1樓：匿名使用者
①以課本為基礎，對每個概念和規律能出它們「是什麼」、「為什麼」和「怎麼樣」等問題。
數學的規律很多，但數學題目卻千變萬化。只掌握了基本概念和規律是不夠的，還必須靈活地運用所學知識去解決實際的數學問題。
要即時複習鞏固所學知識。
要做一定量的練習。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂；即使所有的習題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題時也許只是在套公式而已。練習能讓自己知道懂在什麼地方，不懂又在什麼地方，並設法去弄懂它。
有必要的話，要閱讀了大量的課外書籍。這樣可以從不同角度用不同的方式來闡述問題，以此加深對數學概念和規律的理解，學到很多更巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會，見識一多，思路當然就活了。
對於數學，我認為除自身的實力外，還與做題態度有關，要有信心。也許在每次測試中是屢戰屢敗，就對自己失去信心了，這樣不好。
建議你每天晚上臨睡前想好第二天的複習內容，越具體越好，例如要解決數學中的哪一個知識點，如何解決，這樣就可避免一天忙下來一無所獲，過一天要讓它有一天的進步。訂目標時要適當高一些，這樣有利於提高複習效率而又不至於「理想與現實」差距太大，使心情受到影響。
當然了，腳踏實地，重在堅持、積累，一定能取得好效果的。
很高興為您解答，祝您學習進步！希望對你有些幫助、、
2樓：匿名使用者
其實多做題目就可以了，因為出的型別都一樣，也就是說解題的方法都差不多，只要知道這類題的解法就可以了。
3樓：匿名使用者
一，預習，二，認真聽課，特別是預習中發現的難點更要在課堂上好好解決。
三，多做題目，除了老師佈置的，最好再自己主動找一些。
四，複習總結，一章結束了，總結一下全部內容，最好在腦海中有一個全面的梗概，公式啊，定理啊，典型題目啊等等。
4樓：鴞聲長鼓鳴春
課前堅持預習，上課專心聽講，課後及時複習，獨立完成作業，疑難及時解決，定期進行總結。
5樓：廣州市聖源電子
多做練習，記住一些常用公式。
6樓：oヤ偽你變乖
1、認識高中數學的特點。
高中數學內容難度增大，並增加數學知識的應用，要求學生會使用文字、符號和圖形等數學語言表達問題進行交流，數學思想方法貫穿教材始終，對能力提出更高的要求。
2、正確對待學習中遇到的新困難和新問題。
數學內容的鉅變和學習方法的落後，在學習高中數學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，千萬不能讓問題堆積如山，形成惡性迴圈，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題，解決問題的能力。
3、要將被動學習模式轉變為主動學習模式。
高中數學不是靠老師教會的，而是在老師引導下，靠自己主動思考去獲取的，學習數學的最佳狀態就是積極主動地，參考教學過程，對數學活動持一定的主動權，並經常能發現和推出問題。
4、要養成良好的個性品質。
要樹立正確的學習目的，培養濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態度，以及獨立思考，勇於探索的創新精神。
5、要養成良好的預習習慣，提高自學能力。
預習也叫課前自學，預習得越充分，聽課效果就越好，聽課效果越好，就能更好地預習下節內容，形成良性迴圈，預習中存在問題就會減少，自學能力就會逐步提高。
6、要養成良好的審題習慣，提高閱讀能力。
審題是解題的關鍵，數學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構成的，要逐字逐句仔細審題，細心推敲，切忌題意不清，倉促上陣。審數學題有時須對題意逐句「翻譯」，將隱含條件轉化為明顯條件，有時須聯絡題設與結論，前呼後應，挖掘構建題設與目標的橋樑，尋找突破點，從而形成解題思路。
