如何複習申論。
1樓：德惠華圖教育
2020國家公務員備考：如何高效的進行申論複習。
如何高效的進行申論的複習，獲取高分呢？一個重要的切入點就是——考題；另一個最重要的切入點——方法，也就是說在掌握每種題型方法的基礎之上，通過做近幾年的考題的基礎之上，掌握出題規律，積累處理材料的能力進而實現高效答題。通過考題實戰來找出自己的強弱項。
根據自己的實際情況，制定出適合自己的備考計劃。
申論備考是一個長期積累的過程，在備考期間，每一位考生都會針對自己的實際情況去完善自己的積累，但是還有行測科目，有的特殊崗位還要有自己的專業課，比如的警察崗位的就要考公安基礎知識，這對於在這麼的時間內取得到高分來說是非常困難的，但是隻要自己有系統的複習方法，一切就會迎刃而解了。根據實踐經驗來說，申論備考有三大階段需要考生注意：1.
基礎知識點學習階段——申論教材和熱點儲 2.強化提升階段——實戰較量歷年考題3真題練習階段——優質全真模擬夯實基礎。
一、多練筆：
要想答好申論，多寫是個硬道理。熟能生巧，最主要的練筆材料就是歷年真題，積極利用往年考題進行練習。在練筆過程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風格。
在考試過程中，把平時的積累發揮出來，往往會獲得意想不到的好效果。但是，在做題的過程中務必需要廣大考生做好以下；兩點：一是角色轉變，站在準公務員的立場在申論考試中闡明觀點，因為申論考試的本質決定了作答申論必須站在**的角度思考問題，你提出的觀點要有針對性、具體可行。
在作答申論試題時，務必要同***的大政方針和各級**的政策保持一致，並且，在遣詞造句的過程中，用語要規範。
二、多加積累：
積累素材無疑是廣大考生答好申論題的前提和基礎。熱點問題具有很強的時效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生務必關注熱點，每天安排一定的時間瀏覽網頁，看看有什麼最新的時政訊息或關乎國計民生的熱點新聞，不需要每天長時間的看，重在堅持，每天10多分鐘即可。重點把握兩方面：
一是瞭解近一年來國家政治領域和社會上發生的熱點問題，把握各級**工作的總體方向；二是熟知熱點事件產生的背景(原因)、當前現狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲備。可以去看如《人民**—社論》、《理論熱點面對面》等。
2樓：富
申論這個東西考的是積累社會閱歷對省和國家政策的瞭解。所以做好時政的積累。
1.追半月談什麼的不現實，，人民**是最權威的，所以我的建議是跟移動定個人民**手機報，瞭解國內大事，記住要做好摘記，對於領導講話啊，國內大會什麼的要特別重視用在申論的文章裡很出彩。
2.考國家就要看國家十二五規劃綱要，考省就要看省十二五規劃，做好整理和總結，有時間抄抄也是可以的，今年我考浙江省考申論是講海洋經濟的，浙江省十二五規劃裡面就要這個內容。
3.講寫申論的別買多，一本就夠了，一本有時都不會看，我買了3本，正真看的就一本，還有推薦你買一本叫《從怎麼看到怎麼辦》的，看看這本標題的寫法，句子的寫法，很有效。
4.練申論的話，寫完一篇不要扔掉，過幾天拿出來讀讀改改改到滿意為止，多找些好一點的名句多準備點。
5.參考往年的真題卷，看看命題是否有規律，命題的慣性。
6.報告、方案、簡報等應用文的寫作不要花太多時間，我們考的是公務員不是秘書。
3樓：中公教育
1、申論不同於語文閱讀題。從原文摘抄的方法是很難得到高分的。申論作答講究源於材料，高於材料，如果每個考生都在考場上照抄、照搬材料，那麼如此千篇一律的答案會使判卷老師產生審美疲勞，故而你的成績只可能趨於平庸。
因此，作答申論題目時，一定要有自己的觀點、自己的想法。
2、練字，是主觀題答題中亙古不變的制勝要訣。給閱卷老師一個好的第一印象實際上是很重要的。因此，練好字也是申論考試取得高分的殺手鐧。
4樓：匿名使用者
複習申論，最重要的就是，博聞強記，平時要多瞭解天下大事，準備考試階段，要重點複習申論的教材和參考書目，一定要有強大的記憶力，和對事實的理解力和分析問題的能力，只要每天安排一定的時間學習，你可以考出理想的成績的，貴在堅持，要有恆心和毅力，祝你成功！
5樓：小小橙子
平日裡多關注熱點和新聞、多積累，另外就是練字，答題時給老師個好印象，作答時注意提取資訊，有自己的觀點、自己的想法。
6樓：大尾巴狼愛狐狸
你可以找各種易考問題，按照教材上的答題點用自己寫，寫完了再修改，自己寫的總比背的範文要好，平時看新聞多看機關報，社論什麼的，有助於組織語言，有些套話是百搭的，這是臨時抱佛腳的辦法。
7樓：藍雨臖箜下旳夢
你的結論是？不適合公考。
申論應該怎麼複習
8樓：中公教育
在**裡選擇適合自己的資源訓練也非常關鍵。我個認為效果最好的還是的是用高分**。入門較快，不僅可以快速入門還可以提供後續的提升。
而且一點選擇了一個**後就不應該分心貪多資料。一個人的時間和精力總是有限的。過多的資料容易打亂自己的複習進度。一個好的訓練資料再結合一個明確的訓練方向，申論入門就不難了。
