1樓：匿名使用者
1、做一個目錄（不要按課本的目錄格式寫）
2、做一個自我介紹（一頁）
3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況。可以寫特點、比你成績高的同學，寫一寫為什麼他高過你（一到兩頁）
4、我的驕傲——你獲得的獎狀和證書。建議：可以分類（一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的……）兩頁）
5、秘密影象——我的**，包括小時候的、讀小學的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫型別改名，例如：小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣，他的模樣】
6、我比別人好——我的愛好（材料：你喜歡什麼？為什麼喜歡它？什麼時候開始喜歡它？）（一頁）
7、優秀作業（你喜歡多少頁就多少頁）
8、作品展覽（三頁）
9、我為災區獻愛心（一頁）建議：寫汶川**，而且寫一寫你是怎樣找錢的？
9、名書有好益（一頁就夠了）寫你看過的書，而且寫一寫裡面的大概內容。
10、老師的種子——老師的寄語（可寫可不寫，如果寫就寫教你語文數學英語老師）
11、我班的靚仔靚女——班名冊（把自己班的同學的名字和性別寫一寫）
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名（必須叫他們親自簽名簽名）
如果寫了「班名冊」就不要寫「天王巨星留念」
13、同學們的悄悄話——同學贈言，叫同學們寫贈言（越多越好）
14、我真佩服他——我的偶像，可以貼上一些明星**，寫一寫為什麼是你的偶像。
記住十三個字：「「要新穎，不抄襲，更不要，模仿別人」」」
2樓：莊子慧
建議寫自我介紹，可以列表，然後寫一些愛好之類的，比如：得的獎，技能…
3樓：匿名使用者
你們老師有說要寫生活中的還是學習中的？如果是生活就寫生活的經歷 經歷怎麼樣的風雨才成長起來 是學習就寫你學習怎樣的刻苦。
4樓：匿名使用者
小學生活，轉瞬即逝。六年的小學生活馬上就要結束了，在這六年裡，我們成長了，我們懂得的更多了……我們留下了許多美好的回憶，就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧！
最好的一種方法，莫過於製作一本成長冊了。
讓我們現在馬上製作吧！首先，我去了文具店，買了一本a4本回來，開始製作我的成長冊。封面畫上「我的成長冊」幾隻圓溜溜的晶瑩字型，再在右下角署上自己的名字，讓別人知道這本成長冊是我的。
在第一頁上方，寫「目錄」兩字，下面寫上接下來製作的內容：1、序；2、自我介紹；3、成長的足跡；4、作文寶典。我還為這個目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢！
接著，輪到寫序了，由於我不會寫，我便向書本取經，摘抄了它的序言。
然後，寫自我介紹，我先畫出漂亮的邊框，我儘量畫得漂亮些，因為，那可是這本冊子的重點哦，不裝扮得漂漂亮亮怎麼行呢？我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來妝點。開始寫介紹了，我孜孜不倦地寫了半個鐘頭，不知不覺便寫滿一頁半，在餘下半頁空白處，貼上我最近的生活照。
接下來就是製作5頁的「成長的足跡」了，這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現在的**中選貼下來，還要附上註釋說明。呵！
原來**全在影集裡，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫」呀。我選了一些靚照，貼在「成長的足跡」裡，在旁邊畫一些「文字框」寫上說明。
好！寫「作文寶典」了，每天抄一篇自己的舊作進去就行，可以經常多看，有句話說「溫故而知新」嘛。
怎麼樣？我的成長冊製作可費工夫，不過，卻很頂用，你的呢？
五年級學生成長手冊怎麼寫？
5樓：小鳳愛學習
五年級成長手冊家長的話可以這麼寫：
1、希望孩子能自覺地學習，進步每一天；也願孩子能快樂地學習，健康每一天！
2、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以後加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
4、寶貝希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
5、作為家長，我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
6、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關係，再次說聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。
暑假小學五年級成長紀念冊內容怎麼寫
6樓：home我是打工人
馬上畢業了，心中有千千萬萬的不捨，同學之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無疑之間變成了不可缺少的一部分，現在，在無意中，這一部分，已被時間悄悄帶走……