7、要養成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力。
學習數學離不開運算，高中老師常把計算留給學生，這就是要同學們多動腦，勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算，對複雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。
總之，同學們要養成良好的學習習慣，勤奮的學習態度，科學的學習方法，充分發揮自身的主體作用，不僅學會，而且會學，只有這樣，才能達到事半功倍之效，進一步學好高中數學。
7樓：網友
我初中全國數學聯賽二等獎，華羅庚金盃一等獎暑假就自學下學期內容，初二暑假學完初三內容練習冊比別的同學多做兩本，外加2本培優競賽內容學好沒有捷徑，下苦工才是硬道理。
8樓：匿名使用者
她真摯的情感，宛若梅里雪山裡春天的一米陽光。
如果不走出平原，怎麼能挑戰高原的極限。
怎麼會知道自己也有發現美的雙眼。
9樓：匿名使用者
這裡談幾點簡單好操作的。1夯實基礎。瞭解知識網路，把課本上的題和老師講的例題全部做會。
2重視錯題。一定要把錯題反覆地做。找出自己的易錯點。
3對待特別難的章節，背例題，經典題，典型題，反覆地背，「」書讀百遍，其義自顯。4做題不盲目。選題要經典，如中招高考原題。
做時要明白是考什麼知識點，陷井在**，自己的易錯點是什麼？總之，做出題老師的知音，做改卷老師的朋友。
10樓：陳小夏
多做題 多總結歸類 很簡單。
11樓：匿名使用者
多做。數學要多做才順手。
12樓：匿名使用者
1、時間不夠，可能是計算熟練度不夠，經常用到的數學方法和知識不夠熟練，比如含30度角的直角三角形較短直角邊和斜邊的關係，兩直角邊的關係，20以內的平方數，解方程的熟練程度，一些常用的數學方法等等不夠熟練。儘管平時會做，但在考試的環境中，很難會全面發揮出來。
2、做題儘可能保證會做的題一定要做對，在這個前提下，可考慮做較難的習題，最難的習題放在最後做，以防造成「會題做錯，難題沒做」，得不償失。這一點非常重要！！！
3、平時會做的題，在考試是未必會做，因為在整個考試的2個小時中，一直不停的思考，大腦會出現疲倦和勞累，本來平時會做的題，這種情況下未必能做出來，但也別想著一開始就做難題，解決辦法，用老師們早以前（現在改了）常用的一句話去理解：要想給人一杯水，自己需要一桶水。
總的來說，1、考試時一定要細心，別粗心，儘可能一次做對；2、平時經常用到的數學方法和數學知識一定要掌握得非常熟練；3、聽課時一定要跟著老師的思維走，積極思考（很重要），積極回答問題，別怕暴露自己的不足。希望對你有所幫助，有什麼問題可以加我：
13樓：網友
看了你的表述，首先是時間問題，你平時基本會做，但考試時經常來不及，說明你做題還不夠熟練，或者經常要繞一個大彎才走到正確的方法上來，這個要靠平時練習，1、你可以在平時就限定時間來做題（當年我們奧數競賽有過這樣的訓練）。
2、可以找些一題多解的書來開闊思路（老師給優生基本這麼建議的）。
3、做題要找到最簡便的自己的方法（老師講的是最基本的，每個人都有自己的思考方法，要找到自己的思路，這個是一種感覺，就和英語語感一樣，這個完全要靠自己多做，多練，多摸索，基本優生和差生的區別就在這）
4、另外在考試時，不會做的先跳過，這是完全正確的，再強的人肯定也有不會做的，完全沒必要慌張。
5、你說試卷發下的時候，會的錯了不少，不會的回了，，這其實每個學生都有的，優生也是如此，當初我也有，這個其實不是你所說的再給點時間的問題，對於會的錯了，要儘量避免，要分析原因，是計算問題（我曾經經常算錯，後來就碰到大量計算的時候格外小心，慢慢的就很少出錯了），還是你想的思路錯了，這個其實就是不會做，不要怪考試時時間啊，緊張什麼的，這個問題每個人也有的。解決的話還是要靠平時找到自己解題的思維。