簡單說來，就是先通過寫作獲得老師的指導，明白自己寫作中的不足。然後針對這些問題進行專項訓練。
比如，最初我通過寫作並通過專家的指導明確了自己寫作中的不足。我對材料的把握不到位，答卷無話可說，我就專門訓練這個**中的概括性訓練。輔助資料也是專門針對材料的概括訓練。
經過在系統的專門訓練，我還認識到到抄資料不是不可以，但應該抄的有水平，或者說是有概括性。完全脫離材料去寫作是不可以的。申論答卷應該**於材料又高於資料。
有了方法，有了方向，有了訓練資源，訓練起來動力就強勁多了。申論備考就進入一個良性迴圈。申論入了門，關鍵的一步就走好了。
9樓：匿名使用者
申論的均分是40分左右，所以不掌握一定的技巧來複習肯定是不行的，別聽他們說的不用複習之類的，我也沒找到好的方法，不過感覺樓上說的都不行。
10樓：
買本中公的申論書系統的複習下。
然後再多看看報紙上的社評。
多寫寫 再找個高手幫你指點下。
over分數拿來。
11樓：小二馬月
申論的複習！時事政治和熱點還是很重要的！你可以多看看半月談這些週刊的很有幫助！我這邊也有一些整理好的事實資料可以傳送給你的郵箱的2552832440
12樓：網友
樓主！你好！我空間！
祝你好運了。
怎麼複習申論
13樓：清晨在雲端
申論是中華人民共和國大陸地區國家公務員資格考試的其中一個科目。申論考試需要考生針對一段材料，通常是社會事件、民事糾紛等，進行歸納整理，提煉概括，對材料、事件問題有所說明、申述，在此基礎上發表中肯見解，提出方略進行論證。考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。
申論」一詞，出自孔子所說的「申而論之」。從字面來理解，「申」為引申、申述，「論」為議論、論證，「申論」則指標對特定話題提出自己的觀點，並論述。綜合起來理解，"申而論之"代表一種引申性的論述方式。
作為一種應試文體，申論最早出現於2023年**國家機關公務員錄用考試之中。經過幾年的實踐，以及專家學者們的改進與完善，申論現已成為國家公務員錄用考試的一門基本科目，日益受到人們的重視。
如何複習申論
14樓：匿名使用者
一、多看、多讀。申論本身就屬於模擬行政，考察的一般是時事政治與社會熱點，所以多積累這些知識對申論寫作的至關重要的。《求是》、《半月談》、《新聞聯播》、《人民**》、《新華網》、qzzn、公務員一號站等報刊、電視、**，以增強自身對國家政策、時政熱點的瞭解。
二、多做。水平的提高，還是要體現在分數上。建議多做申論真題、模擬題。
做題的方式有兩種，一種是買試卷做題，重點加強模擬考場的練習，試卷的話，市面上有很多真題與模擬題的套裝。一種是網上**測試，像中政申論、中公的szexam的申論批改系統的專業性與指導性較強，這種做題方法便捷與快速，隨時都能進行。
三、制定計劃表。根據自身的習慣，訂做一個時間表，然後按照這個**來複習。尤其是要對自身申論上的弱項得多花點時間複習。
15樓：華圖**
想參加國考，申論如何複習呢。
16樓：博大弘仕
怎麼複習申論，這個問題很大啊，申論從備考，到臨場技巧，內容是非常多的。
1、熟悉和了解時事，複習申論過程中要關注時事資料。
2、掌握申論技巧，比如三遍四部法，閱讀材料方法，確定主題方法，申論萬能模版，萬能公式，擬提技巧等等。
3、大量的申論練習，多做歷年的申論真題，儘量不要去做模擬卷，很可能會被誤導的。。推薦你家庭式培訓班，那裡可以免費的批改申論試卷，效果非常不錯。
4、練字，申論考試老師閱卷的時間非常的短，因此字跡非常重要，複習申論累了，就去練練字。
複習申論是一個過程，不要太著急，另外，祝好運！
如何複習申論，提高成績？如何提高申論水平？
我感覺是申論可以用一句話來形容 成也對策敗也對策 為什麼這麼說呢？非對策類的題目，比如概括類，沒有訣竅，只能多練習 然而一份申論答卷的水平很大程度在對策部分展現，因為對策不僅要用到客觀部分的提出對策，還涉及到最後文章的寫作，對策影響到你文章的內容 是你衷心思想的展現 所謂觀一葉而知秋。大家在做完申論...
求申論複習計劃，申論行測複習計劃
也許中政申論他們系統裡的專題比較專業吧，而且是針對國考的，更新的熱點太快了，要是平時沒有什麼積累的話確實會看著頭暈 奮鬥不止 這是你的心態問題。你目前遇到的最大困難不是如何複習，而是如何調整心態。在中政申論的練習建議你還是堅持下去。 首先你要先弄清楚申論的題型，根據題型做系統的聯絡，申論寫的時候要按...
有哪些申論複習方法
大大的 申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項 給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上 含副省級 綜合管理類 市 地 以下綜合管理類和行政執法類職位的不同要求，設定兩類試卷。省級以上 含副省級 綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力 綜合分析能...