明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，分離……
明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，將要天天看不到自己在乎的人……
明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，要跟自己不在一個學校的人，以後幾乎沒有見面的機會……
明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，跟自己不同齡的人，可能永遠不再相見……
說實話，真的不想去，就算去了，也只想將時間停留在分離的前一刻，因為，它，包含著對同學的不捨，對朋友的不捨，對老師的不捨……
總而言之，希望時間停留在分離的前一刻……
7樓：崔泰秋梵
成為第4321位粉絲。
成長 成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，也是一條明鏡的小溪。時間滴滴答答從指間流過，歲月的年輪裡記載著我們成長的足跡。
成長，是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，是歷經磨難卻心懷感恩的沉著，是經歷失敗還傲然挺立的霸氣，是面對困難卻坦然微笑的信心。
成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚，痛並快樂著。成長是每個人都必須經歷的人生歷程。成長中有煩惱，也有快樂。
成長中有收穫，也有 失落。成長中需要關懷、鼓舞、鍛鍊和正確的引導。成長中會犯錯，會受挫，只要勇敢地面 對它，一切都會過去，迎接你的就是成熟。
擴充套件資料。成長感言寫作方法屬於藝術表現方法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描；
鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬於藝術表現手法）。
小學生成長手冊怎麼做
8樓：張曉淨
配上漂亮的封面，畫一些插圖。
然後是自我介紹，自己的一些風采 榮譽。
能夠展示你的一些**。
可以加入單元測驗、試卷訂正與分析及單元總結；優秀作業的樣本；活動的設計方案與過程記錄；活動成果：研究報告、作文等；評價表、成績報告單； 還可以加入有創意的漫畫、成功的作文、自己設計的優秀作業、優秀試卷、手抄報、梳理的知識網路，還有活動軼事，再加上自己美美的幾張**就完美了。
內容體系分為：我的發現；我的作品；我的感受；我的研究；我的反思；我的檔案六大塊，每塊內容又包括很多細目和目錄。
還可以加一些參加什麼活動的** 。
為了使整個成長檔案更加美觀，可以做一些小貼畫貼在上面。
家長可以用寶寶的語言來寫，避免用家長的語言平鋪直敘。
用彩色筆在**周圍做一些點綴，也會增加檔案的生動性。
9樓：匿名使用者
小學生的成長手冊：1、封面 2、自我介紹 3、學校生活 4、榮譽展示 5、生活風采。
10樓：匿名使用者
不許說謊話，炒作業，要誠實。
不許欺負小朋友。
做點家務。
11樓：匿名使用者
根據孩子的性格特點，個人愛好來進行比較好。
12樓：惠企百科
成長手冊怎麼畫
首先在右下角畫上一位小女孩，小女孩扎著高高的馬尾辮，表情非常的開心，在人物的周圍畫花朵和五角星裝飾。
在左上角寫上主題，順著邊緣畫上花邊，並在左下角畫上向日葵，右上角畫上太陽。
繼續在中間畫上三個邊框，先給邊緣塗藍色，主題塗彩色，向日葵塗黃色，太陽塗金黃色和黃色。
再來給人物頭髮塗棕色，衣服粉色和淺黃色，邊框塗上紫色條紋、玫紅色和黃色條紋。
所有的顏色都塗好了，我們就可以在邊框中畫上橫線，一份漂亮的成長紀念冊就完成了。
13樓：麥兜的春天
謝謝 自己的性格啦 還有積極參加的活動啦 獲獎獎項啦。。。什麼的。
孩子小學五年級，作業拖拉怎麼辦，小學五年級，學習就不認真，寫作業拖拉，應付任務怎麼辦？
我家兒子也是小學五年級的時候，天天作業寫不完，經常磨蹭拖拉。網上很多朋友提供的方法都很好。比如 1，立契約。2，設定時間。3，做好作業前的準備。等等方法很多。但這些方法有效的話，都有一個前提條件，就是我們做為父母要控制住自己的情緒。只有我們控制住自已的情緒了。這些方法才可以慢慢的用，慢慢體會好不好會...
五年級其中習題，小學五年級題
1 仿照組詞。開發 西部 生活 簡樸 恪守 職責開鑿 水井 居室 簡陋 濫用 職權開放 思想 問題 簡單 翫忽 職守2 寫反義詞。衰弱 健壯 襤褸 華美 齷齪 聖潔 不幸 幸運 顫抖 平穩 施捨 乞求 樓上的搞錯反義詞啦！開發 專案 生活 簡樸 恪守 職責開鑿 運河 屋舍 簡陋 濫用 職權開放 海岸...
小學五年級班主任寄語，小學五年級學生成長記錄冊家長寄語怎麼寫
親愛的同學們！新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節裡，同學們帶著笑臉來到我們美麗 可愛的家 四年級五班，我們這個大家庭裡有55名新同學。老師希望在未來的日子裡你們團結互助，共同成長。同學們要記住 進入狀態，學習就是享受 心情浮躁，閒著也是痛苦。願你們在學習上收穫更多成功的喜悅。同學們，你...