6、還有想到一點，不知道你是不是女生，我發現女生打草稿的時候把每個步驟寫的一清二楚，這是非常不好的，既費時，也不利於數學思維的培養，要學會心算（不是指加減乘除，而是解題的步驟，要用到哪些公式，要求幾個未知數，可以列哪些方程，先求哪個後求那個，等等），如果不能做到就說明其實這類題目你還沒真正掌握。
7、考試緊張的問題，要有自信，信心自己一定能考好，我從來沒有過緊張到影響做題的時候。
我已經大學了，可能不是完全針對你初中數學的問題，但學習數學物理的思路都是差不多的。。呵呵，，，望你學業有成。
14樓：匿名使用者
我小學的時候數學不錯，每次考試都能很快完成試卷，有足夠的時間檢查試卷，數學成績很好。但是自從上了初中，我的數學成績遠不如小學，數學試卷中總有一些題一時不會做。考試時如果是選擇題不會做的話，我會先隨便選一個，其他題不會做先空著，等做完試卷後在回頭來想，但是儘管這樣，也總是時間不足，導致數學成績一落千丈。
記得初二的一次月考，我數學才考了62分！當時還因此與父母吵了架。後來我想，考試時不會做而考試後會做，只能說明：
你對所學的知識不夠熟悉！雖然懂得，但是沒有鞏固，還有就是你考試時的心理，既然你平時的練習能很快做出來，那麼你就把考試當成是平時的練習，不要因為擔心時間不夠而緊張，如果所學的知識能夠十分鞏固，考試時平靜地對待，看到試題能比較迅速做出反應，就不會出現這樣的情況。
現在我已經上初三了，正在準備中考，數學成績仍然不錯，對於這個問題你只有平時多做題，鞏固知識，考試時不緊張，靈活思考。
15樓：曾曾小姐
首先課前要預習，上課認真聽講。
其次平時做的練習也是非常重要的，做的題目要有針對性，把每一種題型搞懂，接著是遞進做有難度的題目。有條件可以去補習，這樣效率比較高。
要把聽老師講的一些竅門、公式記熟，可以加快做題的速度。
多做題，在做練習的時候提高做題的速度、算數的正確率、思路的方向以及一些技巧。
要把錯題抄起來，沒事多看看並且多做這個型別的題目，以免下次再做錯。
讀題一定要仔細，提高觀察能力和思維能力，最好反覆讀幾遍，不能被忽悠了。
不懂的一定要弄懂。
考試的時候要對自己有信心，不要太緊張。
16樓：幸運草
在記住公式定理的基礎上多做練習題，多思考，舉一反三，每天拿出固定時間學數學，一定要注重鞏固落實，及時改錯。
17樓：網友
我現在是初一數學實習老師，根據你的情況，發現你的心態調整不是很好，但是你先做會做的是正確的，數學還是要多做題，題做多了，題型就多了！！！
18樓：匿名使用者
你需要在平時做作業時進行測試訓練，即給自己限定時間去完成作業，並定準確率，一旦沒達到，就適當懲罰自己，同時心理暗示自己，把每次作業當做測驗，重視它。堅持訓練必有成效。
怎樣學好初中數學，怎麼學好初中數學
您好！預祝您能夠取得成功！以課本為基礎，對每個概念和規律能回答出它們 是什麼 為什麼 和 怎麼樣 等問題。數學的規律很多，但數學題目卻千變萬化。只掌握了基本概念和規律是不夠的，還必須靈活地運用所學知識去解決實際的數學問題。要即時複習鞏固所學知識。要做一定量的練習。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂 ...
初中數學 如何學好函式，怎樣學好初中數學函式？有沒有好方法？
初中應該是初等函式吧,都做做練習,應該是問題不大,如果是高中的,那就要好好看下書了,而且要學會總結,在做題是特別要注意定義域的範圍,我以前就是沒注意所以常出錯,祝你好運能攻下它 好好聽課 多做題目 不懂的就要問老師 初中就學函式了？哎 比以前難了 要好好學啊 書是必須要看的，將書上的例題看透，認真體...
如何學好初中數學，怎麼學好初中數學
要想學好初中數學，首先不要以小學的思維來解題，初中和小學的思維不應該一樣，初中的幾何題比較多，那麼在解幾何題的時候，就應該牢記圖形的特徵 例如兩直線平行，內錯角相等 再活學活用，幾何題就ok了！函式其實並沒有想象中的難，和幾何一樣，牢記正反比例函式的性質，一般的題就解決了，難點的題則需要深刻思考，其...