上沒睡好，第二天精神欠佳，小孩子就是想睡就睡的，第二種就是你的小孩對於上課沒多大興趣，而平常又喜歡玩，好動，就形成了兩種反差，所以你應該培養他主動學習的好習慣，把上課當成一種愛好。
10樓：網友
現在孩子上課不認真聽講是許多家長都關心的問題，有許多孩子覺得自己的家庭條件比較好，要吃有吃。要穿的有穿的，孩子在這樣衣食住行無優的環境下，那還願意學習。只為了享受。
11樓：晚霞下雨
你好，你的孩子上課愛睡覺，是不是晚上睡的晚，孩子回家不寫作業他在家幹嘛，應該好好給孩子講道理讓他明白好好學習的用處，比如成績好可以給他獎勵，要不你家孩子愛玩遊戲，就得給孩子立個規矩，回家必須先寫完作業才能玩遊戲，讓孩子養成好的習慣。
12樓：胖墩墩
孩子有幾個能上課認真聽的，慢慢和他講道理。
13樓：小利
孩子睡眠時間足夠了嗎？晚上睡的是否踏實？對於上課不認真聽講的孩子需要尋找原因，只有找到原因以後**起來才有針對性。
平時應該多鍛鍊孩子的注意力，在孩子進行一些事情的時候儘可能避免打斷孩子，家長應該配合老師進行孩子教育，對這樣的孩子需要儘可能的多表揚鼓勵，避免打罵責備。如果是孩子對學習不感興趣，或者是對老師講課的內容不理解，那就需要慢慢的鍛鍊孩子，養成一個良好的學習習慣。如果是病態因素引起的，比如說多動症，那需要到醫院進行**，需要對口服藥物進行調整。
14樓：巨嫻雅海氣
很多的家長都會遇到這樣的問題：孩子就是不願意學習，上課不好好聽講，小動作多，要不就是走神。
其實，樓上那幾位說的都很對，但是，恰恰是，哪些方法只是紙上談兵，根本起不到多大的作用。那些方法也只是表面性的。
說道根本，小孩子就是營養缺乏造成的。尤其是缺鈣鎂和缺維生素b群。鈣和鎂是極佳的天然的神經鎮靜劑和神經舒緩劑，參與所有神經上的工作，維持神經的工作正常。
一旦缺乏，就會導致神經不能夠正常的興奮和平靜。
維生素b群，是極佳的神經調節劑已經神經維護劑，當該興奮的時候，能夠馬上變得興奮起來，當該平靜的時候，會很快變得平靜，容易快速的進入當前的環境中並保持專注。
所以，很多人都不知道這個道理，一味的吵孩子，訓孩子，老師們也是，找家長來給孩子溝通，以其能夠解決問題，殊不知問題越來越嚴重，孩子本來就與叛逆的心理，結果，造成大人與小孩之間的感情紐帶不能夠很好的系在一起，造成代溝，造成不能講話，講不了三句話就有可能吵架，甚至有小孩在校逃課，在家躲著家長走，不願意回家。這時候小孩心理覺得自己已經無可救藥，學與不學都一樣，反正都是壞孩子，甚至更有受不了老師和家長的「諄諄教導」，而選擇離家出走甚至更過激的行為。說的有點多了。
很多家長也不理解我說的，都說：孩子吃的不錯啊，飲食挺好的啊。唉，我每當聽到這話的時候就很無語。
現在的食物過於精細，而且過於烹調，很大一部分的營養物質都流失了，人體吸收的根本就是很小的一部分，根本不夠身體每天的消耗，更不要說補充了。
還有些人再問我：為什麼別的孩子能認真聽講？呵呵，我說，不好意思，這個問題我無法回答，因為，涉及到很多的原因，人家家裡的飲食可能與你家的不一樣，也有可能小的時候基礎打得好。
總之，這些都是一個可能。信不信在你，說不說在我。信了，就試一試，不信，就當我沒說過。打的字不少，讓您費眼了。祝您好運。
上課有時候會走神，不認真聽講，上課時經常走神，不能認真聽課該怎麼辦？
花克拉 你好，易圖記，你身邊的詞彙速記專家，關心你的英語，更關心你。造成課堂上開小差和走神的原因是多方面的，有的同學是忽視了課堂45分鐘的重要性 有的同學主要是聽課目的不明確 有的則是身體不適 疲勞或飢餓 有的是基礎差聽不進去 有的是由於心情激動而無法集中精神等。那麼，怎樣克服上課分散注意力的毛病，...
請問孩子學習不認真怎麼辦，孩子不認真學習。怎麼辦？
贏在起點能力早教 1 作為家長，首先要搞清楚孩子對什麼感興趣，如果孩子對手工作業很感興趣，就讓他們通過做手工來記憶單詞，觀察孩子。瞭解孩子喜歡什麼，是培養專注力的第一步。2 給孩子提供手部精細運動的機會，家長常常會注意到，孩子在搭建樂高積木的過程中往往會特別專注，因為孩子在此過程中有大量動手的機會，...
有什麼辦法可以讓一年級的孩子上課認真聽講
分之道網校加盟 第一，作為教師要告訴孩子如何聽課?首先，老師要告訴孩子如何聽講。小學生一節課是40分鐘，如果讓孩子保證40分鐘的高效聽課，那也是不現實的。一般老師會在課堂的5至20分鐘講新課內容。課堂的前5分鐘，老師會對之前的課程進行總結和提問。孩子們只要抓緊15分鐘左右的聽課時間就好。這期間，老師...